1、高品質文檔2022年暑假實踐報告中學生范文 張瑞敏曾說過:“把一件簡潔的事做好就是不簡潔，把一件平凡的事做好就是不平凡。”那么，把一次社會實踐做好，也注定是一件不平凡的事! 中學生暑假社會實踐報告1 尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我們中學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期，肩負成為合格建設者和接班人的重任，為了加強對自身的思想培育，在日常生活中養成良好的品行和行為習慣，我們特地參加了學校共青團組織的實踐活動。前往敬老院開展敬老愛老社會實踐活動。 我們剛跨進敬老院，它給的感覺是安靜、安靜，在和煦的陽光下，老人們三三兩兩地在陽光底下，安寧靜靜的，他們沒有孩子臉上的天真，青年臉上的向往，中

2、年臉上的勞碌，他們象在思考些什么?或許是對一路走來，點點滴滴的回憶吧?間或頭頂上飛過一兩只小鳥，但他們也從不抬頭看，只是悄悄地低著頭，沉溺于自己幸福的回憶。院子里沒有太多的綠化，只是一些古樹，猶如這些老人們經受了幾乎一個世紀歲月的洗禮，沉積了太多的歷史。 首先我們先進行自我介紹，略微和老人們打打招呼，之后開頭了勞動:為老人宿舍打掃衛生，幫老人整理房間，不畏勞動之苦樂觀參加其中，在勞動中找到歡樂與欣慰。 勞動過后，我們仔細傾聽老人們經受的艱苦歲月，一位老人說活不便利，但還堅持與同學們交談，深深地打動了同學們。老人們回憶道戰斗時的艱苦歲月，建國后中國的獨立自主，以及改革開放以來中國的騰飛，并勸導我

3、們要仔細學習，我得到了深刻的訓練。 今日我們最大的收獲是懂得了老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，但更多的是關愛，是大家的愛。愛，是我們共同的語言!讓我們在今后的生活中一起用愛心去裝飾這個世界! 艷陽普照，光載千秋，一個宏大的時代正向我們撲面而來，展望新的時代，共青團將成為青年習文練武的高校校，錘煉自我的大熔爐，施展才華的大舞臺，團結友愛的大家庭。讓我們在黨的正確指引下，在學校黨支部、上級團委的正確領導下，與時俱進，開拓創新。 中學生社會實踐報告2 隨著人們經

4、濟力量的提高，如今的青少年一代在學校就開頭有獨立消費的行為，到了中學時代，他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢)，有了常常性的獨立購買活動。例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜愛的東西和上網交友消遣等方面，雖然高消費的學生并不多，但是有關專家認為，十幾歲的中學生對一些社會現象的辨析力量不強，在一些變味的“人跡關系”的影響下，難免會仿照。因此，良好的消費觀念對于青少年來說是至關重要的。 現今，中學生的生活，學習環境與其父母一代已完全不同，大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴峻。再者，由于目前一般家庭的經濟狀況比以前有極大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉變，家長

5、更敬重子女的意見，鼓舞子女進展自身力量。因此，中學生在諸多的影響下消費觀念產生了極大的變化。 依據調查數據顯示:有零用錢的學生占了被調查總數的98%，沒有的僅占1。4%，現在的學生都是家里的“獨苗”，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來支配，所以也不需要什么零花錢了。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多，學習上的花費明顯多于學校生。對于在學習上的正常開銷，家長們的出手毫不遲疑的同時，同學們的生

6、活花費和日零用錢，也隨之“水漲船高”。 因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點: 1、求新性。中學生處于求新求異、富有奇怪心的年齡階段對外界新事物的接受力量特殊強。于是在社會很多新奇玩意的吸引下，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。 2、愛好性。據了解，由于有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等，總的來說，主要消費對象自己的愛好愛好有關，換言之，愛好愛好越廣泛，所花費的款項也就可能同比例增長，更何況現在的學生，愛好廣泛是普遍的事。 3、從眾性。身在四周都是同齡人的環境中，加之有不少學生的家境不錯，特殊簡單消失攀比的風氣。這便使很多人產生“別人有什么，我也要有什么”的想法，加上時下的某些時尚主題，促進了這種心理的形成，跟進了流行大軍。 4、盲目性。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導作用。 古人曰，“儉，德之共也;侈，惡之大也”。中國傳統文化強調“儉以養德”。養成刻苦節儉習慣，可以避浪費，取道義，去邪心，有利培育高尚品德和堅韌意志。有道是“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。縱觀歷史，大到邦國，小到家庭和個人，無不是興于勤儉，敗于奢侈。青少年的財政來源主要來自家長，家長應負起管教指導責任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支，