1、高品質文檔2022年教師個人述職報告 冬天，總是冷冷地來，靜靜地走，又到了年終總結了。二00三年發生了許多的故事，這故事中“非典”、“新課程”、“驗收”、“改革”消失的頻率特殊高，這故事里有“齊心協力，共克非典”；這故事里有“省級示范學校、嘉興市訓練科研基地、市建章立制、市平安文明校內”通過了驗收等；這故事里有“浙江省現代訓練技術試驗學校”、“第二屆全國互聯網知名學校”、“第十三屆盼望杯學校生籃球賽男女嬋連冠軍”、“第三十九屆市田徑運動會城鎮學校組團體總分第一名”、“市首屆教工運動會團體總分第二名”、“語數優質學校雙雙入圍”等；這故事里有老師們勤寫老師手記、悄悄奉獻、團結協作、開拓創新這是濮小

2、的故事，一個布滿激情的集體在發揮著自己的潛力，盡管勞碌，盡管辛苦，盡管有了黑眼圈，但是我們在幸福地活著，很有意義地生活著。 每次都會有感恩在前，為什么每一次我都會說這個話題，因為的確在內心我布滿著對老師們的感謝，無論是感恩、短信故事、舍得、老師手記：愛你沒商議，還是只是在言語上表達或者是行動中的寬容，信任都會感覺到一個不善言語的孔永海對老師們的感謝之情。我能體會做老師的辛苦，有許多時候學校無奈，我們為師更甚，其實如何創設一個寬松的環境，也是我們工作的一個重點，我們能感覺到我們有些疲于應付，一年下來檢查督導就有十多次，信任老師們也能體諒我們，在此也對老師們表示一年來辛勤勞動的感謝，濮小進展很快，

3、在成長中我們收獲喜悅，這喜悅中有你的功勞，這喜悅中有你的汗水，我們牢記有心。 就我個人理解，我認為其核心就是服務我想我所做的工作可以歸結為兩個字服務。 首先，為了學校的進展做好服務工作。許多時候我是疲于在外奔波，老師們或許很艷羨能走出校門，其實很苦痛，人感覺特殊累，它不能等同于我們與伴侶一起談天、到伴侶家串門，它是工作，為了能讓學校在建設上有所進展，因此也必需到主管部門來回跑，說進展，講困難，然后討點錢。有時我會與伴侶開玩笑，說：假如你不想與我做伴侶了，那么你就對我說“借點錢”，更何況是討錢這樣的事，有時不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設了操場，盡管其中也有許多變數，但終究還是建設勝利了

4、，我們還增加了校內音響系統，為老師辦公室添置了電腦，盡可能削減班額，今年特殊招收了六個班的一班級，并為每個一班級班級配備了實物展現臺。全部的一切都是為了學校能再上新臺階奠定物質基礎。 其次，為了老師的進展做好服務工作。其實學校的進展還歸結于我們老師能/SPAN/TTSPAN style=FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: 宋體熱心、齊心、專心，為什么我校在近年來幾乎每一項榮譽都會親賴于我們，因為我們有一支過硬的隊伍，一支團結向上的隊伍，一支敬業奉獻的隊伍。從籃球賽場上傳出的全都聲音到校內內團結和諧的回音，從教研活動中各抒己見的研討到會場上鴉雀無聲地傾聽；從座談會上步調全

5、都的進展闡述到學校管理中勇于提出不同意見。這無不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協作的團隊精神。而我們能做的是讓老師們能享受訓練，享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的腳印、老師節的屏幕愛護音樂、過節時的發放我們肯定能讀懂我們付出的絲絲回報，盡管并不能做得最好，但也能體會為師的幸福。這里不禁想提及今年下半年剛做的網頁，老師的參加率足以說明其中發生了什么，老師們參加撰寫的老師手記足以證明白其中的緣由，我們學會反思了，我們在反思中成長著，這就是我們傾力打造數碼社區和為老師進展供應學習反思平臺的初衷，其成效足以顯現。每次與教研員談準時外出培訓、聽課，他們都不會忘了濮小的一份子，每次活動，無論名額有

6、多有少，都不會忘卻讓濮小的老師參與，讓老師在傾聽窗外聲音中提升我們的訓練境界或許是我們所做的一部分工作，本周請訓練信息報的編輯來校也是其中緣由之一。我會連續在為老師成長上作出自己的努力，其中可能只是一則短信，一封郵件，一聲問候，但它都是表示我的一份心愿。 作為一名老師，就我理解，我認為其核心就是教學我想我所做的工作可以歸結為兩個字成長。 由于工作分工不同，我可能已經很少下課堂，很少有時間來下課堂。這點對于我來說是極大的圓滿，我也對學生懷著一種深深的歉疚。雖然在一年中有SPAN lang=EN-US9篇文章在地級以上發表或獲獎，一年有3項各級的個人榮譽，這只是傳遞給我們的一個表面的現象。然而的確

7、我在一年中自己成長得較快，在業務水平和理論修養上都有了長足的進展，2021年是我進步最快的一年，應當是我從事訓練工作以來收獲最大的一年，我有一種劇烈地感覺，那就是我在做訓練事，在吃訓練飯。以前多年忙勞碌碌感覺空空如也。自從上了成長論壇，自從管理了學校網站，看得多了，聽得多了，想得多了，反思得多了。對訓練問題有了更深的看法，與老師們的溝通有了更廣泛的基礎，自己寫的訓練手記像樣的有幾十篇，有時能做到每日寫一篇，每天我會為寫或網站管理忙到下半夜，但我為什么會感覺在睡前興奮地笑，因為我覺得值得，我舍得化這樣的時間，我不會在乎黑眼圈有多深，并決不使用任何化妝品。其實老師們表現也是對我的一種鞭策，像莫麗紅

8、、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海公平老師的參加中，讓我有了收獲，讓我有了壓力，而更多的是讓我有了一份更沉重的責任，只有不斷進取，才能不被淘汰，正像我個人簽名中所言：假如今日我們不生活在將來,那么明天我們將生活在過去！ 我不喜愛冬天，因為冬天的寒意讓我的手感覺不到鍵盤的歡快，因為冬天從不賴床的我不想在睡意中還想瞇一會兒，我感覺有點累！好在在這寒冷的冬季有老師們對我的鼓舞！我知道我投入，但不夠藝術、高效；我知道我創新，但不夠規范、全面?！岸靵砹耍禾爝€會遠嗎？”這樣的話語總是在激勵我們奮勇前進?！瓣P注生命，張揚共性，放飛抱負?！边@樣的辦學抱負在激勵著我開拓創新。讓我們一起來努力，信任明天會給你我更多的驚喜！ 2021個人主