1、高考各科答題時(shí)間這樣分配， 不會(huì)的題也能輕松多偷30 分！要掌握的答題技巧一是整體把握、 靈活應(yīng)對(duì)。 考生接到監(jiān)考員發(fā)放的考試試卷和答題卡后， 先整體瀏覽一下試卷的題型、題量、難度和相關(guān)要求，對(duì)答題順序和時(shí)間安排作整體把握，以便靈活應(yīng)答。二是精心細(xì)致、認(rèn)真審題。每一題目作答前，考生一定要審清題目的要求，弄清題意，謹(jǐn)防因?qū)忣}失誤而失分。三是先易后難、把握時(shí)間。先看幾道比較容易的題目，穩(wěn)定情緒，消除緊張，增強(qiáng)信心，然后由易到難作答，防止因糾結(jié)于難題而耽誤整體答題時(shí)間。各科答題時(shí)間分配和答題規(guī)范特別提醒：不同的卷子答題時(shí)間不一樣的，同學(xué)們要結(jié)合試卷和自身實(shí)際參考使用。語(yǔ)文各題型具體安排總體原則：總共

2、150 分，考試時(shí)間 150 分種，平均每分鐘得1 分。要給作文留足 50 分鐘的時(shí)間。1 . 論述類(lèi)文本閱讀： 3 道選擇題，共9 分，大約需要 10 分鐘。2 .文學(xué)類(lèi)文本閱讀： 1 道選擇題，2 道簡(jiǎn)答題，共14 分，大約需要15分鐘。3 .實(shí)用類(lèi)文本閱讀： 2 道選擇題，1 道簡(jiǎn)答題，大約需要15 分鐘。4 .文言文閱讀： 3 道選擇題， 1 道翻譯題，共 19分，大約需要 16 分鐘。5 .古代詩(shī)歌閱讀： 1 道選擇題， 1 道簡(jiǎn)答題，共11 分，大約需要10 分鐘。6 .名篇名句默寫(xiě)： 6 個(gè)空，共 5 分，控制在2 分鐘左右。7 .語(yǔ)言文字運(yùn)用：大約需要20 分鐘。8 .作文：共

3、 60 分，最少需要 50 分鐘，這是底線(xiàn)。即使時(shí)間不夠，最好也有一個(gè)提綱，再動(dòng)筆。流程時(shí)間安排20 分鐘到達(dá)考場(chǎng)太遲了， 來(lái)不及安心定神， 進(jìn)入考試角色的心理準(zhǔn)備時(shí)間太短， 有可能導(dǎo)致整個(gè)考試在慌亂中度過(guò)，造成不必要的失誤。二、開(kāi)考前5 分鐘1. 發(fā)卷前，首先暗示自己：這只是一次平常測(cè)驗(yàn)！我自信，所以我成功！2. 接到試卷，要不慌不忙地在規(guī)定處按要求寫(xiě)上姓名、填涂考號(hào)、貼好條形碼，然后檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。3. 接下來(lái)快速瀏覽全卷，大體弄清試卷的版塊結(jié)構(gòu)、各種題型，此時(shí)切忌一邊看題一邊急著搶時(shí)間考慮答案， 因?yàn)槟悴荒苤竿牡李}可以一眼看出答案。 對(duì)于作文， 無(wú)論是什么題型，無(wú)

4、論是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有話(huà)可說(shuō)，一定可以寫(xiě)好。大體瀏覽一遍，心情就會(huì)慢慢放松，等到答卷鈴響，就可集中精力答卷。三、開(kāi)考后前30 分鐘1. 做選擇題力避兩種傾向：一是一味搶時(shí)間、求速度，這樣勢(shì)必導(dǎo)致審題不嚴(yán)，思考不周密，從而出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤；二是速度過(guò)慢，太過(guò)謹(jǐn)慎小心，甚至反復(fù)徘徊不敢選。2. 選擇題審題要細(xì)，一定要看清選是還是選非，可以在題目的正確與不正確等這樣一些字眼上加上著重號(hào)。3. 做選擇題要有一次成功的意識(shí)，既注意考點(diǎn)設(shè)置，又要憑借語(yǔ)感。如有二選一時(shí)干擾性極強(qiáng)的情況， 也一定要在認(rèn)真辨析的前提下， 定下一個(gè)預(yù)選答案， 這時(shí)可在題號(hào)前打一個(gè)問(wèn)號(hào)，以備做完后有針對(duì)性地檢查。4

