1、8090后員工管理培訓【8090后新生代的心式管理學】 課程大綱8090 后新生代的心式管理管心 管人 管團隊主講：李根穩訓練目的:了解 8090 后的成長背景、行為習慣、心理 特性、價值觀念、工作環境、心智模式等特點， 通過層層剖析從本質上重新審視新新人類， 區分 8090 后這一群體的優勢和劣勢，糾正日常管理 中容易出現的管理誤區， 掌握新生代員工最先進 和最有效的管理理念和管理工具， 從而使得管理 由“對抗”走向“對話” ，由“管人”到“管心” 的轉化。訓練效果: 通過游戲參與、視頻分享、故事探討、靜思 冥想、心靈感悟、分組研討等方式，運用西方心 理學、世界第三代管理革命心智管理， 并結

2、合中 國傳統文化智慧，從科學角度看待 8090 后、換 位思考審視管理者本身， 發現自身管理盲區和誤 區，突破傳統管理瓶頸， 建立一個“管心、管人、 管團隊” 的連鎖管理體系， 最終達到團隊的和諧 與發展，促進企業目標的達成。訓練形式：30%的講授， 20的學員分享， 50的互 動練習；西方心理學、管理哲學與中國傳統文 化完美結合，內容實戰性強，授課方式新穎、 幽默風趣，能讓大家在學中練，在練中學，寓 教于樂，立刻產生提升和改變。課程導入:調查一-“我們”眼里的8090后？第一部分8090的花花世界、個性、價值觀、心智模式1、分析成長背景與個性2、標簽環境與價值觀3、剖析心智模式與行為習慣4、

3、討論正面評價與負面評價5、視頻我們是80后各級管理及領導人員。隊課程對象：-工作、生活、家庭1、討論:8090后員工如何對待工作2、關注:8090后員工如何看待生活3、解讀:8090后員工如何面對家庭4、剖析:80后二重壓力與90的二大考驗5、分享:8090后的三大定律物質、精神、人生1、討論:垮掉的一代與鳥巢的一代2、剖析:過去一現在一將來3、物質:錢不夠花怎么辦？4、精神:抑郁失眠怎么辦？5、人生:我們為誰而工作？第二部分有效管理員工心態情緒'認知：游戲一誰在控制我們的感受？1、游戲：情緒表演秀2、互動：情緒與文字1、分享+感知：內心的兩個小人/太好了與太糟 了隊三、分析：8090

4、后的心理狀態與情緒壓力四、剖析：培養員工的良性思維，引導走出負性 思維1、人的九大情緒2、鏡像法則：學會成為員工的一面鏡子3、試驗：微笑&皺眉點頭&搖頭4、剖析：水知道答案五、講授：換位思考模式建立1、個性化談心2、肯定 你能行 與否定 你不行3、主動 我要動 與被動 要我動4、布施&感恩&忍辱&微笑&禪定&簡單六、工具：有效管理壓力和情緒的方法第三部分適合8090后的管理體系一、比較：60后/70后/80后/90后的員工特征二、自省：如何撕掉管理“自我標簽”？三、內悟：管理角色（朋友、教練、家長）與非 管理角色（？、？、？）四、外發：解決8090后忙？茫？盲？問題五、講授：建立一個良性溝通體系環境、文化、 物質、精神六、工具：建立一個8090后五心服務管理體系第四部分當代管理革命以心為本亠、分享：世界的三次管理革命1、科學管理:工作效率-經濟人2、行為管理:以人為本-社會人3、心智管理:以心為本-自由人-解讀：西方價值觀與中國價值觀隊二、案例：鋼鐵是怎么煉成的？無為而無所不為四、討論：1、團隊&團伙2、職位&地位3、管理&管人五、心智魔方:領向導& 管上向陽、向