1、.蘇教版六年級數學上冊 第二單元測試題學校_ 班級_ 學號_ 姓名_ 密封線內不得答題 一、填空。每空1分，共12分1、 × 。2、10個的和是 ； 12米的是 米； 3噸的是 噸； 0.6平方米的是 平方米3、在里填上“或“。 ×4 9××9 ×4、比24多的數是 ；比56少的數是 。 比5噸多噸是 噸；比10噸多是 噸。5、邊長分米的正方形的周長是 分米。6、六1班有50人，女生占全班人數的，女生有 人，男生有 人。7、一袋大米25千克，已經吃了它的，吃了 千克，還剩 千克。8、看一本180頁的書，每天看全書的，3天看了全書的 ，看了 頁。

2、 二、選擇。選擇正確答案的序號填在括號里每題2分，共8分1、“羊的只數是牛的只數的,這里把 看作單位“1。 A.羊的只數 B.牛的只數 C.無法確定 2、今年的產量比去年多，今年的產量相當于去年的 。 A. B. C. 3、12×347，這是根據 計算的。 A.乘法交換律 B.乘法分配律 C.乘法結合律學校_ 班級_ 學號_ 姓名_ 密封線內不得答題 4、比28的多7的數是 。 A.15 B.14 C.1三、判斷。對的打“，錯的打“×每題2分，共10分1、m的3倍和1m的同樣長。2、3個比5個小。3、a×b×a、b均不為0，那么ab。4、1kg糖，吃了，

3、還剩kg。5、一根電線長50m，用去，再接上m，這根電線仍是50米。四、計算。共32分1、直接寫得數。8分× ×24 × 25×0.9× × ×10 1.8×2、能簡算的要簡算24分7× ×0.8 ×××8× × 4472×五、解決問題。每題6分，共30分1、甲乙兩地相距420千米，一輛汽車4小時行駛了全程的，行駛了多少千米？其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍

4、?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。2、一個果園占地20190平方米，其中的種蘋果樹，種梨樹，蘋果樹比梨樹多多少平方米？3、某鞋店購進一批運動鞋，第一周賣出200雙，第二周賣出的比第一周多。第二周賣出多少雙？4、六年級同學給災區的小朋友捐款。六1班捐了600元，六2班捐的是六1班的，六3班捐的是六2班的。六3班捐了多少元？要練說，得練看。看與說是統一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40