5、. 選擇題每做一題，必須在題號(hào)前寫(xiě)明答案，切忌在選項(xiàng)上打，這樣可能導(dǎo)致填涂失誤；也不要選定一個(gè)便手忙腳亂在卡上填涂一個(gè)，這樣會(huì)阻礙思維。5. 選擇題全部做完后，便集中時(shí)間填涂答案，要注意：首先在所選答案的方框內(nèi)一次性做好記號(hào)，如打小，或者涂黑點(diǎn)，并按題號(hào)再一一核對(duì)無(wú)誤，然后一次性按要求規(guī)范填涂。四、開(kāi)考后 30-90 分鐘1. 即開(kāi)考后一個(gè)半小時(shí)內(nèi)要完成作文以外的所有試題。2. 因?yàn)槭蔷W(wǎng)上閱卷，同學(xué)們?cè)诖鹬饔^題時(shí)一定要有強(qiáng)烈的規(guī)范意識(shí)：(1) 書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。答題卡上不允許書(shū)寫(xiě)潦草，亂涂亂畫(huà)；(2)對(duì)號(hào)入座，按題號(hào)在規(guī)定的矩形框內(nèi)作答。絕對(duì)不能張冠李戴甚至私自改動(dòng)題號(hào)，這樣會(huì)導(dǎo)致掃描無(wú)效，

6、判分為零;(3)要點(diǎn)分明，表述規(guī)范。主要是詩(shī)歌鑒賞與現(xiàn)代文閱讀中的一些題型，一定要據(jù)分值設(shè)定要點(diǎn)，先觀點(diǎn)后闡釋。五、最后 1 個(gè)小時(shí)1. 作文時(shí)間要確保50 分鐘，利用 10 分鐘左右的時(shí)間審題立意，并列好提綱，然后用 40 分鐘左右的時(shí)間形成文字。2. 作文要力避扣分點(diǎn)：缺題扣 2 分，字?jǐn)?shù)每少50 字扣 1 分，錯(cuò)別字或卷面臟亂扣分，不完篇扣分等。3. 網(wǎng)上閱卷，書(shū)寫(xiě)以清晰、整潔為原則。字不宜過(guò)小或大而潦草，或用力過(guò)輕；如有寫(xiě)錯(cuò)處， 字?jǐn)?shù)少可用橡皮擦， 字?jǐn)?shù)多最好用直尺在上面劃一橫線(xiàn)， 不允許用其它方式夸大暴露問(wèn)題。4. 留下 3 到 5 分鐘做全卷的檢查，不要輕易改動(dòng)選擇題答案。數(shù)學(xué)答題

7、策略一、巧解選擇、填空題解選擇、填空題的基本原則是“小題不可大做”。思路：第一，直接從題干出發(fā)考慮，探求結(jié)果;第二，從題干和選擇聯(lián)合考慮;第三，從選擇出發(fā)探求滿(mǎn)足題干的條件。解填空題基本方法有：直接求解法、圖像法、構(gòu)造法和特殊化法(如特殊值、特殊函數(shù)、特殊角、特殊數(shù)列、圖形的特殊位置、特殊點(diǎn)、特殊方程、特殊模型等) 。二、細(xì)答解答題1 . 規(guī)范答題很重要，找到解題方法后，書(shū)寫(xiě)要簡(jiǎn)明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，高考評(píng)分是按步給分， 關(guān)鍵步驟不能丟， 但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。 答題時(shí)， 盡量使用數(shù)學(xué)符號(hào)，這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省時(shí)間且嚴(yán)謹(jǐn)。 即使過(guò)程比較簡(jiǎn)單， 也要簡(jiǎn)要地寫(xiě)出基本步驟， 否則會(huì)被扣分。

