1、有用的幼兒園園教學總結模板集錦九篇幼兒園園教學總結 篇1 一串串辛勤的腳印，伴著我們的汗水在忙勞碌碌中給本學期的教學工作畫上了一個圓滿的句號。本學期教學工作在圍繞園工作及綱要精神的引導下，在老師們的團結協作和每位老師仔細負責的實際行動中，本學期連續以多方面促進幼兒進展，深化訓練改革，著重全面提升我園保教質量和水平而進行。 一、加強學習提高老師業務素養 提升我園的教學水平及教學質量都與提高老師的業務力量離不開，首先要轉變觀念才能提高訓練教學水平，所以本學期我們保證園內每周的政治業務學習時間，要求老師做好學習筆記，并堅持以德為首，重點加強老師師德建設，并撰寫師德體會，通過這樣的學習來提升老師的職業

2、修養和道德行為，讓老師們樹立正確的人格形象，注意自己的言行，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。引導老師更新訓練觀念、確立正確的訓練觀，關心老師從現代化訓練觀念動身，而優化一日活動。 二、嚴格內部管理促進教學質量 科學的管理是為幼兒園供應相宜進展的保障條件，所以科學管理是確保教學質量不行忽視的問題。依照幼兒園的制度監督各班級教學工作的開展，仔細檢查老師備課狀況，每月檢查老師教學筆記和觀看記錄等需要填寫的表格，確保資料的精準性，做好教學檔案的后期整理工作。 三、開展多種形式的活動，進展幼兒的綜合力量 本學期我們依據綱要連續開展滲透領域課程，在課程中更加的注意各領域的內容相互滲透，充分進展不同年齡階

3、段幼兒進展的特點和學習特點的閱歷，把握課程中的重點和難點，從易到難的開展訓練教學活動，在活動中注意一日生活的滲透，關注一日生活中不同環節，讓孩子獲得整體閱歷。 1、創設與幼兒訓練相適應的良好環境，依據課程的開展的內容，老師利用自己的時間布置了班級的環境，在環境中讓孩子參加到環境創設中，老師在布置上多體現了培育孩子獨立能離的進展，扣一扣呀！貼一貼，讓孩子了解四周的生活喜愛觀看四周的事物。 2、注意課程的學習孩子力量的培育，通過課程關注孩子的現實生活，老師帶領孩子們到大自然中去學習，支持和推動孩子的生成活動，要求老師具有以孩子為本的訓練理念，擅長捕獲孩子活動中的問題，從孩子生成的問題設計主題，為孩

4、子供應豐富的學習材料，留意課程動態生成過程，有效利用日常生活和常規中的偶然，讓孩子參加其中投入到與環境的交互作用中自發產生的活動之中。并在學習中更加的注意學問的規律性，依據孩子個體的進展，體現不同的挑戰和完成不同的任務，每一階段老師對孩子各種力量進行測查，針對孩子的進展狀況調整教學內容，促進孩子全面進展。學習狀況進行注意家園訓練的協調與協作。 3、開展豐富多彩的訓練活動，通過各種活動進展孩子的特長給孩子供應呈現自己的機會，如：開展跑步競賽、拍球和跳遠等競賽，增加孩子的競爭意識和集體榮譽感，從而更加喜愛參與各種的活動，并給全部孩子參加的機會，讓孩子在不同程度上都有了很大的進步；特色課程的開展給孩

5、子增加培育愛好的機會，在特色課程中吸取課程體系好的訓練理念。 四、做好家園溝通，增加了幼兒園工作的透明度 現在的訓練越來越注意家園全都，注意家長的溝通，切有用多種形式方法進行家長活動，有效地豐富家長的家教理論，提高家長關注幼兒園進展的主動性。開學初期各班開展了形式多樣的親子活動，在學期末進行教學匯報，老師們充分預備。結合本班年齡特點，設計多種多樣匯報形式，讓家進步一步的了解孩子在本學期的進展與進步，讓家長清晰自己的孩子這個年齡段的進展，不再是盲目的看喧鬧。此外，老師們在努力完成教學內容的同時，還給孩子呈現自己的機會，通過豐富多彩的詳細活動來陶冶幼兒情操，培育幼兒的藝術表現力量，老師們還通過電話

