1、高品質文檔幼兒園2022春季教研工作計劃幼兒園通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高老師教學水平。有方案地開展青年老師的培育，對新老師實施跟蹤聽課，做好教學常規工作的指導和教研。下面是帶來關于幼兒園20xx春季教研工作方案的內容，盼望能讓大家有所收獲!幼兒園20xx春季教研工作方案(一)一、指導思想：本學期我園以素養訓練為宗旨，連續學習，貫徹指南精神，樂觀開展教改實踐，加快推動老師專業化進程，使我園的幼兒訓練有新的進展和提高。二、主要工作及詳細措施：(一)堅持理論學習，樹立先進的訓練理念。1連續組織老師學習新指南，深刻領悟并仔細貫徹其精神。2、連續組織老師樂觀參與區訓練單位的有關

2、文件和政治學習3、結合教學實踐進行學習，在理論與實踐的互動中，達到觀念與行為的統一，如：利用教研活動，結合本園實際，利用典型的教學案例，結合老師已有的閱歷，進一步爭論、反思、提升。4、鼓舞青年老師參與學歷的進修，不斷充電、進取。(二)改善教學管理，抓好各項常規工作。1、進一步確立以人為本的管理理念，敬重、信任每一位老師。2、盡量為老師供應自我決策，自我實踐的空間，提高老師工作的主動性，以及對老師的信任度。3、重視骨干老師的培育和建設，打造團隊精神，促進共同進展。4、樂觀參與區組織的各類觀摩活動和競賽，提高老師的訓練教學力量。5、加強班級管理，并進行定期、不定期地進行抽查、互評。6、重視環境的創

3、設，盡力為幼兒供應合理的愉悅身心的物質環境和心理環境。7、連續完善幼兒成長檔案的內容，增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯系記錄等詳細內容。8、組織幼兒的一日活動，合理支配幼兒的戶外活動，使幼兒體魄強健。(1)早操時間：小班：8：45分，中班：8：30分，大班：8：00分。(2)要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動。(3)本學期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目，中班抓好拍球、快速30米跑項目，小班抓好單足立，單、雙跳項目，學期末進行檢查。9、重視培育良好的生活、衛生、學習及行為習慣，樹立為幼兒終生學習和進展作預備的理念。(三)深化幼教改革，做好教科研工作。1、有方案地組織好每

4、周一次的教科研活動，并做好具體記錄。2、建立相對穩定又有彈性的活動課程，有方案地開展各類嬉戲。3、嘗試生成課程，強調綜合性，生成和預成相結合，依據實際狀況，調整活動的進程，重視幼兒的觀看記錄和老師的反思。4、鼓舞老師撰寫各種案例及反思，爭取有所收獲。每月工作支配：二月1、各班環境創設競賽。2、區域嬉戲研討活動及各班預設方案。3、做好新老生的入園接待工作,穩定老師和幼兒的心情,使教學工作盡快綻開。5、各老師制定教學、班務、主題活動實施方案及課題討論階段方案、詳細活動方案。6、加強幼兒日常管理和訓練，培育幼兒良好的學習和生活習慣，自理力量和自我平安愛護意識。三月1、區域活動材料投放及開展(每天上午

5、10：40-11：20)。2、組織召開家長會。3、以班為為單位，樂觀開展各類教學活動，使教學與時代共同進展進步，開展以嬉戲為主的教學活動。4、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結。5、組織家長開放日活動。四月1、鎮級開發課做預備。2、組織全園老師開展教學公開觀摩活動，組織老師評教、評學。3、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結。4、迎接“六一”活動排練(中旬)。五月1、迎“六一”活動排練。2、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結六月1、進行幼兒舞蹈競賽活動。2、開展幼兒園親子活動，讓家長參加幼兒的活動中來，讓家長親身體現一下幼兒在園的

6、各項活動，加強家園合作的力度。3、老師訓練教學論文競賽。4、召開期末家長匯報會，展現幼兒學習成果。5、召開期末家長匯報會，展現幼兒學習成果。6、完成各項考核;總結學期工作。幼兒園20xx春季教研工作方案(二)一、狀況分析。將來的社會是一個開放的、互助的社會，良好的社會交往力量、社會情感對于一個人來說極為重要，而較強的社會交往力量、健康的社會情感需要從小培育。而幼兒社會力量的培育，已經不只是幼兒園單方面的任務，應最大限度的拓展訓練范圍，通過每一位家長的參加，不斷更新家長的訓練觀念，提高家長的訓練水平，從而使幼兒的社會交往力量得到整體的、有價值的提升。經過一年的教研實施，我們看到，在以幼兒家長為主