8、經(jīng)常看到考生的卷面出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”、 “對(duì)而不全”的情況，造成考生自己的估分與實(shí)際得分相差很多。尤其是平面幾何初步中的“跳步”書(shū)寫(xiě)，使考生丟分，所以考生要盡可能把過(guò)程寫(xiě)得詳盡、準(zhǔn)確。2 .分步列式， 盡量避免用綜合或連等式。 高考評(píng)分是分步給分， 寫(xiě)出每一個(gè)過(guò)程對(duì)應(yīng)的式子，只要表達(dá)正確都可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。有些考生喜歡寫(xiě)出一個(gè)綜合或連等式， 這種方式就不好， 因?yàn)橹灰l(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯(cuò)誤，就可能丟過(guò)程分。 對(duì)于沒(méi)有得出最后結(jié)果的試題， 分步列式也可以得到相應(yīng)的過(guò)程分， 由此增加得分機(jī)會(huì)。3 .盡量保證證明過(guò)程及計(jì)算方法大眾化。解題時(shí)，使用通用符號(hào)，不易吃虧。有些考生為圖簡(jiǎn)便使用一些特殊方法，

9、可一旦結(jié)果有錯(cuò)，就會(huì)影響得分。英語(yǔ)答題策略一、聽(tīng)力篇A. 直接在對(duì)話(huà)中聽(tīng)到的一般不是正確答案。如果選項(xiàng)中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會(huì)是正確選項(xiàng)。B. 通常要辦的事情都是不順利，如買(mǎi)東西買(mǎi)不到，訂房間客滿(mǎn)等。借車(chē)一般是借不到的。匹薩海鮮吃了一般會(huì)有不適反應(yīng)。C. 一般男生提出的觀點(diǎn)女生都不同意或有不同看法，反之女生提出的觀點(diǎn)男生都是同意和贊賞的。男生的特征：臟、亂、差、浪費(fèi)、窮、小氣女生的特征：愛(ài)干凈、節(jié)約、富有、好學(xué)、能干、耐心、戀家休閑時(shí)，男生一般喜歡待在家里看TV 或者看 movie女生一般喜歡高雅藝術(shù)如 theaterD. 考試、作業(yè)、論文一般比較難或須要熬夜。

10、老師一般比較嚴(yán)厲。聽(tīng)講座的題目一般是比較有趣豐富的，內(nèi)容一般是比較復(fù)雜難懂的。作文一般需要修改polish 或重寫(xiě) rewrite 。E. 坐車(chē)、飛機(jī)、輪船一般都需要等。事故、災(zāi)難、一般不會(huì)死人。醫(yī)院需要預(yù)約 make an appointment 。F后句比前句重要，回答比提問(wèn)重要。G.若選項(xiàng)中個(gè)別單詞或短語(yǔ)被明顯播讀，此項(xiàng)多為錯(cuò)項(xiàng)。同義詞替換選項(xiàng)，正確可能性大。二、閱讀篇很多同學(xué)在閱讀理解中， 都錯(cuò)在了關(guān)鍵的第一步審題上。 那么到底如何看題干， 我們應(yīng) 該看哪里?大部分同學(xué)知道，用時(shí)間，大寫(xiě)詞去定位，但其實(shí)這只是最基本的定位信息。A. 看似松散，一般每篇只有四個(gè)問(wèn)題，實(shí)則考查對(duì)文章中心思想

11、的把握能力。B. 看似粗線(xiàn)條，根據(jù)文中具體信息便可判斷正確答案，實(shí)則考查句意理解的精確度。 C. 抓 住關(guān)鍵句，每段的首句大抵是本段的關(guān)鍵句。七選五A.從答案出發(fā)，再到文章。通常為議論文，著眼每個(gè)小標(biāo)題。小標(biāo)題就可以決定選項(xiàng)。B.一定要既能承上，又能啟下，才是最佳答案。關(guān)鍵詞很重要，但也可能是陷阱。三、完形填空篇1 . 先縱觀全文大意。2 .選擇答案，如果遇上不會(huì)的單詞，從你會(huì)的單詞去排除。3 .通常高考英語(yǔ)的完形填空不存在詞性的選擇，選項(xiàng)的詞性基本保持一致的。四、語(yǔ)法填空篇語(yǔ)法填空的特點(diǎn)是，無(wú)單詞。1 .無(wú)單詞的情況下，你考慮：介詞 （+doingsth） ，引導(dǎo)詞 （+句子 ），并列詞（句