6、訪問，家訪工作來了解孩子在家庭中的狀況，做到家園訓練的全都性。 一學期緊急而又勞碌工作雖然結束了，我們取得了肯定的成果，也看到了我們工作中的差距和不足， 今后的工作志向，做好以下幾方面： 1、依據本園實際，連續開發園本課程，讓訓練內容更具針對性、訓練性； 2、加強園本培訓，提高老師的業務力量和培育骨干老師， 信任在大家共同努力，把幼兒園的工作完成更加精彩。我們肯定在今后工作中，不斷探究，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中更上一層樓。 幼兒園園教學總結 篇2 時間匆忙，轉瞬又是期末了。作為幼兒園教研組的成員，我們深感肩負的責任。如何指導老師進行訓練討論，提高保教質量，增加老師自身的素養是本學期我們

7、教研的重點，為此，我們在教研工作中進行了一些探究與嘗試活動，下面，我們對本學期的教研工作作個回顧與總結。 一、強化日常教學常規管理，促進教學扎實開展。 加強常規管理，是落實教訓方案的根本保證。因此，我們在開學初，就制定好了本學期的訓練教學方案，并且根據方案規定組織教學。堅持聽課制度，堅持業務學習，加強過程管理，以保證訓練教學扎實高效的進行。 1、要求各班每周五周方案準時上墻，周五下午發教學反饋表給家長； 2、仔細備課，每周一檢查教案。 3、每月檢查各班老師的教玩具制作，教學考核。 二、加強學習，全方位提高老師的素養，著力培育老師的力量。 1、本學期我園也加入了3名新老師，對于這些新老師，我園以

8、以老帶新這樣的模式來關心她們盡快熟識幼兒園一日訓練教學活動。新老師們也虛心向有閱歷的老師請教，在不斷的學習中得到成長。 2、依據實際狀況，準時發覺問題，使其成為教研工作的新起點，一個敏捷的教研突破口。在教研工作中，我們指導和帶動老師勤做筆 記，學會觀看，學會記錄，學會反思，學會在司空見慣中發覺問題，并順著這些問題去探究、實踐，查找合適的解決方法，通過觀摩、溝通，進一步優化了我園的一日活動。 三、幫助園長指導老師開展區教委組織的賽課活動。 為了讓各位了解“什么是說課”“說課的意義”“如何說課”，我組織老師學習了如何說課，通過學習，讓老師們熟悉到說課的重要性以及怎么樣進行課前的說課，并且也讓老師們

9、學習了怎樣聽課、評課等，這些活動都為4月份的賽課活動做好了預備。通過這一系列的豐富的學習溝通，轉變老師的觀念和行為，提升了老師們的專業水平。我們4月份的賽課活動，也使新老師們成長很快。 四、主動組織各種活動，以研帶教，促進幼兒力量提高 1、組織老師共同整理和制作各種教具、學具和搜集各類訓練資料，定期指導老師更換和增加嬉戲材料，創設主題訓練環境及進行環境評比。在每個活動中，我們盡量調動老師主動參加，共同探討，使我園的訓練活動材料質量有較大的提高。 2、在園長的領導下組織了好幾個大型活動，如“母親節”主題活動，“六一”義賣、“六一”匯演活動、家長開放日活動等。在每個活動中，我們盡量調動老師們的主動

10、參加，如全園進行的家長開放日，就是各班老師共同的才智，讓家長全面了解幼兒在園生活，也全面的看到老師的工作，幼兒園的訓練。 本學期，我們雖然取得了肯定的成果，但我們會以更高的標準要求自己。下學期，我將結合本園的現狀，結合實際狀況動身，制定適 合我園的園本教研活動。 以上是本學期的教研工作總結，在保教與實踐工作中還存在一些問題如: 1、 2、 3、 主題活動中老師如何有效拓展幼兒的閱歷？ 如何使每一個環節更豐富和有效？ 如何在教研活動中多關注不同層次老師討論力量提高，實行有效途徑關心老師在學習借鑒中獲得提升一些新的閱歷等。以上問題有待我們以后的教學討論中尋求有效方法與策略加以改進與提升。 Xxx幼

