1、大學(xué)生三分鐘勵(lì)志演講稿（三篇）勵(lì)志演講稿做一個(gè)文明之人尊重的教師們、同窗們：早上好!今天我發(fā)言的題目是做一個(gè)文明之人。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。咱們要常常性地試探，我在做什么，我做得如何，我要成為如何的人。”做如何的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那確實(shí)是做人第一要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同窗有難時(shí)的熱情幫忙，是平常與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不警惕撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊重并被大伙兒

2、普遍推崇的行為。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講確實(shí)是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)期的咱們，若是不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大伙兒要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的聰慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌常常能夠替代最寶貴的情感。同窗們，讓咱們?cè)趪?guó)旗下一起祝愿，祝愿咱們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿咱們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永久的呼喚!一生的追求!勵(lì)志演講凈化語(yǔ)言，美化校園親愛(ài)的同窗們：今天，教師要給大伙兒聊聊美化校

3、園的話題。我想此刻可能會(huì)有一些同窗在想，美化校園?咱們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，周?chē)鷩G樹(shù)草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同窗們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)咱們的校園不美嗎啊?可是今天，教師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：咱們的校園里還有美中的不足，還存在著丑的東西。那么那個(gè)丑到底藏在哪里呢?我說(shuō)那個(gè)丑就藏在一些同窗的嘴巴里。前些天，我途經(jīng)教室門(mén)口，竟聽(tīng)到有同窗在彼此傳唱如此的一首打油詩(shī)：（什么）念書(shū)苦啊，念書(shū)累，念書(shū)還要繳學(xué)費(fèi)，不如參加黑社會(huì)，有吃有喝有地位卜面還有更難聽(tīng)的，我也不行意思給大伙兒再背下去了那時(shí)，我心情繁重地回到了辦公室，跟教師聊起如此的情形。教師們?cè)趧?dòng)氣之余告知我，前些時(shí)候還流傳過(guò)如此一個(gè)順口溜：（什么）一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書(shū)滿(mǎn)天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。這是什么話?是如何的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同窗們對(duì)如此的一些問(wèn)題試探過(guò)嗎?昨天，教師對(duì)這些問(wèn)題，試探了一個(gè)晚上，此刻我的回答是很確信的，關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題-這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為全然沒(méi)有那個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題-是些如何的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不肯學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒暢與享受的，又別有效心的人編造的。他們的別有效心又再哪里呢?-他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也隨著