12、子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列），冠詞（+adj+n） ，情態(tài)動(dòng)詞+do ，固定搭配；2 .有單詞的情況下：基本是這樣的搭配，形容詞變副詞 （大多數(shù)情況下是ly） ，非謂語(yǔ)動(dòng)詞（主要是doing, done, to do）,比較級(jí)，單數(shù)變復(fù)數(shù) 五、改錯(cuò)篇在短文改錯(cuò)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要有以下幾類(lèi)：1. 名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò)，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類(lèi)的錯(cuò)誤。2. 動(dòng)詞：時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過(guò)去或現(xiàn)在時(shí)，中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象；或是及物動(dòng)詞后無(wú)賓語(yǔ)，或是不及物動(dòng)詞后加了賓語(yǔ)；需要接ing 形式的接了 to ，或相反等。3. 形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)

13、系副詞where ， when ， why 等的缺失或錯(cuò)用。4. 介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累，弄清常用介詞的搭配。5. 主謂一致性：第三人稱(chēng)單數(shù)漏掉 s,或主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用了單數(shù)；再就是就近原則對(duì)主語(yǔ)的影響。六、寫(xiě)作篇1. 審題要細(xì)、定位要準(zhǔn)。通讀試題的每一個(gè)字，觀察所給的每一幅畫(huà)，從而明確作文的中 心思想，判斷作文類(lèi)型、特點(diǎn)，了解作文的重點(diǎn)內(nèi)容，力求寫(xiě)作切中題意。2. 圈要點(diǎn)。 重讀試題， 在原題的漢語(yǔ)提綱或圖表上圈畫(huà)要點(diǎn)，即 “給分點(diǎn)”， 又稱(chēng) “扣分點(diǎn)”若提供的是圖畫(huà)， 也可在每幅畫(huà)旁用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)標(biāo)示出它所表達(dá)的要點(diǎn)。 這樣做既可提醒自己不要漏寫(xiě)了

14、要點(diǎn)，又能防止過(guò)分發(fā)揮，尤其是看圖作文，避免本末倒置的錯(cuò)誤。3. 注短語(yǔ)。在圈畫(huà)的要點(diǎn)旁邊批注相應(yīng)的英語(yǔ)表達(dá)法，為將來(lái)全文的寫(xiě)成作好準(zhǔn)備。4. 定基調(diào)。通過(guò)分析思考，給文章的四個(gè)基本特點(diǎn)定調(diào)。時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。人稱(chēng)、口吻。順序、段落。開(kāi)頭、結(jié)尾。5. 寫(xiě)全文。套用句型, 多用短語(yǔ)。盡量套用已學(xué)句型可避免漢語(yǔ)式的英語(yǔ) ,多用短語(yǔ)有利于避免語(yǔ)法錯(cuò)誤。6. 改病錯(cuò)。要用做改錯(cuò)題的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意時(shí)態(tài)、人稱(chēng)、數(shù)、主謂一致、習(xí)慣說(shuō)法、單詞拼寫(xiě)、 a 和 an 等易錯(cuò)之處。要核實(shí)圈注的要點(diǎn)是否有遺漏,字?jǐn)?shù)是否在規(guī)定范圍之內(nèi)。整體答題策略、條理清晰 在回答文綜的題目的時(shí)候， 同學(xué)們首先一點(diǎn)需

15、要做到的就是條理清晰， 這是得分的關(guān)鍵， 文綜的答案大多數(shù)是比較多的， 所以這就需要同學(xué)們?cè)趯?xiě)的時(shí)候把條理分清晰了， 一個(gè)條理清晰的答案，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)混亂的答案得分要高。二、主次分明同學(xué)們?cè)趯?xiě)答案的時(shí)候， 要把更明顯的， 更直接， 自己更有把握的答案寫(xiě)在前面， 把自己更沒(méi)有把握， 感覺(jué)不會(huì)考但是和材料又有聯(lián)系的答案寫(xiě)在后面， 判卷老師一眼看到同學(xué)們前面的答案，這樣寫(xiě)能夠很好的扣住得分點(diǎn)。三、整體把握在回答文綜的題干的時(shí)候， 既要注意自己試卷的整潔干凈程度， 又要注意自己答案聯(lián)系材料結(jié)合課本所學(xué)， 同時(shí)在回答問(wèn)題的時(shí)候要略微的加上自己的一些觀點(diǎn)， 這些都是回答文綜題目同學(xué)們應(yīng)該注意的綜合性的問(wèn)題

