1、喧囂中的心靈驛站蓮花山下的廣場一場接一場的秋雨將那炎炎夏日催回家去，欣慰的同時也在擔憂！十一長假將至，是否也是這般霏微纏綿的天氣？當十一那天醒來看到窗外秋高氣爽時，心情大好，今日總算不用打傘了。想到她要離去，心又高興不起來。我們低估了十一這天出行的人潮，在路上耽誤不少時間。等個公交就要半小時，地鐵里人擠人，都沒地方落腳。在火車站買去廣州的高鐵票，我的老天！買票的隊伍排了300多米遠。站在隊伍中，望著那不怎么炙熱的太陽，倒有些想念陰云霏霏的天來！緊趕慢趕的送她上了車，站在月臺上，看著窗里的她，心便一點點傷感起來。當列車開動的時候，這份傷感也開始竄躍，隨著列車越來越快，那傷感也就向著悲傷加起速來。

2、到最后，只覺眼見耳聞的是鋪天蓋地的傷心。一個人，慢慢的，隨那涌動的人潮，坐了車回來。心情就糟了個透頂，沉了個底。原本想在2號去找幾個同學在這個新的城市游覽一番的，剛好也散一散這糟糕的心情。誰又想到，這2號，3號接連的陰雨綿綿，只好窩在寢室里。心情越發的糟糕起來，以致最后悶了一胸的惡氣，仿佛那郁悶與悲傷就這么沉寂在心中，還想生根發芽似的。4號，天氣不算陰，也不算晴，也許今天可以出去走走，舒舒惡氣。巧的很，岳打電話來約我去聊聊，地點選在少年宮。少年宮？嗯，看看熱熱鬧鬧的小孩子，笑它幾回，心情應該能好起來。當我到了少年宮地鐵站，出了地鐵口，才發現自己錯了，錯的很離譜。初來深圳，對這邊的地形交通不熟悉

3、，錯以為少年宮地鐵站附近只有少年宮。出了地鐵口才知道，這里還有深圳圖書館、音樂廳、關山月美術館、蓮花山公園、市民中心、筆架山公園、中心公園等等許多好去處。從少年宮站下車，隨著人流走出D口。站在出口處，身后是默默的人流，眼前則是喧囂的車流人潮。一瞬間，似是從沉睡中醒來，進入了一個完全不同的世界。看著不遠處林立的高樓大廈，聽著周圍吵鬧的喇叭聲、歡笑聲、音箱里的歌聲，心靈被感染著。長長地吐一口氣，心中沉寂的郁悶之情便松活起來。岳還沒到，先獨自溜達。讓心隨人潮而動，讓自己隨心而走。聽到不遠處有人在唱歌，那就先去瞅瞅吧。歌者是一位雙腿殘疾的中年人，坐著輪椅。輪椅右邊的扶手上撐出一個支桿，架著麥克風，右腳

4、下放著音響。正前方是個紙盒，里面林亂的散著1塊、5塊、10塊、20塊、50塊、100塊的錢。我摸摸自己的褲兜，狠下心來，沒有將錢拿出來。雖然歌聲并不優美，但每個音都是用心唱出來，流露著真情，讓人能細細地聽出里面的滄桑，和對美好生活的向往。我深受感動，可惜我也是個窮鬼，多了拿不出手。少了，那是對歌者的不敬。想想我那離別的傷心，覺得有一點好笑。收拾好感慨，抬起頭看到一座二層樓建筑。一樓是各種美食和酒水店鋪，各家店里店外都排著長長的隊，靜靜地等著店里的伙計將琳瑯滿目的美味佳肴，瓊漿玉液點裝給他們。二樓從窗戶看進去，像是書館。這就是圖書館么？好宏大，相比大學的圖書館，學校里的那個就太小巧了，這里面該藏

