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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上四年級生命與健康常識教學計劃2014年上學期 一、指導思想： 健康教育是學校工作的一項重要內容，本學期我們將繼續以“健康第一”為宗旨，扎實開展體育衛生健康活動，培養學生各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，增強體質，促進身心發育，為學生一生的健康奠定基礎。二、基本情況分析： 四年級共有學生34人。大多數同學活潑好動，思維活躍，學習習慣好，成績不錯。但有少部分同學忽視小學科的學習，認為健教課的學習不重要，因此在學習上表現不積極，成績不理想。我將設法在本學期上好健教課，引導同學們健康成長，并做到有病早治、無病防備。 三、教學目標： 1.培養學

2、生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。 2.充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。 3.增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態度，進而尊重關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。 4.培養學生從小養成簡樸的生活習慣，不奢華，不浪費，以簡單為快樂。四、教材分析 本冊教材貼近學生的生活，從選編課文到設計聯系，從內容安排到呈現方式及版式設計都有極強的創新意識，讓人感到耳目一新。全冊共有課文十篇，從預防疾病、遠離危險、躲避災害、幸福學習、簡樸生活等多方面引導學生，讓孩子們在快樂中學習

3、，在快樂中健康成長。五、教學重點、難點： 通過教學引導學生掌握更多健康知識，了解人體并掌握一定的防病知識，養成良好的習慣。六、教學措施： 1對學生舉行健康知識專題講座，通過健康知識專題講座，學生能對“健康”的認識向縱向深發展。 2上好每一節健康教育課。 3通過衛生墻報宣傳以及分發或者通過學校廣播臺播放各種衛生小常識，時刻提醒學生衛生保健，促使學生衛生保健意識由被動轉為主動。 4對學生進行健康知識問卷。六、教學課時安排：第一周：呵護呼吸系統健康（常識）第二周：室外活動第三周：預防寄生蟲病（常識）第四面：室外活動第五周：你的文具玩具安全嗎（常識）第六周：室外活動第七周：遠離危險地帶（常識）第八周：室外活動第九周：洪水來了（常識）第十周：室外活動第十一周：地震逃生記（常識）第十二周：室外活動第十三周：我讀書我快樂（常識）第十四周：責任伴我成長（常識）第十五周：我愛

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