16、，注意這些問(wèn)題，不要白白丟失了分?jǐn)?shù)。政治1 . 保證選擇題的正確率是政治得分的基礎(chǔ)。正確選擇要“三看一排除” 一看設(shè)問(wèn)。 明確出題人故意設(shè)置的相關(guān)限定。 歸納近些年的高考及模擬試題， 我們發(fā)現(xiàn)設(shè)問(wèn)的限定主要類(lèi)型有：限定主體，如政府、企業(yè)、人大代表、政協(xié)等;限定知識(shí)范圍：如“從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度”，“所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是”等; 限定因果聯(lián)系：如“從根本上說(shuō)，是由于”，“引起居民消費(fèi)價(jià)格總水平回落的原因有”等; 限定正誤：如“關(guān)于金屬紀(jì)念幣，下列說(shuō)法不正確的是”等。在進(jìn)行下一步選擇的時(shí)候一定在出題人限定的范圍內(nèi)進(jìn)行選擇。二看材料。 通過(guò)對(duì)出題人設(shè)置的關(guān)鍵詞， 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的把握理解材料的中心意思。 試題的材料是

17、出題人經(jīng)過(guò)精心組織， 才會(huì)呈現(xiàn)在同學(xué)們面前的。 在試題材料中， 出題人總是通過(guò)關(guān)鍵詞句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等信息對(duì)考生予以必要的提示，考生應(yīng)通過(guò)反復(fù)閱讀把握題意。三看題肢。 找出表述錯(cuò)的題肢以及表述正確但與材料或設(shè)問(wèn)無(wú)關(guān)項(xiàng)。 此處尤其注意后者， 出 題人往往通過(guò)這一類(lèi)題肢提升試題難度，考察同學(xué)們的審題能力。四用排除。 有效提高答題效率。 近幾年， 政治選擇題中的組合選比重大幅增加，而且難度逐漸加大，解答這一類(lèi)選擇題，用好排除法，不僅能提高正確率，還可以有效縮短答題時(shí)間，保證得分。2 .通過(guò)規(guī)范的答題步驟提升主觀題分值一看設(shè)問(wèn)。明確設(shè)問(wèn)的方向：是什么、為什么、怎么做；明確設(shè)問(wèn)中的行為主體：國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人

18、、人大、政協(xié)；設(shè)問(wèn)的知識(shí)限定：用聯(lián)系的觀點(diǎn)，用消費(fèi)相關(guān)知識(shí)。二看材料或圖表。 通過(guò)材料中的關(guān)鍵詞句、 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等對(duì)材料進(jìn)行分層， 把握材料中心意思。三寫(xiě)答案。組織答案的過(guò)程注意“三化”：答案組織層次化，有效分層，標(biāo)清答題序號(hào);答案表述術(shù)語(yǔ)化，使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，準(zhǔn)確命中答案;答案編寫(xiě)完整化，答案的組織基本的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“理論+聯(lián)系材料”，哲學(xué)題應(yīng)該是“原理+方法論+聯(lián)系材料”。歷史材料型試題的答題步驟步驟一， 審問(wèn)題。 一般材料型的問(wèn)答題在問(wèn)題的設(shè)置上有三種提示語(yǔ)： 第一種的提示語(yǔ)往往有“根據(jù)材料分析”，就是解題時(shí)必須完全依據(jù)材料進(jìn)行，答案就在材料中；第二種提示是“根據(jù)（或結(jié)合）所學(xué)知識(shí)分析”，解題時(shí)

19、要聯(lián)系所學(xué)過(guò)的教材知識(shí)，答案來(lái)自教材和所學(xué)知識(shí)。第三種是“根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析”，解題時(shí)既要依據(jù)材料又要與教材知識(shí)相結(jié)合。步驟二，帶著問(wèn)題閱讀材料。閱讀過(guò)程要注意對(duì)材料進(jìn)行分層，一般要注意材料中的句號(hào)、 分號(hào)、省略號(hào)。步驟三，注意材料的出處和時(shí)間。一般會(huì)在材料的開(kāi)頭和最后有提示。步驟四，關(guān)注每段（種）材料。試卷所給每段（種）材料都是有用的。步驟五，作答過(guò)程：不能原封不動(dòng)的照抄材料（照抄材料是很多同學(xué)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤）; 要抓住關(guān)鍵詞，進(jìn)行概括、提煉 ;要正確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語(yǔ);看分答題 ;多角度思考作答。以上主要針對(duì)文字型材料題， 近年圖表型材料題也日漸增多。 圖表型試題主要是通過(guò)圖片或

