1、大學團日活動籌劃書大學團日活動籌劃書一：一、活動主題：學團史 樹團風二、活動目的：為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等方式將本人關于團的理解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們理解共青團的歷史，學習團的優良傳統，到達以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們可以更加珍惜彼此的友誼，營建良好的氣氛，共同創立一個優秀的團支部。三、活動時間及地點：20xx年4月25日 11:45 新教 A305四、活動對象：10法學團支部全體同學五、活動方式：團日活動六、活動內容：1、介紹主持

2、人介紹活動主題、內容及目的2、齊唱團歌10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌3、教材學習10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱本人查找的關于共青團的歷史材料4、演講大家依次上講臺演講，關于團的理解，感悟，一路以來的成長5、才藝展示艾洪號同學獻唱爽朗氣氛6、活動總結大家發表感言，關于這次活動的開展提供建議與意見7、在飛得更高激昂的樂曲中完畢此次活動。七、活動意義：莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追想本人的懵明白歲月，仍然勸青年莫要辜負光陰。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血

3、賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯絡更緊密了。八、活動負責人：團支委大學團日活動籌劃書二：一、活動背景：面對強大的學習生活壓力和劇烈的就業競爭，學生的心理素養面臨著宏大的挑戰，健康全面的心理素養是大學生成長成才的根本要求。在10月10日世界精神衛生日降臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理要素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創立陽光活

4、力的校園。二、活動內容：1. 活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎接立即到來的期中考試。2. 時間：20xx年10月25日下午2：00地點：3. 活動流程：1)由團支書介紹心理健康知識。2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。3)游戲一猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1100間進展猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處分。游戲二猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生

5、，可以是自我推薦;假設無自愿者，就由擊鼓傳花產生。游戲三凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!游戲四貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。本人不許看本人的牌面，但卻能看到四周人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊?，F在，大家開始依次按照別人的牌面和表情，猜測本人牌點是不是最小的。假設覺得本人最小，可以放棄，接受細微懲辦，但不許看牌面，游戲接著進展。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。4)對優勝者進展獎勵，懲辦

6、該受罰的同學。懲辦方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲辦方式，但要留意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲辦時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違犯社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。5)主持人作總結，活動到此完畢。4. 相關工作安排：1) *負責活動點的拍攝記錄工作。2) *和*預備一副撲克牌，購置雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多一點)，并預備好相機(請保證電滿格)3) 組織委員負責簽到(請制造團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。4) *負責凌波微步中牽扯繩子。5) *負

7、責以短信的方式通知同學們和組織部*(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。5. 附經費預算;氣 球 20元繩 子 5元雙面膠 2元獎 品 50元總 計 77元6. 活動中應留意的征詢題及細節;*要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應留意調動活動氣氛，積極參與。7. 活動負責人：*8. 活動對象：*大學團日活動籌劃書三：一、活動的背景和意義20xx年，正值辛亥革命迸發100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變，推翻了清王朝的統治，完畢了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷一次空前的革命運動，推進了中國現代化的進程，人們的思想得到了一次

8、大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說，沒有辛亥革命，確實不敢想象現在的中國是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今天的美妙生活。因而，在這個難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學習前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態來面對學習和生活。也許我們的行動會特別一般，沒有那么花哨，那么精彩，但只要可以從先烈們身上學到精華并不斷傳承下去，那我們的目的就到達了。二、活動開展時間xx年x月x日三、活動的開展本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項 活動一(主題班會)1.前期預備工作。A、將班上的同學分成上三組,分別搜集整理關于辛亥革命歷史起源，意義

9、，開展的材料，并作成ppt，以便在班會上介紹。B、定好班會的時間，地點。C、讓每位同學先本人在網上觀看關于辛亥革命的影視，有個更深化的理解。2、詳細施行過程。A、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發表感受。B、觀看辛亥革命相關視頻。C、各小組播放制造好的ppt，并詳細講敘其中內容。D、個人發表闡述。E、班長對班會進展總結。3、后期活動總結。對班會中的主要收獲進展整理，搜集相關視頻，照片等，并記錄下來。4、應急措施。各組將材料適當地打印下來，以防未能找到適宜的多媒體教室而阻礙班會進程。活動二(七星園烈士緬懷)1、前期預備工作A、實地調查，明確道路。B、搜集有關七星園烈士的材料。C、購置適量的花

10、。D、預備好進出公園的相關證件。2、詳細施行過程。A、集體前往七星園烈士墓。B、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。C、獻花，默哀。D、向大家講述烈士們的榮耀事跡。E、合影紀念。3、后期活動總結。互相交流活動感受，班委整理好相關材料。4、應急措施。帶好雨具，以防下雨。需要爬山，因而預備一些創可貼，以防擦傷。四、詳細分工。統籌組(負責各項工作的安排和協調) 后勤組(負責相關物品的購置)宣傳組(負責班會、掃墓活動的宣傳工作) 材料組(負責相關材料的搜集，整理) 拍攝組(負責各項活動的跟蹤拍攝) 外聯組(負責拉取贊助的工作)五、 經費預算。大學團日活動籌劃書四：活動主題：決心 責任 希望活動背景：青年是民

11、族的希望，是社會中最積極、最爽朗、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從“你快富起來，強起來罷!”的吶喊，到“為中華之崛起而讀書”的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將本身命運與祖國榮辱緊密相連，制造了歷史，成就了本身。學生是民族的希望，是今后國之棟梁，因而需要我們有明確的方向，感遭到本人任重而道遠;更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本團日活動籌劃書-籌劃書大全團日活動籌劃書-籌劃書大全。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個

12、月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的今后是我們的責任，明天將由我們主宰?；顒幽康模夯I劃開展主題為“決心 責任希望”的團日活動，談談我們所肩負的責任和對今后的希望。引導團員講述本人關于今后的希望，并敢于承擔責任，激昂夢想，英勇前行。活動時間：XX年4月10日活動對象：09級社工一班全體團員活動地點：田家炳414教室活動內容：環節一：通過看ppt理解本次團日活動的主題以及電影的根本內容，組織同學們觀看電影當幸福來敲門籌劃書?？赐陼龑Т蠹曳窒硐赂髯缘母惺?。環節二： “擊鼓傳球”，規則：讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停頓傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。要和同學們分享本人兒時的夢想和本人的現在的理想，在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現;然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想，考慮本身。環節三：“無敵風火輪”，規則：十個