1、大學生象棋競賽籌劃書搶手模板5篇匯總大學生象棋競賽籌劃書【一】一、活動主題豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流二、活動背景為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與理解。三、活動目的配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過競賽方式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。四、活動對象全體在校大學生五、活動地點中區圖書館廣場六、活動時間20xx年11月3日七、活動規程1、本次競賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的會員盡量參加。2、競賽采取積分制，每勝一局，加2分，

2、和一局，加1分，負一局，加0分。3、賽制預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進展組內單循環，按得分進展小組內部排名。決賽：按照預賽每組各取前三名共計六人進展單循環，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。(注：如參賽選手得分一樣則加賽一局)4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則八、活動意義為同學們提供一個展示自我的舞臺，也增進了同學們之間的友誼。將棋社本身的阻礙力將壯大，同時豐富我們的校園文化生活。九、主辦單位xx棋社十、獎項設置一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書三等獎三名：學慣用品一件及院榮譽證書大學生象棋競賽籌劃書【二】一.活動主題：考慮，讓生活更美妙二.活動背景：棋文

3、化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。三.活動目的：1. 通過這次活動，讓更多同學們能展示本人的智慧，在對決中證明本人的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。2. 為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息;3. 培養同學們的個人愛好，提高我院學生的象棋水平;4. 增進同學間的友誼，同時為以后的象棋競賽打下良好的根底;四.活動對象：xx學院全體學生五.活動時間：xx年5月29日至xx年6月4日六.活動地點：圖書館409及第四食堂七.活動流程：1：前期預備：寫好籌劃書一式兩份，一份交于團總支處審查，通過好后再交于老

4、師審批，一份存底。活動通過后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進展宣傳。再由我院宣傳部進展海報宣傳，學通社負責廣播宣傳。2：大賽賽程：初賽：xx年5月29日 上午9：00-12：00(圖書館409)初賽采納抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采納步時計時，每步最多為30秒，采納步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。復賽：xx年6月1日 晚上7：00-10：00(第四食堂)復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采納循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采納步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一

5、局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。決賽：xx年6月4日 晚上7：00-10：00(第四食堂)決賽仍采納循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采納步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后按照選手的積分高低排知名次。注：因選手個人緣故不能及時趕到競賽現場，視為棄權，即為輸方。八.獎勵設置第一名 榮譽證書+羽毛球拍第二名 榮譽證書+乒乓球拍第三名 榮譽證書+高級象棋注：我們部門將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。九.本卷須知：1：充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人明白此

6、次活動。2：請各班提早一天將預備好的象棋交于我們部門。3：請參賽選手遵守競賽制度，保持現場紀律。4：請工作人員提早趕到競賽現場，以免延誤競賽賽程。5：做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。十.經費預算：羽毛球拍 一副 24元乒乓球拍 一盒 18元高級象棋 一副 12元榮譽證書 三個 3*3=9元打印費 5元總計：68元大學生象棋競賽籌劃書【三】一、活動背景：xx年奧運會立即舉行，而奧運“更快、更高、更強”的精神不斷鼓舞著人們發奮向上。為此而舉辦此競賽。二、活動介紹：棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。三、活動名

7、稱：中國象棋四、活動對象：在院同學五、活動主旨：友誼、奮進、團結、理解六、活動目的：1、通過這次活動，讓更多同學們能展示本人的智慧，在對決中證明本人的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。3、培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋競賽打下良好的根底。5。 加強我校間的文化聯絡，加強我學校的阻礙。七、活動時間：八、活動地點：院升旗廣場。九、活動規則：1、抽簽分組，組數視競賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。假設積分一樣，則加賽一局。2、第二輪競賽采取淘汰制，

8、勝者進入下一輪。3、決賽采納循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。假設積分一樣者，則加賽一局。4、如有特別要求，各互相間協商處理。5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。十、活動方式：分成男團、女團。十一、組織機構：主辦單位：機電系學生會;承辦單位：機電系學生會。十二、前期預備：1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心。2、職責分工：1、由專人負責購置活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。2、有專人負責維持秩序，每天由專人負責競賽場地的衛生及其他效勞事項。3、競賽前主席致辭。4、裁判由學生會成員擔當。籌劃部別：系學生會組織部籌劃人：張華籌劃時間：5月15日星期

9、四大學生象棋競賽籌劃書【四】主辦單位：xx工程學院承辦單位：創新創業部競賽目的：為了促進校園象棋氣氛，體驗正式競賽方式，加強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次競賽。競賽時間：20xx年5月8日12日，下午13：0015：30(假設時間上來的及，則每天下午進展3輪競賽，假設來不及就舉行2輪)競賽地點：學校操場競賽方式：采取寧波市棋類競賽正式方法，采納電腦編排對手，通過幾輪競賽，決知名次。桌椅預備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以包容100名學生同時參加競賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責協助抬椅子、桌子)。后勤預

10、備：負責制造“xx象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時預備一根長點的電源插座用于競賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。裁判安排：男子組(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，構成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋- 音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。報名方式：各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(留意是填寫，不

11、是另附文件)競賽說明：1、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。2、由于本次競賽是我們學校第一次采納正規競賽的方法，存在著學生找競賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶著本班選手找到競賽位置(假設不熟悉，可以找裁判協助)，同時告訴學生，單號先手，比方說本輪競賽是37號，就表示372+1=19桌，紅方，先走。假設是偶數，如6號，62=3，表示3號桌，黑方，后走。3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往競賽有特別多項選擇手沒有預備好象棋，導致競賽延遲。特別是高段學生。大學生象棋競賽籌劃書【五】棋文化是中華民族文化的結晶，為大多數所喜愛。為了豐富學生文化生活，爽朗學校氣氛，加強凝聚力，激發學生拼搏進取的精神，營建團結和諧、積極向上的氣氛，xx學校決定在全體師生中開展一次象棋競賽，現將事宜通知如下：一、競賽工程：中國象棋二、參賽對象：三、活動時間及地點：1、報名時間：2、報名地點：3、競賽時間及地點：四、競賽賽制及規則：1、本次競賽分初賽、決賽兩個階段。初賽階段按照抽簽進展分組，采納淘汰賽制，競賽中獲勝方即進入下一輪競賽。淘汰賽采納一局一勝制。2、決賽階段采納循環賽積分制(勝者積3分，先和者積1分，后和者積1.5分，負者積0分)3、猜先規則：撲克牌