11、兒園 20xx年6月25日 幼兒園園教學總結 篇3 期盼著二月立刻要過去了迎接我更加美妙的三月。 寒假過去了又投入到新學期的生活與學習中。新學期，很快。新面貌，寶寶們表現，讓我兩位老師特殊欣慰。由于，寶寶們都能很快地適應幼兒園的生活，開學第一天來園，許多寶寶都是開快樂心地來到幼兒園。個別寶寶一開頭有一點不適應，但是一會兒，很快就就露出了笑臉。 要逐步培育孩子的自理力量。所以，進入小班下學期。睡覺前我讓孩子試著自己脫衣服，并把衣服掛在衣架上。一開頭，有些寶寶不太適應，也不會掛衣服。這時，就會進行重點指導，耐煩地手把手地教。幾次下來，一排衣服掛得整整齊齊。 特殊是培育一些衛生習慣。上學期，另外本學

12、期我要重點培育孩子們養成一些良好的習慣。許多孩子的午餐習慣不是很好，午餐結束，桌面上一片狼藉。這學期一開頭，就加強了這方面的指導與督促，并請孩子擔當小老師，一起監督。慢慢地桌面上的飯米粒、菜屑越來越少了 進行了兩個主題活動。第一個主題活動是好寶寶。學習了兒歌“輕輕”走路輕輕，這個月。放下椅子也要輕這下，寶寶們走起路來，做起事來都像小花貓一樣輕輕。還學了好聽的歌曲“好寶寶”寶寶們歌聲越來越悅耳 還幫爸爸設計了美麗的領帶。歌曲“親親熱熱在一起”中，其次個主題活動是親親一家人”給爸爸畫像。寶寶們體驗到和家人在一起的美好。 自主性嬉戲增加了太倉特產區，這學期。此要感謝小伴侶和爸爸媽媽一起收集各種太倉特

13、產，讓我嬉戲用品更豐富。 幼兒園園教學總結 篇4 一、團結協作，主動投入訓練教學工作，體現各班訓練特色 1、開展師徒結對活動。 我們年段有X個班級，有青年老師?；谂嘤嗄昀蠋煟瑸樽屝吕蠋熆焖俪砷L的要求。我們開展了師徒結對活動。指導新老師設計教案、試教。并在幼兒園全體老師面前上公開課。在一次次的活動中提高新老師的教學業務水平。 2、團結協作、爭創成果 我們保持年段團隊的良好工作氛圍，調動每一位老師的工作主動性和發掘她們的特長，更用心、更專心地投入幼兒園工作，團結全都，精彩完成各項任務。 3、同心同德、相互促進 大班的全體老師在園領導的帶領下，團結一心，勤奮踏實，相互學習，相互促進，親密協作，以

14、仆人翁的看法對待各項工作，形成了主動，團結，同心同德的良好風氣，精彩的完成了各項工作。 二、訓練教學工作的開展 1、用環境說話 環境是幼兒園訓練的一個重要組成部分，它的訓練作用愈來愈受到大家的重視。本學期我們連續探討環境訓練的問題，努力創設與教學課程緊密結合的環境，著重體現了幼兒的全面參加性。主題墻的創設也體現了師生互動，主動學習的新的訓練理念。各班老師結合教學主題有方案，井然有序的布置主題墻。在家長、幼兒、老師的三維互動，人人參加下，主題墻不再是老師的杰作，更多的由幼兒的想法，幼兒的參加，家長的協作支持為主。主題墻成為互動溝通、探討、學問共享的小天地。 2、豐富區域材料 區域活動是幼兒寵愛的

15、活動，本學期各班在原來的基礎上做了調整，更多的供應一些本土材料，廢舊材料，并且與教學主題相結合，開展活動?；顒雍鬁蕰r展現幼兒作品，并注意發揮幼兒主體性，請幼兒利用區域活動手工、繪畫作品布置教室。 三、加大教科研力度，提高討論質量 1、深化學習綱要 我們段訂在每星期二的中午開教研活動，一起學習專業學問和政治思想，一起聽課、評課，一起商議主題活動內容，一起溝通工作中的困惑等等。 2、園內的教學研討 幼兒訓練的進展日新月異，只有不斷學習，不斷實踐，不斷反思，才不會被時代淘汰。組內老師們主動參與集體研討和分組研討活動。堅持每個周一的教研活動，每次活動內容支配充分，全組成員參加研討。每位老師都是教研活動