5、有多少書呢？我沿著大樓走，尋覓著去二樓的入口。當我沿車道穿過大樓，聽到了優美的二胡聲，奏著我不知道名字卻又很熟悉的曲子。以我聽爛流行音樂的耳朵和曾經小究過樂器發聲的心境，覺得這琴拉的很專業，很入境，很有一番功夫。聽著琴音，腦海中不禁就浮現出月朗星稀，溪水清流的場景來。而那心中的悲傷也似有了宣泄的缺口，被那琴音拉入了月光里。拉琴的人是位盲眼少年，端坐于石凳上，右手執弓，左手按弦，旋律就在他左右手之間跳躍出，通過音箱擴散開來。因目不能視，其型看著有些木然。然心靈手巧，其音靈動玄妙。這一比，就顯得他專注，用心，讓人肅然起敬。只恨自己不是大家，描不出他那份沉醉、專業的神情。他的腳下鋪有一方布，走近去看

6、，上面寫著他的生平，還有報道過他的報紙剪貼，他的殘疾證和獲獎證書。看完他腳下的一方布，我的心被真正的震撼。他讓我想起了阿炳，也想起了海倫。他們都被上蒼遺棄，但他們都沒有放棄生活，沒有衣衫襤褸，蓬頭垢面的橫臥街頭，他們選擇孜孜不倦地努力學習，艱苦奮斗。鄧奇奇，我第一次知道這么一位少年，一位二胡琴者，一位不屈于困境，孜孜不倦追尋夢想的盲眼少年。同時想起我的同學大頭。躺在在輪椅上的他，在與病魔爭斗的同時，雙手在有限的活動空間里，努力地敲打著鍵盤，嘗試著寫出一篇優美的文章。這一刻，我的心流淚了，慚愧的淚水！因那每天無聊的電影和電視劇，還有那被遺忘的夢想。傷心淡然了一些，繼續尋覓著別處的藝人。向前行，聽

7、到了吉他聲。彈琴的是個年輕帥氣的小伙，眉宇間透著憂郁和滄桑。一把木吉他，一個音箱，一把椅子，一個支架，架著麥克風放在面前。也許是剛來不久，也許是有許多美眉在拍他，他顯得有些生澀，琴音連不起來，歌喉也展不開。我對于這類追求夢想的人很是崇拜，我一樣拿著手機拍。他試了幾次，總也沒有感覺。用手擋著臉，最后向我們擺手，示意不要拍。人們放下了相機和手機期待著他彈唱起來。他在嘗試著，尋找著對音樂的感覺。試了幾次都不成功，人群開始散去了。我瞥了一眼他擺在不遠處的紙盒，里面不是錢，是他自己出的專輯。大概有十幾首歌曲，第一首記得是旅程，其它的也都是些傷感的名字。從他彈奏的旋律和展現的歌喉中，聽得出他還是太年輕，還

8、是迷茫在成長的道路上，不過他在試圖走出這迷茫。又或他已走出，正在嘗試解說這迷茫。沒有走完艱難道路并體閱過成功的人，沒有將生活百態都提煉過的人，是寫不出讓人心靈顫動的曲子的。憂與愁，雖然伴隨著生活太多的時間，但它們并不是生活的全部，也不是生活的主旋律。我敬佩這少年追求夢想的精神和他那一手嫻熟的吉他彈奏。我想起了我的同學阿桑，他也彈得一手好吉他。為了他的夢想，為了驗證他是不是成功，他居然跑去大街上當了一回藝人。當他看到別人丟在他面前的鈔票時，他知道，他成功了。今時，他在做自己的網站，用于評論音樂，交流感想！我很有幸，被他拉入伙，要我在上面寫些東西。慚愧的很，白天我不能上網，晚上回去又卡得登不到服務

9、器，一直沒能將我對音樂的體悟寫上去。再前行，看到了最讓我震撼的一幕。一位30多歲的男子，在那里寫字。不知道他有過怎樣悲慘的故事，他的雙手從胳膊肘處都截去了，剩下的兩截臂膀，前端也已干癟，截斷處是密密麻麻的，層層的褶皺。就是這樣的兩截臂膀，在他雙肩和腰肢的掌控下，如同雙手一樣靈活。他坐在小馬扎上，地上放一小木箱，木箱上鋪一張宣紙，紙上壓著六塊石質鎮紙。我看到時，他剛寫好一個“知”字。為了方便攜帶，木箱的正面面積較小。宣紙也要裁成各種寬度不一的長條。這樣寫字的時候，寫完一個字就要將紙上移。只見他身體前傾，弓腰，雙臂向內斜，臂端移向鎮紙，夾住鎮紙，拖到紙外。移完六塊鎮紙，開始慢慢的把紙向上蹭。蹭到下

