1、 一日活動中的 消毒和護理工作 2015年年12月月21 主講：李翠娥主講：李翠娥一.晨檢（疾病的患兒由保育員委托喂藥，并有全日觀察記錄，對于沒有藥名應溫婉的拒接委托喂藥）1.問*兒童在家有無異常情況2.看*觀察精神狀況3.摸*有無發熱和皮膚異常4.查*有無攜帶不安全的物品等（發現異常有病的幼兒） 及時發現問題及時處理 二.入廁 洗手時機 幼兒 教 師 入園后 接觸幼兒及用品前 入廁后 入廁后 就餐前 配餐前（分發點心） 飲水前 處理糞便后 操作材料后 戶外活動后 洗手的注意事項1.幼兒洗手之前將袖子挽起來2.在幼兒洗手的過程中，教師發現有玩水、推擠、等現象及時要進行引導。3.洗完手以后，教師

2、提醒幼兒用自己的毛巾擦手。 三.早餐活動 1.保育員分發早餐 2.保育員將擦嘴毛巾準備好 3.餐后整理 4.幼兒餐后漱口、擦嘴 5.幼兒加入晨間活動 四.早操 1.入廁（準備：衛生紙，汗巾，裝衣服的籃筐） 2.墊汗巾（根據幼兒出汗情況而定） 3.在早操活動中觀察個別體弱幼兒的活動表現 4.保育員關注早操中途加入的幼兒，進行個別輔導 5.活動中關注活動量較大的幼兒進行護理 6.早操結束后的整理 五.飲水 1.回班后的整理活動 2. 洗手 3.飲水 4.飲水后的整理 六.集教活動 1.入廁 2.關注個別體弱幼兒 3.協助、參與活動 4.活動后整理桌面，地面 七.戶外活動 1.提醒入廁 2.準備衛生

3、紙，汗巾，裝衣服的籃筐 3.關注活動中的個別體弱幼兒 4.參與到活動中 5.結束后整理八.飲水1.回班后的整理活動2. 洗手3.飲水4.飲水后的整理 九.午餐活動 1.入廁 2.餐前活動 3.桌面消毒 4.抬板凳回座位，洗手 5.餐前準備工作（消毒等待時間領餐） 6.分餐 7.就餐時輔助個別幼兒進餐 8.餐后分類放餐具，刷牙漱口，擦嘴巴 9.餐后整理 10.餐后休息活動 十.午睡活動 1.入廁 2.喂藥 3.脫衣物（脫鞋，脫襪子，脫外褲，脫外套） 4.入睡 5.安全巡查（被子過頭，玩耍異物，體弱兒的觀察） 6.守午睡的老師要做好監管工作（入廁） 7.起床，穿衣物（穿外套，穿襪子，穿外褲，穿鞋子

4、） 8.整理床鋪，清潔地面垃圾 十一.飲水 1.入廁，洗手 2.飲水 3.飲水整理 十二.集教活動 十三.戶外活動 十四.飲水（個別需要飲水的） 十五.晚餐 十六.離園 1.入廁 2.離園前的整理 3.關注活動中的個別孩子 4.活動中的安全監管工作 5.做好離園前的最后檢查 6.做好與家長的交接工作各環節預防性消毒工作 一.一日消毒 1.入園前兒童活動室、臥室應當開窗通風，保持室內空氣清新。每日至少開窗通風2次，每次至少1015分鐘。在不適宜開窗通風時，應當采取其他方法對室內空氣消毒2次。 2.用毛巾擦玩具柜，書包柜，窗臺，門把手除灰塵。 2.餐桌每餐使用前消毒，清、消、清。 消毒水的配比：使

5、用含氯消毒劑表面擦拭方式消毒。濃度為有效氯500 （1片）/ 2升 .消毒15分鐘. 3.用杯子喝豆漿、牛奶等易附著于杯壁的飲品后，應當及時清潔、清洗、消毒。 清潔：用海綿擦洗每個杯子的內壁。 清洗：用流動的清水沖洗干凈，瀝干水。 消毒：放在消毒柜中消毒，消毒結束后取出放于杯架。 用杯子喝水后，（托、小班）用流水沖洗后，瀝干水，再放入消毒柜消毒。（中、大班）直接放回口杯柜。 離園后將所有杯子放入有效氯187.5 （3片）/ 8升 ，浸泡20分鐘。再用清水清洗，瀝干水，放入杯柜。4.擦嘴毛巾在就餐使用后，先清潔，再清洗，再消毒，再清洗。清潔：用兩升的水，加半瓶蓋洗潔精。（早餐無油時可不用）清洗：用清水清洗2遍，直到沒有泡沫。（無油清洗一次）消毒：有效氯125 （1片）/ 4升 ，浸泡10分鐘。清洗：用6升清水清洗1遍.擦手毛巾每日消毒1次。消毒：有效氯125 （1片）/ 4升 ，浸泡10分鐘。清洗：用6升清水清洗一次。 5.地面消毒 活動區域和睡房，先清掃，再用浸泡口杯后的消毒水，噴灑在地面后用拖把進行擦拭，再用吸水拖把進行擦拭。 6.廁所 利用浸泡毛巾和口杯的消毒水，用作對蹲便器的消毒。（先沖洗，再消毒） 地面清洗消毒。 7.