16、的仆人，在每次的教研學習中，大家總是主動參加爭論，各自有獨特的見解。年段內形成團結一心，相互關心，主動爭論的深厚學習氣氛。 3、提高學歷 專業的成長需要不斷學習專業學問，除了提高自身學歷，老師們也常常上網查詢資料，閱讀各類訓練雜志和理論書籍，豐富學問，提高職業素養。 四、努力的方向 1、連續深化學習訓練指導綱要，領悟綱要精神，喜愛、關懷每一位幼兒，有效促進幼兒各項力量的進展。 2、加強老師的理論學習，以新理念指導訓練教學行為，努力提高總結閱歷和撰寫論文力量。 3、各班連續做好幼兒的平安訓練工作，一日活動常規常抓不懈，使幼兒養成良好的學習、生活習慣，為進入學校做預備。 五、政治思想 忠誠于黨的訓

17、練事業，能仔細貫徹執行黨的訓練方針。嚴格遵守本幼兒園的各項規章制度，仔細學習幼兒園訓練指導綱要，愛崗敬業，對班級工作仔細負責，主動接受領導和班級組長安排的各項任務。努力做好本職工作，時刻用愛心、關懷、耐煩和細心。對每一個幼兒，與幼兒伴侶般的融合一起。對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時到處以一個老師的身份嚴格要求自己。 六、業務學習 主動參與園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，仔細學習有關業務學問。主動探究有利于幼兒學習的教學方法，并適當地運用于教學過程中。同時虛心地請教領導和同事的相關的創新教學模式或方法。仔細閱讀早期訓練等幼教專業書籍站，領會其中的精華，吸取別人的閱歷。利用

18、晚上在網上學習有關幼兒教學方面的有關文化知。努力提高自身的文化水平和業務素養，爭取做一名合格的幼兒老師。 幼兒園園教學總結 篇5 本學期仔細落實了上級部門的工作目標和本校的訓練教學工作方案，連續突出抓好教學這一中心工作，重心工作，圓滿地完成了安排的工作。全體老師同心同德，與時俱進，順當的完成自己的訓練教學任務。本學期我園主要做好了以下幾方面的工作： 一、加強了常規教學管理。 學校教學工作本著“科學規范、求真務實、重點突破、分工協作”的管理原則和“激發活力、張揚個性、人盡其才、提高質量”的管理目標，實施了一系列加強教學管理的新措施。 首先是健全制度，規范管理。在學校統一領導下，對原來的教學管理制

19、度進行了系統的修訂、補充和完善。本著立足實際，遵循科學性，增加實效性，激發主動性的原則。規范教學環節，明確各環節工作作務及要求，落實工作責任，引入競爭機制，激發和調動工作主動性等方面都起到了主動作用，使教學工作在較短的時間里步入了良性軌道。 其次是分工協作，落實責任。在教學管理中，既突出工作任務分解，明確各自責任，又注意協作整合，保證工作整體質量和效率。一是根據“分層把關、恪盡職守，相互協作、注意整合”的思路，明確了教學管理責任。二是明確了教研組在教學管理中的責任。提出教研組對本學科教學教研工作負責，任課老師做好本學科教研教改工作的指導、組織和協調。 二、狠抓常規落實。 常規教學各環節落實到位

20、，是教學質量提高的保證。在常規教學管理中，將狠抓教學各環節管理做為最基礎，最重要，最根本的工作，教學方面做了一些較有成效的工作。 首先，明確工作要求。一是對常規教學各環節都提出了明確的工作要求。明確提出教案備寫要求，課堂教學規范要求，晨間熬煉要求，晨午檢要求，區域活動要求，戶外活動要求，使學?；顒痈鳝h節有章可循，較好地克服了教學過程中的盲目性和隨便性。二是提出了聽課評課要求，分層提出教學管理人員、青年老師和其他老師全學年聽課節數要求；并對評課標準、程序提出了詳細的要求，評課工作在本年度中期也有所加強。 三、 仔細扎實開展校本研修活動。 學校依據上級文件精神，制定了切實可行的校本研修實施方案，組

