益達(dá)口腔健康創(chuàng)新課堂寶雞市金臺區(qū)龍泉小學(xué)魯海英老師作品_第1頁
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文檔簡介

1、健康課保護(hù)牙齒的教案教案設(shè)計 : 寶雞市金臺區(qū)龍泉小學(xué): 授課者:魯海英教學(xué)目的1、通過多種渠道使學(xué)生了解有關(guān)牙齒成長的一些過程、一些常見牙病和保護(hù)牙齒的知識。2、通過教師講解示范和學(xué)生親自刷牙的體驗,掌握正確的刷牙方法。3、使學(xué)生愉快地參與到活動中,在活動中學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性。教育學(xué)生按正確的刷牙方法堅持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙、少吃甜食保持飲食平衡、嚼無糖口香糖、定期進(jìn)行口腔檢查等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。重難點 :掌握4個護(hù)齒好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:愛牙圖片、牙齒模型、牙刷。學(xué)生準(zhǔn)備:課前搜集有關(guān)保護(hù)牙齒的資料和刷牙用具。教學(xué)環(huán)節(jié):主導(dǎo)活動主體活動設(shè)計理念一、看圖引入教師出有關(guān)(牙齒)謎

2、語和黑板出示一個小男孩牙庝痛苦的樣子教師:牙齒是我們?nèi)梭w的咀嚼器官,對我們非常重要,這節(jié)課咱們一起學(xué)習(xí)如何保護(hù)牙齒的知識。(板書:保護(hù)牙齒)學(xué)生交流:看見了什么?你牙痛過嗎?談?wù)勛约貉劳吹母惺堋Mㄟ^學(xué)生身邊熟悉的情景引入課堂,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)二、認(rèn)識牙齒的生長過程師:現(xiàn)在咱們一起了解牙齒的生長過程,請看黑板圖片。(出示:不同時期兒童牙齒的生長情況。)教師講解。學(xué)生仔細(xì)觀看,認(rèn)真傾聽。通過觀看圖片、聽教師的講解,使學(xué)生了解有關(guān)牙齒成長的一些知識三、了解常見的牙病師:我們牙齒在生長過程中,如果不精心地呵護(hù)它,它會生病的。師:現(xiàn)在有些同學(xué)已經(jīng)有牙病了,到底有哪些常見牙病呢?請看黑

3、板。(出示各種牙病圖片)黑板出示圖片的同時教師簡單介紹有關(guān)牙病。1、請同學(xué)們仔細(xì)看看同桌的牙齒,交流:你發(fā)現(xiàn)了什么?2、請健康牙齒的同學(xué)和有牙病的同學(xué)交流。全班交流:結(jié)合你和家人得牙病的經(jīng)歷,想一想得了這些牙病后,會給我們帶來什么危害?通過觀看圖片、聽教師的講解和同學(xué)間的觀察、交流等活動,使學(xué)生了解一些常見牙病,認(rèn)識牙病的危害,喚起學(xué)生保護(hù)牙齒的意識。四、保護(hù)牙齒師:得了牙病就會影響我們的健康,現(xiàn)在請同學(xué)們交流課下搜集的保護(hù)牙齒知識。師:出示愛牙知識競賽題,學(xué)生強(qiáng)搶答,師:同學(xué)們說得真棒,保護(hù)牙齒我們還知道哪些?(板書設(shè)計4個護(hù)齒好習(xí)慣)師:我們知道了這些保護(hù)牙齒的知識還不行,還得必須掌握正確

4、地刷牙方法,你們平時怎樣刷牙? 老師拿模具示范。學(xué)生手拿牙刷邊說兒歌邊和用正確的刷牙方法刷牙(介紹各部分名稱,重點咬合面)巡視指導(dǎo)學(xué)生刷牙師:快說說你刷牙后的感受吧?師:你們做得這樣棒,老師獎勵你們一首兒歌教師領(lǐng)讀,學(xué)生拍手跟著讀,大家一起讀,1、通過搶答愛牙競賽題,是學(xué)生知道愛牙的更多保護(hù)牙齒知識。(學(xué)生拿牙刷做動作,同桌互相觀察,教師巡視找出刷牙正確的學(xué)生和錯誤的學(xué)生)2刷牙正確的和錯誤的學(xué)生到前面演示自己的刷牙方法,全班學(xué)生觀察交流兩生的刷牙方法的對與錯。學(xué)生自己邊做動作邊讀3帶動作齊讀4指名讀做刷牙的準(zhǔn)備全班隨音樂刷牙,同學(xué)間互相糾正。學(xué)生交流刷牙后的感受。通過搶答愛牙競賽題,是學(xué)生知

5、道愛牙的更多保護(hù)牙齒知識。教師結(jié)合牙齒模型的講解、學(xué)兒歌、看錄像等活動學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,在親自體驗刷牙的活動中感悟正確的刷牙方法,在教師的指導(dǎo)中糾正不良的刷牙方法,在學(xué)生參與的多種活動中最終掌握正確的刷牙方法。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生積極參與的熱情、體驗成功的快樂。五、全課總結(jié)出示課前的小男孩牙痛的圖片,經(jīng)過以上所學(xué)的你想對他們說些什么,在出示健康牙齒圖片同學(xué)們看了什么感受,(隨學(xué)生回答,教師做相應(yīng)解答。)教師總結(jié): 出示“龍泉小學(xué)學(xué)生一個月刷牙反饋表,課下發(fā)給學(xué)生每人一份)溫馨提示:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”,良好的生活習(xí)慣是健康的保障,真心希望我的學(xué)生及家人能掌握正確的刷牙方法,并堅持經(jīng)常,養(yǎng)成習(xí)慣

6、。祝大家健康快樂每一天! 交流:看了以上圖片,現(xiàn)在你想對小男孩說些什么?與課前出現(xiàn)的小男孩對話形式進(jìn)行全課總結(jié),既做到了首尾相應(yīng),又能很好地激發(fā)學(xué)生的對話熱情,在培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的同時,關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀,再達(dá)到對全課知識的總結(jié)和概括,從而使學(xué)生能比較系統(tǒng)地掌握保護(hù)牙齒的一些知識。六、作業(yè)1、自己用正確的刷牙方法刷牙,讓家人觀看,再觀察家人的刷牙方法是否正確。2、每天堅持用正確的刷牙方法刷牙。學(xué)生利用課上所學(xué)的一些知識和正確的刷牙方法,充分的運用到生活之中,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的刷牙的習(xí)慣。板書設(shè)計保護(hù)牙齒刷牙 漱口 看牙醫(yī)多吃 菜 少吃 甜好習(xí)慣 保健康附: 低年級唇齒衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練點1、 掌握正確的刷牙方法(上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,里外兩面都要刷,咬合面左右刷,刷牙時間大約在1-3分鐘,牙刷的毛要軟一些)按正確的刷牙方法堅持早晚刷牙兩次、飯后漱口。2、含氟牙膏要因人而宜。3、少吃甜食、冰淇凌,不冷熱食物混吃,多吃蔬菜、魚蝦等。4、每半年去醫(yī)院檢查一次牙齒。5、不單側(cè)咀嚼。6、不咬鉛筆瓶蓋等硬物,不吮手指。7、換牙時,不用舌頭舔牙床嘴唇干裂時,不用舌舔,適當(dāng)抹油。龍泉小學(xué)學(xué)生一個月刷牙反饋表時間刷牙次數(shù)刷了多長時間刷牙方法是否正確家長評價自己評價家長評價自己評價家長評價自己評價第一周第

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