7、線的活動開展下，幼兒之間的交往力量有了較多機會的熬煉，很多幼兒都自由的結對子，有了自己固定的玩伴，并且常常利用空余時間一起嬉戲。從家長反饋來看，在多次活動中，幼兒的交往態度比較樂觀，心情開心。但從綜合狀況看，還存在著一些問題：1 、幼兒之間合作力量較欠缺，主觀意識較強。2、幼兒缺乏解決問題的力量。3、家園合作的力度有待加強，要激發家長主動參加意識。4、幼兒與成人的交往力量機會還不夠多。因此，在大班階段，我們將連續深化的實踐，重點指導家長在多種活動中提高幼兒合作、共享、解決問題、任務意識等方面的力量。二、活動目標。1、通過多種形式的主題活動，豐富大班幼兒的社會交往閱歷，增加家長的主動參加意識。2

8、、各類主題活動以培育幼兒的合作、共享，解決問題，任務意識為重點綻開。3、充分利用家長及社會資源，讓幼兒“走出去”，擴大幼兒的交往范圍，使幼兒的交往形式多樣化。三、活動內容和支配。第一階段：學習階段。1、結合新綱要，界定大班幼兒的交往目標和態度。2、老師的讀書溝通會。每位老師預備一篇與教研相關的文章，進行文章重點的溝通。3、集思廣益溝通會。老師針對家長參加教研的形式與方法進行爭論，如(家長座談會、家長志愿者行動)，或家長通過活動組織、材料供應、信息詢問等來參加。第二階段：實施階段。主題一：歡樂你我他。內容：大班角色嬉戲。要求：每周的角色嬉戲，由幼兒爭論出角色，增加幼兒交往的力量。主題二：我們的星

9、期天。內容：選擇一個雙休日，由幼兒自由結對，合理支配一天的活動內容。要求：1、幼兒與同伴商議好一日的活動方案，請家長參加關心幼兒制定一日活動表。2、這一天的活動完全由幼兒自主選擇確定，家長在一旁賜予支持、觀看、督促。3、家長記錄幼兒的一日表現。主題三：我來關心你。(大帶小活動)內容：每月選定一個活動時間，為較大幼兒與較小幼兒共同活動時間段。要求：1、較大班幼兒在活動前做好方案和預備，明確自己的任務和責任，如教弟弟妹妹做手工，幫弟弟妹妹穿衣服，帶弟弟妹妹做建筑嬉戲等。2、在活動中能帶領弟弟妹妹開心的嬉戲，體驗到當哥哥姐姐的感受。主題四：媽媽休息我當家。內容：和爸爸媽媽共同制定一份購物清單，清單可

10、用幼兒自己熟識理解的方式記錄(文字或圖示)，限定肯定的金額之內，由老師帶領分批到四周購物。要求：1、在媽媽關心下自制購物清單，了解商品大致價格。2、幼兒根據清單選購物品，獨立完成任務。3、在購物過程中可以和同伴商議，主動向營業員詢問，遵守規章，按方案真正做一回小當家。主題五：新年游園會。內容：老師、幼兒、家長共同設計新年游園會的嬉戲項目，一起參與游園會。要求：1、幼兒與老師、父母共同制定活動方案，包括嬉戲內容的選擇、材料的預備。2、大家分工分組合作，選定每個嬉戲的負責人，到游園會時由幼兒做為小仆人，邀請各位爸爸媽媽來參與新年游園會。第三階段：研討、溝通。1、分析詳細活動實例，召開家長座談會與家

11、長探討活動的心得閱歷。2、整理相關的照片、表格、資料。3、老師對主題活動做小結與分析，對指導家長的各類方法做總結。方案四：20xx年春幼兒園季教研工作方案一、主要工作與措施(一)以科學進展觀為指導，查找更相宜本園的教研方式與方法。1、磨課活動為使全園老師能更好的開展幼兒園的訓練教學工作，在原有水平得到提高，我園將實行“磨課活動”方式，讓每位老師上課、相互聽課、評課，在實踐工作中相互關心，相互指導，使全園老師都能樂觀參與教學討論，使新老師盡快成長，老老師也能跟上新課程的步伐。2、本學期在大班段每月開展一次閩南特色課程學唱南音課程，讓幼兒感受閩南藝術文化特色!弘揚本土文化，挖掘傳承和展現閩南文化的

12、獨特魅力，讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗中，更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色。(二)加強園本培訓，努力提高教研工作的實效性1、開展一系列的園本教研活動，針對日常訓練教學中的問題和困惑，以班級組為單位進行教研研討，這對一些共同點、難點問題，通過園內集體學習、研討。鼓舞老師大膽闡述自己的觀點，提高老師理論與閱歷的結合并熬煉老師的口才與膽識。2、發揮骨干老師的引領作用。骨干老師每學期要上好12節展現課，在教學中充分發揮傳、幫、帶的作用，并能加強自身學習，給年輕老師做好榜樣，起到帶頭的作用。(四)加強服務意識，實現家園同步訓練利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯系等多種途徑綻開