20、表格的形式來(lái)呈現(xiàn)歷史發(fā)展進(jìn)程，并要求考生根據(jù)圖片或表格，揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱(chēng)、產(chǎn)生原因、目的、性質(zhì)、特點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影響等內(nèi)容。對(duì)這類(lèi)型的題， 平時(shí)要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。 在作答過(guò)程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、 歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的， 是起伏發(fā)展、 曲折前進(jìn)的還是總體向前的， 同時(shí)利用好所給的文字說(shuō)明并聯(lián)系所學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)， 立足教材來(lái) 分析、作答。地理1 . 地理選擇題巧用五法一是排除法： 如對(duì)于給定的條件是多個(gè)的題目， 可先根據(jù)題目的某一條件， 在被選項(xiàng)中找出符合這一條件的對(duì)象，其余淘汰，縮小范圍 ;然后再根據(jù)題目的其

21、他條件，在縮小的范圍中逐漸進(jìn)一步淘汰， 最后選出符合題目要求的正確選項(xiàng)。 如果肯定某個(gè)是對(duì)的， 那么排除沒(méi)有該選項(xiàng)的也可以。二是反證法：是通過(guò)證明逆命題是錯(cuò)誤的，從而得出命題的正確性。三是信息轉(zhuǎn)換法： 將題目中的信息轉(zhuǎn)換成自己熟悉的內(nèi)容或便于理解的形式， 達(dá)到化難為易、快速求解的目的。四是圖解法：根據(jù)作圖來(lái)輔助解答。在地理分布、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、空間想像等方面,可以根據(jù)題干所提供的條件繪制出圖形,即以圖再現(xiàn)題干要求,以圖解文有助于分析,從而找出正確答案。五是數(shù)據(jù)比較法： 有些地理事物的本質(zhì)特征需要定量分析， 并對(duì)一些相關(guān)的量和量的變化趨勢(shì)進(jìn)行比較，才能獲得正確答案。2 .地理學(xué)科主觀題解題技巧自然地理

22、答題找到解題的關(guān)鍵點(diǎn)。 如“日照?qǐng)D” ， 最關(guān)鍵是根據(jù)圖中的信息找到 “三點(diǎn)”即太陽(yáng)直射點(diǎn)、晨昏線(xiàn)與緯線(xiàn)的切點(diǎn)和晨昏線(xiàn)與赤道的交點(diǎn)，找到了交點(diǎn) ,就知道了交點(diǎn)所在經(jīng)線(xiàn)的時(shí)刻和晝夜長(zhǎng)短情況等, 問(wèn)題就迎刃而解了。人文地理答題容易丟掉“采分點(diǎn)”，介紹幾個(gè)技巧：一是細(xì)致與簡(jiǎn)略：應(yīng)盡量具體細(xì)致,但如果沒(méi)有把握,可答得適度模糊一些。二是適當(dāng)多寫(xiě)：?jiǎn)柺裁创鹗裁?，但如果沒(méi)把握,怕把知識(shí)點(diǎn)漏答,就多答些點(diǎn)。三是先答主要的： 盡量抓知識(shí)的主要方面,實(shí)在沒(méi)把握怕抓不到,則主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“采分點(diǎn)”盡可能放在前面。四是分值與采分點(diǎn)：采取找約數(shù)原理。如果該題是6 分,一般需答2 點(diǎn)、 3 點(diǎn)或

23、6 點(diǎn)。五是將要點(diǎn)進(jìn)行編號(hào)。高考閱卷通常是“采點(diǎn)給分”，將一個(gè)小題目的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)根據(jù)題目要求合理劃分為一個(gè)個(gè)的要點(diǎn)。 對(duì)于所有的要點(diǎn)要進(jìn)行編號(hào)， 編號(hào)有利于提高答案的條理性和清晰度。最后，提醒大家一定要保持良好的心理狀態(tài)，克服對(duì)文綜學(xué)的“恐懼”。要充分認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)的困難和壓力是每個(gè)考生都要面對(duì)的問(wèn)題， 相信自己只要認(rèn)真學(xué)習(xí)， 刻苦努力， 就一定會(huì)在高考中取得理想的成績(jī)。理綜做題順序 如果自己比較自信， 就從頭到尾做； 如果不自信， 就可以有選擇的先做自己擅長(zhǎng)的。一般情 況下， 各科都不太難。 只是因?yàn)橛械膶W(xué)生在前面用的時(shí)間很多， 后邊相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題沒(méi)有時(shí)間做。而后面多是大分值的題。這屬于時(shí)間

