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文檔簡介

1、心靈交融構建孩子健康未來“課外訪萬家”心得體會每一粒種子都應該有破土的脆響;每一朵花朵都應該有綻放的光芒；每個孩子都應該有健康未來。迎著風，踏著輕快的步伐，走在收獲的稻田之中，別樣的激動，向往。期待著和每個孩子的零距離交流，期待著和家長們一起探討孩子美好的未來。印象之中，我們農村的家長都特別重視孩子們的學習，歷代人的艱辛已經讓他們對山外的世界有所了解，充滿了向往，而且每位家長都希望孩子們過上幸福的生活。每到一家，家長們都以他們特有的方式熱情的迎接了我們。一陣寒暄之后，我們便步入正題，開始探討孩子的教育，這時的氣氛就明顯不如前面了。經過觀察，我覺得家長們大致有兩類，一類是家庭條件較好，爸爸媽媽都

2、在家，不但可以負擔起孩子的讀書開銷，而且會為孩子們作出額外投資的;還有一類是家庭條件較差，爺爺奶奶在家，心里想著孩子的未來卻是過分的溺愛孩子。對于前者，家長的付出挺多，但是關注度不夠，他們的心思并沒有完全放在孩子的教育問題，他們或許是認為給孩子提供一個好的條件就夠了，其實不然，孩子還小，重點應該放在養成教育方面，好的家庭教育對于孩子來說是至關重要的。對于后者，他們深深地明白生活的艱辛，所以很希望孩子可以擺脫艱辛，過上幸福快樂的日子。他們很關心孩子的學習，卻只能是在一邊瞎操心，因為生活畢竟是生活。我們去了幾個學習成績較好的同學家，他們在學校是佼佼者。不一會兒就到了孫意的家，他媽媽熱情的招待了我們

3、。他媽媽讀過高中，重視孩子的學習。生活習慣方面欠缺，針對這孫意第一次在校寄宿，不適應，膽小的性格，我們提了好多建議，也算是我們的一些經驗吧。在我看來，送他回一次家，跟他約定學會生活自理，該如何在校生活；老師喜歡那些愛問問題，經常去老師辦公室泡的學生。我們把這條“經驗”介紹給孫意，并讓他的媽媽幫忙監督。帶著滿意的微笑向張欣家走去，他的爸媽都在外打工，家里只有爺爺和奶奶，在他們眼中只有孩子。看著他爺爺奶奶那樸實的臉，一種親切涌上心頭。感覺張欣應該是個好孩子，勞動負責，上課積極，但是孩子的學習習慣從小沒養成好，經不住表揚，不能堅持。就此，我們提出了幾條建議，希望可以給爺爺奶奶的教育帶來方便。天色已晚，我們不敢久留，向另一家走去。在家訪過程中，我說得最多的一句話就是“老師們最喜歡的就是大膽發問的學生，誠實的孩子，多去老師辦公室轉轉。”感覺我們的家訪還是很有效果的，這幾天，他們一來學校就來找老師問題，很是積極，我也真的是從未有過的欣慰希望孩子們可以堅持這個好的習慣，好好學習。也希望家長可以更重視家庭教育方面的問題，孩子們現在還小，尚處于養成教育的階段，也是孩子性格成型的重要階段，家長們應該多注意這個問題。 路是自己走出來的，再崎嶇，再泥濘都會有路

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