10、一格時，將雙臂移向鎮紙，夾住，提起，放在宣紙邊緣。放完鎮紙，將紙鋪平，轉腰，從茶缸里提筆。依然是身體前傾，弓腰，雙臂向內斜，臂端移向毛筆。夾住筆，蘸飽墨，撇好水，轉腰，對準宣紙，落筆。他就這樣腰肢，脊梁，肩膀，臂膀來回的動著，將字一個個寫在紙上。幾分鐘時間，一幅簡短的“知足常樂”字帖就寫好了，包括落款和印章。整個過程我就像是看一臺機器在運作一樣，一榜一眼，靈活有序。讓我想起SMT車間里的泛用機。因為沒有手腕，不能靈活轉動筆鋒，所以點、頓、橫、豎的起手或收尾上就少了那一絲轉筆，而且對于捺劃也不能轉出刀鋒。他的臂只能借助來回和筆鋒高低寫字。按他這樣應該寫隸書比較合適，可是他沒有。他自己摸索出的是一

11、種介于楷體和隸書之間的字體，自成一方風格。橫平，豎直，點頓簡約，撇輕，捺厚，少了許多筆鋒，卻顯得那么中正。整體上平和中含著大氣，每一個字都端莊大方，堂堂正正，流露出一份浩然的正氣，如同他整個人的氣質。他面前擺著許多已經寫好的字畫，有他剛剛寫好的，也有以前寫好的，有幾幅還裝裱過，是直接可以買回家掛起來的。看著他每一幅正氣浩然的字畫，我不禁想起那許許多多機器印刷，模仿古代大家的商品。與其買那些毫無生氣的死畫，不若來此地買他一幅字畫以勵心輝室。看著這人，看著這字，自問：“我有什么理由不努力學習，堅持拼搏？”這時岳打電話說他已到站，在D出口處等我。于是我又返回D出口處。岳說他要先去圖書館還書。我指著面

12、前的二樓問他怎么上去。他笑著告訴我說這不是圖書館，是深圳書城，要買書的話可以去這里看看，圖書館還在里面。很久沒有買過書了。摸摸口袋，想想還是算了。隨岳前行，穿過圖書城。我跟他講鄧奇奇的二胡拉的很有水準。他告訴我鄧奇奇是位神童，有很多傳奇故事的，上過報紙，得過大獎。他來借書的時候常常能看到他在此賣藝。時間緊迫，行人匆匆。沒留神我已進入一棟高樓里。岳告訴我這里就是圖書館。干凈、寬敞、寧靜。我急忙將要吐出的話咽回去，以免破壞了這氛圍，被其它讀者嗔怪。我那沉寂的傷心本已被先前所見激蕩的澎湃不已，滿腔言語只想同岳吐個痛快。這一進館，倒反而安穩了下來。看著那一排排、長溜溜的書架，書架上層層的、密密麻麻擺放

13、的書籍，我很驚奇于我內心的反應，居然是那么平靜。慢慢的走過去，只輕輕的撫摸著那些書。我本以為我會欣喜若狂的奔向小說區的，可是我沒有。只是隨意的看著那一本本我不認識的文字。找一本英文的著作翻開來，沒有一句能讀得懂了！心中一下就涌起了一種說不出的悲涼。十年的學生時代，仿佛化為一瞬，從眼前流失了。靜靜的把書放回去，工作兩年多的我，已不會像曾經那樣情緒激動地想要去發憤學英語。這是一種成熟，還是一種退落？岳翻著書，感慨著外國人的藝術細胞。我問他看得懂不？他很干脆地說看不懂，他只是在看人家的封面，排版，樣式。岳喜歡畫畫，他對線條，圖樣這些東西很敏感。書太多了，看得人眼花繚亂，反而不知道看什么好了。我喜歡電