24、安排上的失誤。 而有的題時(shí)間再充裕，也不一定做出來(lái)，這就應(yīng)該主動(dòng)地放棄，給可做出的題騰出一點(diǎn)時(shí)間。有的同學(xué)習(xí)慣按試題編排順序做題，這樣的話(huà)，選擇題 21 個(gè)，約占 50 分鐘，非選擇題 14個(gè)，約占 100 分鐘，注意有所加減；有的同學(xué)習(xí)慣按科目集中做題，可減少思維跳躍，這樣的話(huà)，各科所用時(shí)間大致是物理60 分鐘，化學(xué)54 分鐘，生物 36 分鐘；要先做優(yōu)勢(shì)科目，困難科目最后做。答題策略一、統(tǒng)攬全局，合理安排拿到試卷后，切勿急于答題，首先要看清試題說(shuō)明的要求，例如開(kāi)頭說(shuō)明的一些常量取值，元素的原子質(zhì)量等。還要看清共有多少道題，多少大題，多少小題，反面有無(wú)試題，一方面可以防止由于緊張而漏做試題，

25、 另一方面心中有數(shù)， 便于計(jì)劃具體的答題時(shí)間。 要注意是否有缺頁(yè)現(xiàn)象，如有應(yīng)立即報(bào)告監(jiān)考老師。各科的時(shí)間安排，應(yīng)按分?jǐn)?shù)比值作相應(yīng)的分配，每二分值占時(shí)一分鐘。物理、化學(xué)各55 分鐘左右，生物40 分鐘左右比較合理。當(dāng)然如果某一個(gè)學(xué)科題目較難或者某一學(xué)科的分?jǐn)?shù)的比值稍微多一點(diǎn)時(shí)間也就應(yīng)該多一點(diǎn)。 同時(shí)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科可適當(dāng)減少時(shí)間， 劣勢(shì)學(xué)科可適當(dāng)增加時(shí)間。二、縝密審題，扣題做答“磨刀不誤砍柴工”，拿到一個(gè)題目，一定要花必要的時(shí)間（約 10左右）看清題目、弄清題意。首先要全面、正確地理解題意，弄清題目要求和解答范圍，然后根據(jù)要求，抓住重點(diǎn)，認(rèn)真作答，這樣才不會(huì)答非所問(wèn)。在審題時(shí)，要特別重視題目中的關(guān)

26、鍵詞，如物理試題中的靜止、勻速、勻加速、初速為零、自由落下、一定、可能、正確的等詞，還要特別注意逆向題中的關(guān)鍵詞，如不正確的、錯(cuò)誤的、不可能的等等。三、深刻理解，描繪情景理綜試題， 文字描述的可能是一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)過(guò)程， 它可以分成幾個(gè)不同的階段， 每個(gè)階段中可能有題中所給的已知量，也可能隱藏在題中未給的量或通過(guò)作圖來(lái)描繪情景。對(duì)于頭腦不清的問(wèn)題，可通過(guò)作助解圖， 對(duì)物體進(jìn)行受力分析，分清運(yùn)動(dòng)過(guò)程，從而獲得更多的信息，以利于找出解題的有效途徑，幫助我們正確地建立有關(guān)未知量與已知量的關(guān)系，可以說(shuō)正確的作圖分析，是解題成功的一半。四、先易后難，從容解答 高考理綜考試與單科考試有很大的不同， 理、 化、 生在同一張?jiān)嚲砩稀?第一部分一般按生物、化學(xué)、物理的順序，第二部分按物理、化學(xué)、生物的順序排列，每科中一般是先易后難，有時(shí)碰到難題，一時(shí)難以解答，可以先暫跳過(guò)難題，先做后面的容易題。一般來(lái)說(shuō)，遇到一個(gè)題目，若思考了 3 5 分鐘仍然理不清解題的思路，應(yīng)視為難題可暫時(shí)放棄，