1、新學期少先隊工作計劃篇一：新學期少先隊工作計劃一、指導思想以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養全面發展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質教育服務，為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點：思想品德教育和創新精神、實踐能力的培養，全面實施好中國少年先鋒隊教育綱要、愛國主義教育綱要，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做接班人思想;繼續抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現代化、面向未來，培養造就合格的社會主義建設人才，

2、迎接新的機遇和挑戰。二、工作目標為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務奮斗口號誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人!三、主要工作(一)加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的

3、評比。(三)結合開展“關愛留守學生 的主題活動”，組織開展班級內的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。(四)抓好少先隊基礎工作的規范化1、繼續實施兩個綱要一個活動，創建更多的中、小隊優秀集體。2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發揮作用。3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應用相結合，認真總結勞動實踐經驗，探索少先隊的新內容和新方法。五、具體工作安排九月份1、建立大、中隊組織，布置新學期少先隊工作。2、慶祝教師節。3、開展“關愛留守孩子”主題活動。4、繼續開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。5、一、二、三年級班隊會開放活動。6、開展“美化環境從小做起，凈化環境從我做起

4、”活動。十月份1、新隊員入隊儀式。2、開展好各類藝術活動，并進行交流。3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。4、教育學生養成良好的讀書習慣。5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。6、四、五、六年級班隊會活動。十一月份1、學習中國少年先鋒隊章程少先隊手冊爭做合格的少先隊員。2、一、二、三年級班隊會開放活動。3、組織學生秋游活動。4、開展“學會禮儀”活動。十二月份1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。2、召開一次大隊委員生活會。3、開展“個人衛生習慣”養成教育活動。4、開展少先隊實踐活動。5、四、五、六年級班隊會活動。_年一月份1、開展“學會學習”活動。2、一、二、三年級班隊會開

5、放活動。3、參加“元旦”活動， 爭取取得好影響，好評價。篇二：新學期少先隊工作計劃一、指導思想：認真學習和貫徹少先隊輔導員綱要，規范我校少先隊工作，發揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規范、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作重點：(一)加強少先隊組織的隊伍建設，提高少

6、先隊員的整體素質。1.加強少先隊小干部隊伍建設，充分發揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。2. 繼續強化行為習慣養成教育。以“良好習慣伴我成長”系列活動為抓手，以中小學生守則和小學生日常行為規范為檢查監督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，引導全校隊員養成良好的行為習慣。(二)建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發展。1

7、.以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作

8、經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。(三)加強小學生常規日常行為規范的養成教育。1 、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。2 、加強日常行為習慣、衛生、文明禮儀等方面的檢查監督，提高紅領巾值日質量。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。3、通過落實小學生日常行為規范、中小學生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習

9、慣的檢查監督，提高值日、值周質量。(四)開展有效的少先隊主題教育活動，打造魅力少先隊。1.結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。充分利用傳統節日、紀念日等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。2.大力開展法制安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。三、工作安排二月份：1、制定新學期少先隊工作計劃，認真學習大隊部工作計劃2、布置櫥窗3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃，各班隊干部改選4、讀書系列活動“我們的節日”春節、元宵節5、以“新學期 新氣象”或“元宵節”為主題出好第一期黑板報6、培訓紅領巾監督崗值日生，重新規范、落實一日常規評比檢查細則7、發出培養良好習慣倡議8、文娛隊組隊三月份：1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動2、以“學雷鋒”為主題出好第二期黑板報3、認識校樹、校花4、慶祝“三八”婦女節5、開展“良好習慣伴我成長”系列活動6、文娛隊訓練四月份：1、讀書系列活動“清明節”(主題閱讀，緬懷先烈，傳統教育，網上祭英烈等)2、以“清明節”為主題出好第三期黑板報3、文娛隊訓練4、開展“良好習慣伴我成長”系列活動五月份：1、文娛隊訓練2、讀書