14、腦，想看看關于計算機的書。當我來到3樓的時候，看著那成千上萬冊關于計算機的書籍，頓時有種小草漂于滄海的感覺。從硬件電路到軟件編程；從基礎原理到智能控制；從單一軟件操作指南到操作系統的運用維護；個人使用，工業制造，科技研發各領域，各行業，各階段，各階層無所不有。俞加感覺自己渺小起來，仿佛我還算不上一顆小草，頂多算個草沫。顫巍巍地找了一本C+程序員之路翻了起來。C+多少還學過幾頁，對這個有些好奇。前面幾章似曾相識，后面厚厚的一疊就像是在看天書了！靜靜地把書放好，望著那綿綿長長的書架。到底，我該去讀怎樣的書呢？在這知識的海洋里，我能取到哪一瓢來飲？看著那些靜靜讀書的人，有學生，有工作的人，有退休的人

15、，也有沒有工作的年輕人。每個人都默默的，專心的看著書。我很想過去問問，他們是怎樣來選擇書的。最終，我和岳都沒有再借書。我的二代身份證還沒有拿到手，辦不了借書證。我得趕快找同學把身份證寄給我。兩個人悄悄地離開圖書館，哀嘆著自身的渺小和知識的浩瀚無窮。試問，窮吾一生，能讀幾本書？能得幾多知？出了圖書館，聽到一曲萬馬奔騰。心中驚奇，在如此繁華的都市里，也有人拉著馬頭琴？可細細聽來，又不像是馬頭琴，有點像二胡。我們圍過去看拉琴的人，是位兩鬢白發的老人，但他精神抖擻，手臂靈活，將那萬馬奔騰的景象拉的酣暢淋漓。馬蹄聲，馬嘶聲，牧馬人那狂喜的心情，萬馬奔馳在廣闊草原的恢弘氣勢，都能從曲子中感受到。岳說，這個

16、老人每天下午都會來這里拉兩、三個小時，二胡拉的是廣場中最好的。聽了這首熟悉的旋律，我的心情豁然開朗。我那些傷心也似是被這萬馬奔騰的聲勢驅散了。看陽光，是那么的明媚；看樹葉，是那么的青蔥；看噴泉的水，是那么的清涼。鼎沸人聲，聽來也不是嘈雜煩躁，而是迸發著無限激情，流露著無盡的歡樂。對這老者，心中由衷的敬佩，年逾古稀，依舊如此精神矍鑠，癡迷夢想。看著他，我想起已過世的外公。外公博學多藝，一身醫術恩澤一方百姓。一手棋，一把二胡，一柄馬刀，一支狼毫結交四方能人智士。可惜小時候在他老人家身邊，他一身的本事沒學多少，他書柜里的小說倒是翻了不少。好懷念外公！前行無幾步，聽到的是一首描繪大自然風光的曲子。一開

17、始沒聽出來是用什么樂器演奏的。近前去看，卻是兩位外國男子，他們是印第安人。憑著對自然之音的喜愛，背著樂器流浪世界。他們用笙、長管、短管、粗管、細管、長笛、還有一種用貝殼串成的樂器，像手串玲。再和著雙手拍擊聲，吼聲和一些簡短的唱詞。就這樣簡單的樂器卻能搭配出高低起伏，空明靈秀的印第安山野風光來。聽來仿佛置身于空靈的山谷，又或穿梭于茂密的森林，亦是奔馳與廣闊的原野，還有著印第安人那熱鬧的篝火晚會。難以想象，兩個人，幾個簡單的樂器，卻能配出如此精妙的自然之音，絲毫不遜于班得瑞音樂團隊的制作。這一刻才真切的感受到什么叫“音樂無國界，藝術無輩分”來。這一方并不算大的廣場，卻是如此的英才輩出，藏龍臥虎。岳說，晚一些的時候還有很多畫肖像畫的人來這里給別人畫畫。還有幾支年輕的樂隊，還有很多很多業余歌手在這里練嗓子。他說他剛來那段時間，晚上沒事就來這里跑步。沿著蓮花山，跑到山頂再跑下來。就坐在廣場上聽他們表演。除了個別是來練膽子的，大多的人還是有很高的才藝的。來深圳兩月，每個周天都在發愁去哪里走走。除了去拜訪幾位同學，就是呆在宿舍里。要能早些發現有這么一塊才藝廣場，同她一起來體悟幾番，也許能安撫下她那煩躁的心，也許她也不會這么急急的回去了。以后來，也只我一人爾！心情算是好起來了，不再介懷她的離