浙教版九冊語文我的家 教案教學(xué)設(shè)計_第1頁
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1、.浙教版九冊語文我的家 教案教學(xué)設(shè)計我的家聽說訓(xùn)練教學(xué)目的1能認(rèn)真聽錄音，理解錄音中那位同學(xué)是怎樣介紹自己的家的。2能根據(jù)要點、清楚、明確地介紹自己的家，做到語句完好，意思連接。教學(xué)時間 1教時教學(xué)重點 能根據(jù)要點、清楚明確地介紹自己的家，做到語句完好，意思連接。教學(xué)難點 同教學(xué)重點。課前準(zhǔn)備按本次訓(xùn)練的內(nèi)容與要求，課前讓學(xué)生向家長詢問有關(guān)情況如家庭地址、父母的工作單位等，然后抓住“你的家得意在哪里這個重點作好準(zhǔn)備。教學(xué)過程一、啟發(fā)談話，提醒課題。我們每位同學(xué)都有一個家，而且對家里的情況都非常理解，我們怎樣才能把家里的情況介紹給人家聽。今天我們就來學(xué)習(xí)聽說訓(xùn)練我的家。板書：我的家二、明確訓(xùn)練內(nèi)

2、容和要求。1介紹自己的家，要求做到什么?在介紹內(nèi)容上，要表達(dá)“聽說內(nèi)容中所提出的3個要點；盡言在表達(dá)上，要把事情說清楚，語句要完好前后意思連接，家庭地址要說明確；對別人的介紹包括錄音中哪位同學(xué)的介紹要認(rèn)真聽，汲取別人介紹的優(yōu)點，改進自己介紹的缺乏。三、學(xué)習(xí)介紹方法。1你是按怎樣的順序介紹?2指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的“聽說提示，提問你的家得意在哪里?如環(huán)境優(yōu)美、整潔、住房寬闊、父母慈祥、熱情好客、團結(jié)和睦等四、聽錄音或聽老師講述，然后評議。1要求同學(xué)認(rèn)真聽，聽清這位同學(xué)是怎樣介紹自己的家?聽后評議，這位同學(xué)哪些地方介紹得好?引導(dǎo)學(xué)生從兩方面進展評議：條理清楚。先介紹家住哪里，家里有哪些人，在哪里工作，再介紹我的家得意在哪里。有重點地介紹了我的家是尊老愛幼，團結(jié)和睦的幸福家庭。這位同學(xué)從奶奶怎樣疼愛我們，爸爸奶奶怎樣嚴(yán)格要求我，我們又怎樣關(guān)心奶奶等三方面作了詳細(xì)介紹，使人聽了印象深化。五、列介紹提綱。六、練習(xí)說話。1自由說 2指生說七、評議。1條理是否清楚?2是否抓住要點說?3家的得意有否說清楚，說明確?4說話是否清楚、完好、意思是否連接?八、再

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