21、織老師學習相關要求及嘉獎方法，學校要求老師每年度讀六本訓練管理的書籍，撰寫讀書心得，每一周撰寫一次業務學習筆記及反思，準時更新博客，按方案開展老師現代化手段操作力量培訓，按時參與國培、出外聽評課等活動，經過校本研修使老師的業務力量和現代化教學手段的操作力量有所提高。學校在以后將連續加強和完善校本研修工作。 四、訓練教學工作特色做法 。 我校將連續完善用固定表格式考核每位老師的教學工作，實行日登記、周公示、月匯總，使考核公開化、公正化，充分調動每位老師的主動性、主動性。 五、勝利組織了各種競賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種力量 1、自編幼兒體操競賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參與湖外活

22、動的愛好，熬煉幼兒的身體，增加體質，三月份幼兒園舉辦了“自編幼兒廣播體操”表演競賽活動，全體幼兒人人參加，收到了很好的效果。 2、勝利組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會競賽項目設置嬉戲性、趣味性強，體現了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“快樂速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的毀滅大灰狼，都是孩子們喜愛的嬉戲項目，特殊是有家長的共同參加，更增加了喧鬧的氣氛。使運動會進行順當，獲得了圓滿勝利！ 3“六一”節那天我們為每個孩子預備了精致的禮物，班主任親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。 本學期我們在教學工作中取得了一些成就，但是在工作中

23、難免有一些不足，在以后的工作中我們將再接再厲，爭取在以后的工作中再上一個新臺階。 幼兒園園教學總結 篇6 本學期是工作以來最長的一學期，也是最忙的一個學期，一切工作圍繞承辦宣城市第九屆園長討論會及三十年藝術成果展演來開展，全體教職員工力求把我園三十年積淀下來的優秀成果、優良作風、優質資源全方位的呈現出來，為此，老師們主動參加活動的預備工作，加班加點、獻計獻策，充分展現了我園老師團結、求實、和諧、創新的一面，才使我們圓滿的完成了本次承辦任務，獲得上級領導和.各界的全都好評?，F將本學期訓練教學工作作如下總結： 一、加強師德師風建設，樹立仆人翁的責任感 本學期在園黨支部、工會、團支部的組織帶領下，組

24、織召開了創建文明城市、學前訓練宣揚月、校內平安、道德講堂、讀一本好書等多種形式的主題活動。全園教職員工仔細學習，將會議精神結合實際工作，為全面呈現幼兒園風采做好每一件事；同時由班級組長和骨干老師帶頭，組織學習36歲兒童進展和訓練指南中各個教學領域的目標，并對比老師專業化標準的要求，努力提升老師專業素養，統一思想，明確責任，科學合理的支配幼兒一日保教活動。 二、加強園本教研培訓，促進青年老師成長 1、上學期末就以班級組、學科組為單位，方案制定有層級、有主題，的活動方案，集體備課，鼓舞老師分析教材，挖掘教材，依據幼兒的不同進展水平，設計不同的教學形式。加強了備課要求，40歲以下老師每周一次常規化的

25、信息技術活動設計；每周一次創新課程的體現；全部老師的活動設計中必需要有教學平安目標的要求等，由教務處每月審核，結果計入期末考核中。在一學期的實施督促中，此項工作均逐步走向正規。 2、連續加強了對青年老師專業培訓。組織全園老師開展青年老師拜師活動，每位老師選擇2位帶老師傅。一位負責帶教班級工作，一位負責教學活動的指導。由教務處負責指導青年老師專業技能的培訓，每月四達標（繪畫、彈唱、舞蹈、讀書活動）有效的提升了青年老師的專業素養，青年老師在活動中各項技能得到快速提高。在本學期對青年老師的音樂專項考核課中，90%的青年老師能夠較好的完成音樂教學活動，賜予合格。 3、本學期的教科研活動以匯報講座和教學