13、家園間的聯系，進一步完善幼兒園為家長服務的制度與措施，提高家長的滿足率。加強幼兒園和家長的聯系和溝通，感受訓練新觀念，了解幼兒園課程進程，增加家長自主參加的意識。各班有針對性準時指導家長做好家庭訓練工作，使家園訓練同步。(五)加強平安訓練，提高平安意識1、創設有關平安訓練的活動環境，結合一日活動環節，對幼兒進行衛生平安訓練并開展相關的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量，從根本上杜絕事故的發生，最大限度的消退擔心全因素。2、為了提高老師和幼兒對突發平安事故的應變力量，規范和加強幼兒園消防平安管理，預防和削減火災帶來的危害，本學期將組織全園防震演習活動。通過演習活動增加全園師幼

14、、家長的防震平安意識，提高了幼兒的自救自護力量。三、詳細活動支配。二、三月1、業務學習，制定各類方案2、老師磨課3、全園防火防震演練四月1、業務學習2、班級組活動3、骨干老師展現活動4、全園平安防震演習5、小、中、大班家長開放日6、大班同題異構五月1、業務學習2、班級組活動3、新老師課堂教學考核六月1、全園“慶六一”活動幼兒園20xx春季教研工作方案(三)一、指導思想：20xx年在期盼中向我們走來，新的學年帶給我們新的盼望，對幼兒園的進展我們有更清楚的目標。這學期緊緊圍繞園務工作方案，把提高老師教科研水平和促進幼兒全面進展作為努力目標，樹立以人為本的訓練思想，開拓創新，細化教學常規管理，推動課

15、題討論，力求訓練教學工作實效性，全面提高幼兒園保教質量，促進幼兒身心健康、和諧地進展。在規程與細則的指導下規范并創新我們的工作。二、工作目標：(一)幼兒進展目標孩子們情愿并喜愛上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照看自己，照看四周的環境，情愿學習新的學問，并敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。(二)老師進展目標讓每一位老師擁有健康、平和、陽光、樂觀的心態，關愛每一個孩子，關懷每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗歡樂;讓每一位老師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中進展。(三)幼兒園進展目標管理規范、服務到位、

16、質量提升，讓幼兒歡樂、家長滿足、社會贊譽。三、工作重點：1、強調幼兒園活動以嬉戲為主要方式，讓幼兒在歡樂的活動中學習。2、主題教學與區域嬉戲整合討論，凸顯園本教研特色。3、立足園本培訓，扎實開展課題討論。四、工作措施：1、教研活動：老師研討課嚴格根據我們“流程”進行，資料積累到位，一學期中每位老師要求自己上一節“好課”。2、加強老師隊伍建設，連續開展老師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇訓練隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展老師聽評課活動;組織相關培訓活動;樂觀參與學校組織的其他活動。3、采納多種方式加強家園聯系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣揚活動;開好每學期一次的家

17、長會。4、充分利用學校資源，開展好幼小連接工作。五、月份工作支配：二月份：1. 各班老師嚴格執行幼兒一日活動作息支配，強化常規訓練，逐步培育幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。2.制定各項教學活動方案。3.檢查各班教學工作開展狀況(包括活動室環境、主題墻、備課筆記、家長園地等)。4.以班級組為單位集體備課，熟識新教材。三月份：1.結合“三八婦女節”開展我愛媽媽主題活動，各班提前一星期交材料。2.檢查班級各類嬉戲開展狀況。3.各班環境布置評比。4.青年老師崗位培訓。5.開展“一課三研”活動。6.課題活動。四月份：1.園內青年老師優秀課評比。2.家長半日開放活動。3.業務學習溝通訓練活動心得。5.幼兒動手力量競賽(中班組)。五月份：1.幼兒講故事競賽(大班組)。2.家教學問講座。3.籌備“六一”活動。六月份：1.慶“六一”活動。2.兒歌朗誦競賽(小班組)。3.備課筆記、教養筆記、自我反思評比4.幼兒期末力量進展水平測試5.各班評比“創優寶寶”、“好孩子”、“進步寶寶”6.學期結束資料整理幼教的工作很瑣碎，很微小，但是每天能夠給自己的孩子們一個擁抱、一個微笑，鼓舞他們不停向前，和他們共同共享家里或集體大家庭里的事情都是很快樂的事情。孩子們炙熱的眼神，期盼的話語，甜蜜的笑容會牽動著自己分分秒秒的