1、雙高普九自查報(bào)告xx 中間小學(xué)在沈北新區(qū)西部， 101 國道西側(cè)，建校于 1938年，迄今已70 年。跟著社會的成長、進(jìn)步和辦學(xué)的必要，黌舍前后四次遷徙校址。如今黌舍成長范圍較大, 占大地積34525 平方米，構(gòu)筑面積 3667 平方米 , 操場面積 17000 平方米，綠化面積 3500 平方米，硬覆蓋面積 2200 平方米，有 21 個傳授班，門生 555 人 , 教職工 53 人 , 專用講堂 8 個，辦公室12個。我校的“雙高普九” 工作在區(qū)委、 區(qū)當(dāng)局的高度珍視下，在區(qū)教誨局和 xx 鄉(xiāng)當(dāng)局的精確帶領(lǐng)下，在全校教人員工的互助竭力下，獲得了沖破性進(jìn)展，初見結(jié)果。黌舍的辦學(xué)前提、育人情況

2、、辦學(xué)范圍、育人質(zhì)量、師生的精神面貌都有翻江倒海的變化 , 這類變化是空前未有的。在“雙高普九”工作迎檢進(jìn)程中，區(qū)委、區(qū)當(dāng)局連續(xù)投入改進(jìn)黌舍的辦學(xué)前提，區(qū)當(dāng)局顧瑛區(qū)長曾親身來到黌舍存眷合班并校工作并辦理實(shí)際題目。教誨局于東溟局長、李秀紅布告為黌舍的“雙高普九“工作把關(guān)定向，王貴寶局長、丁來洲局長、李中萬科長及相干科室的帶領(lǐng)都不止一次來到黌舍查抄教導(dǎo)“雙高普九”工作，每個關(guān)鍵都表現(xiàn)了各級帶領(lǐng)對農(nóng)村教誨的珍視和對農(nóng)村孩子的親切關(guān)懷，校園的每個角落都留下了他們的身影和萍蹤，黌舍每一點(diǎn)變化、每向前2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 3邁進(jìn)一步都凝集著各位帶領(lǐng)的心血和

3、汗水。各級帶領(lǐng)的存眷與贊成給我們增加了無窮的氣力和克服堅(jiān)苦的決議信念和勇氣。全校教人員工在“雙高普九”工作中都融入了對故鄉(xiāng)教誨的真情，對教誨奇跡的豪情，對本職工作的熱忱和對將來的感情，對每個細(xì)節(jié)都當(dāng)真當(dāng)真，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，做到風(fēng)格求務(wù)實(shí)，立場求規(guī)矩，辦理求高雅，進(jìn)程求真正，結(jié)果求最好，創(chuàng)設(shè)性地展開工作，使我校“雙高普九”工作展開得扎結(jié)壯實(shí)，井井有條，留下了清楚可見的陳跡。黌舍結(jié)束了從低矮昏暗的平房，到陽敞亮媚的樓房的搬家 ; 結(jié)束了優(yōu)化重組資本共享的合班并校工作 ; 黌舍的環(huán)境在變化，辦學(xué)前提在改進(jìn)，育人質(zhì)量在進(jìn)步，社會聲譽(yù)在提拔，師生的精神面貌在改變 ; 全校教人員工聯(lián)合用心，不懈竭力，負(fù)起責(zé)任，

4、為尹故鄉(xiāng)教誨寫下了濃厚的一筆，黌舍兌現(xiàn)了一年一小步，兩年一大步，三年樹形象的超過式成長目標(biāo)，使黌舍從低谷中走出，摘掉了薄弱的帽子，從頭找回了自負(fù)，奮發(fā)了師生的精神; 彼蒼不負(fù)故意人，我們互助的竭力異國付之東流，我們無怨無悔的付出獲得了回報(bào)。如今，我們可以欣慰地說，尹家小學(xué)變化了，我們可以驕傲地講，尹家小學(xué)成長了。黌舍的成長變化獲得了各級帶領(lǐng)的承認(rèn)。2006 年被沈北新區(qū)教誨局評為讀書比賽三等獎; 2006 年被沈陽市教誨局評2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 3為溫和校園 ; 2007年被區(qū)教誨局評為教誨傳授辦理進(jìn)步單位 ;2007 年被沈北新區(qū)教誨局工會評為工會工作進(jìn)步單位;2007 年被沈陽市教誨局評為優(yōu)秀家長黌舍;2007 年被沈北新區(qū)教誨局評為農(nóng)村當(dāng)代長途教誨工程進(jìn)步單位 ;2007 年被肯定為省級家長黌舍