26、觀摩為主，分別讓赴南京、上海、合肥學習的老師將所學內容回園進行二次培訓，學習讓培訓老師們理論素養得到升華，專業技能更加扎實；學習也帶動了全園老師更新訓練觀念。本期從訓練環境到教學組織，幼兒園整風光貌有了質的轉變。在園長年會上各級領導充分確定了我們的工作，姐妹園的領導在活動后還分批派老師來參觀我園，這是對老師們褒獎。 4、送教下鄉，主動參加片區教研活動，作為本片區的主管學校，主動開展片區活動，帶領鄉鎮園協調全都共同進展是我們義不容辭的責任。本學期我們將送教下鄉做了調整，由原來的骨干下鄉改為青年老師下鄉，縮短城鄉差距；送的課也由原來各個學科改為相同學科，便利老師理解；同時還增加了專題講座，讓老師們

27、在實踐學習后進行理論點撥，更加深化的領悟幼兒訓練的內涵、教學目標的設定及教學中重點難點的把握。本學期的活動為數不多，但每次都是濟濟一堂，老師們仔細聽課，主動研討，把片級教研活動推向了新高度。 三、豐富訓練活動途徑，促進幼兒全面進展 1、本學期為了促進每個幼兒全面進展，開展了豐富多彩的大型活動如：團體操競賽、語言系列競賽、幼兒技能達標、跳蚤市場等并結合中秋、重陽、元旦分別開展了親子活動和半日開放活動，讓每個孩子及家長參加其中，在活動中健康成長。 2、加強了家長工作的力度，通過家長園地、班級博客、群等向家長宣揚科學的育兒理念，召開了全園家長會、新生家長會、成立了家長會委員會、家長護學崗，讓小手牽大

28、手，家園共進步的德育訓練走進每個家庭，提倡每個家庭文明言語、文明行為，做孩子的表率，也讓家長在陪伴孩子成長的過程感受親情，體驗歡樂。 3、加強平安訓練工作，從開學第一天起，我園時刻把平安工作放在各項工作之首，要求老師定期或隨時向幼兒進行平安訓練、每次活動前要有平安預案。本學期我園開展了平安第一課9。18平安演習、防溺水訓練活動、手足口的預防、119消防演習及專題講座，防踩踏演習等一系列平安訓練教學活動，確保幼兒人身平安，讓孩子在一個平安、愉悅、健康、溫馨的環境下成長是我們的責任。 四、工作中的不足及改進措施 本學期的工作雖然完滿結束，也得到了許多的榮譽和褒獎，但在詳情上還處在許多的不足。如：由

29、于時間緊任務重，后期對青年老師的專業培訓督促沒有準時到位；本學期的優質課評比活動未能按時開展；各個功能室未按時開放；少數老師在勞碌中疏忽了對孩子的關注及與家長的溝通等等，這些工作上的失誤要引起高度重視，準時的反思和總結，準時的改正，在今后的工作中鼓舞老師揚長避短，加強教學工作的管理，把各項工作畫上完善的句號。 幼兒園園教學總結 篇7 幼兒園期末教學工作總結 隨著新年鐘聲的敲響，本學期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時，回顧和總結自己所做的工作是特別重要的，在本學期的工作中，我既有因勝利感到興奮，又有因工作中的不足感到遺憾。工作是勞碌的、辛苦的，但也是改善的、歡樂的。在同事的關心和自己的努

30、力下，才使自己本學期的工作劃上一個圓滿的句號。本學期由我擔當數學、健康、美術、.這四科的教學工作，現將本學期的教學工作總結如下： 在數學方面：由于本班的孩子都是新生，依據本班幼兒的實際狀況制定數學教學方案，敏捷的實施訓練，成為幼兒學習活動的支持者、合、引導者，使每個幼兒都能獲得不同的進展。以關懷、接納、敬重的看法與幼兒交往，耐煩傾聽，努力理解幼兒的想法和感受，支持鼓舞幼兒大膽探究與表達。 在日常生活和嬉戲中，引導幼兒探究和感知長方形、正方形、半圓形，體會這些幾何圖形之間簡潔的轉化關系。引導幼兒學會手口全都地點數10以內物體，說出總數，認讀10以內數字，初步理解10以內數的意義。引導幼兒對生活中

