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1、九年級(jí)物理內(nèi)能課件九年級(jí)物理上冊(cè)課件導(dǎo)語(yǔ)：我們很多的時(shí)候都會(huì)寫九年級(jí)物理上冊(cè)課件，但九年級(jí)物理上冊(cè)課件怎么寫呢?以下是WTT整理的資料，歡迎閱讀參考。【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：（1）知道電能表的用途和讀數(shù)方法（2）知道電流可以做功及做功的實(shí)質(zhì)（3）探究影響電流做功的因素（4）知道電功的單位-焦耳和生活中的常用單位-&qut;度&qut;。過(guò)程與方法：（1）學(xué)會(huì)用控制變量法研究問(wèn)題。（2）能綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的電功計(jì)算問(wèn)題。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 激發(fā)學(xué)生的探究欲望，讓學(xué)生體驗(yàn)探究的過(guò)程。（1）重點(diǎn)：掌握電功的概 念、 公式及公式的變形。（2） 難點(diǎn)：影響電功大小的因素及綜合

2、運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的電功計(jì)算。【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】教師：近期，我們一直在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)。但說(shuō)到電，其實(shí)，我們最熟悉的還是家庭用電和每月要交多少多少電費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們討論并回答。學(xué)生：討論并回答【自主預(yù)習(xí)案】1、電流可以做功，電流做功的過(guò)程就是把_轉(zhuǎn)化為_的過(guò)失程，電流做了多少功就表示有多少_轉(zhuǎn)化為_。2、.電飯煲把食物加熱的過(guò)程中，消耗了_能，轉(zhuǎn)化成了_能，_做了功；電風(fēng)扇通電轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，消耗了_能，轉(zhuǎn)化成了_能，_做了功；白熾燈通電發(fā)光的過(guò)程中，消耗了_能，轉(zhuǎn)化成了_能， _做了功；3、 我們可以用_來(lái)衡量有多少的電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化。功和能量的單位都是_，所以電功和電能的單位也是_,符號(hào)為_。4、觀察家中的電能表（或右圖單相感應(yīng)式電能表），了解電能表面板上或說(shuō)明書上的技術(shù)參數(shù)，說(shuō)出下列參數(shù)的含義。（1）.220V: ；（2）.10A: ；（3）.(20A): ；（4）.50Hz: ；（5）.

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