31、常見的物體大膽分類，并能知道每類物體的數量是多少，分了幾類。引導幼兒嘗試對5至10個物體的排序活動，理解序數的含義。大膽嘗試換規律排序，初步理解事物的規律性。培育幼兒的推理力量等等。 在健康方面：我把培育幼兒學習體育的愛好放在首位。通過講解、示范、練習，語言的提高和詳細關心 運用嬉戲、競賽、領做、信號等方法，通過各種嬉戲活動，讓幼兒體驗與伙伴合作的樂趣。 在體育教學中，幼兒學會了從高處向下跳的動作及爬行，游走，鉆的動作技能以及快速跑，慢速跑及原地自轉，熬煉幼兒的平衡力量和自控力量；能依據交通指示標記，看信號轉變走，跑的方向。能聽信號做相應的動作，在遇到危急的時候，有快速閃躲的意識。幼兒學會了必

32、要的平安保健常識，在戶外活動中愛護自己，喜愛參與體育活動。 通過讓幼兒學會過集體生活，在集體活動中心情安定開心。幼兒在生活衛生有很大的改善，生活自理力量增加了很多，有了良好的的作息時間，睡眠習慣，飲食習慣。其本上養成不挑食的，疼惜糧食的好習慣。 在美術方面：我們班大多數孩子是第一次來幼兒園，掌握力差，繪畫水平低，正處于涂鴉期，我覺得正確的觀念和適當的方式引導是激發幼兒美術活動愛好的關鍵。 1、豐富孩子的感性閱歷。 在開展美術教學中，我盡可能捕獲孩子感愛好的事物，讓孩子運用自己的感官去看一看、摸一摸、嘗一嘗、玩一玩，并在教學過程中，多給孩子觀看、觀賞的時間，引導他們進行細致的觀看，使孩子的腦海中

33、留下清楚豐富的印象，關心孩子們積累豐富詳細的、挺直的生活閱歷，從而激發孩子們想畫、愛畫的欲望。 2、運用嬉戲環境，激發幼兒的繪畫愛好。 苗苗班的孩子留意力簡單分散和轉移，寬松、富有童趣的嬉戲環境能促進幼兒的活動愛好，調動學習的主動性，熟識的、生活化的情景會使幼兒感到親切和奇怪，激發幼兒的奇怪心和繪畫的動機。 在.方面：苗苗班的幼兒，自我中心仍舊很突出，在集體或自由活動中常會發生爭吵，有爭奪某樣東西的現象，還有幼兒不情愿退讓。因此我們將幼兒的.性培育有意識的融合在課間活動中。有目的的引導幼兒懂得輪番玩和友好合作，現在，有許多數孩子能和別人團結友愛玩,有了初步的謙讓意識。但還有少數孩子還是不情愿謙

34、讓，不能與別人和平共處。 在禮儀方面：由于孩子都是新生，我先從孩子來園、離園的禮貌方面著手，讓他們學會正確的禮貌用語，在日常生活中還讓他們學會了正確的盥洗方法，及入廁的文明禮儀；讓孩子明白在公共場合時該怎么做，不能大聲喧嘩，不能亂丟垃圾等，經過一個學期的學習，孩子們的禮儀方面有了很大的進步。 這個學期中，我班兩位老師不遺余力，較圓滿完成了各項教學工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！ 幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠的理解和支持又召喚和愛護了他們珍貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里布滿童心世界的真、善、美吧！ 幼兒園園教學總結 篇8 一、本學期我們們著重進行了舞蹈的基本訓練 包括：了解身體的方位和舞蹈基本腳型、腳位和手型、手位 （一）基本腳型 （二）基本腳位 （三）基本手型 （四）基本手位 （五）附芭蕾舞基本手型、手位和腳位 二、訓練中重視培育幼兒對舞蹈的愛好，引導幼兒喜愛舞蹈。 我們觀看到，幼兒在觀賞節奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候，會興奮得載歌載舞并仿照動作，這說明喜愛唱歌跳舞