1、2019年四川省廣元市中考化學試卷一、單項選擇題（每小題 3分，共24分）1 . （3分）（2019?廣元）生活中的下列變化，屬于物理變化的是（）A.燃放煙花爆竹B.牛奶變酸C.菜被切碎D.鐵制刀具表面生銹2. （3分）（2019?廣元）下列實驗操作中，正確的是（）傾倒液體B.檢查裝置氣密性燃"的木條C.驗滿二氧化碳D.pH試空測定溶液的pH3. （3分）（2019?廣元）2019年5月12日至18日是我國第五屆“全民營養周”。本屆活動的主題是“合理膳食，天天蔬果，健康你我”。下列有關說法不正確的是（）A.為預防缺碘性疾病，可食用適量海帶B.學生營養餐提供牛奶、饅頭、蔬菜和水果等C.

2、將工業用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）做調味品D.胃酸過多的人應少飲蘋果汁（蘋果汁的pH為2.93.3）4. （3分）（2019?廣元）2019年5月17日，我國首臺80噸液氧甲烷發動機“天鵲”（TQ -12） 20秒試車成功。該發動機具有性能高、安全性好、易操作、可重復使用等特點。其中甲烷為推進劑，液氧為助燃劑。下列有關甲烷說法不正確的是（）A.甲烷由1個碳元素和4個氫元素組成B. 一個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構成C.甲烷中碳元素與氫元素的質量比是3: 1D .點燃混有空氣的甲烷，可能會發生爆炸5. （3分）（2019?廣元）下列說法正確的是（）A.凡是均一、穩定的液體一定是溶液B.被火勢

3、困在高層建筑內，乘坐樓內電梯撤離C.可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液D.將水加熱煮沸，能降低水的硬度6.（3分）（2019?廣元）提升“中國芯”的性能是我國信息產業的當務之急。“中國芯”的核心材料是高純度的單質硅，工業上制取粗硅的化學方程式為:高溫SiO2+2C Si+2COT ,下列說法正確的是（A.硅元素在地殼中的含量比氧元素多B.該反應的基本類型為置換反應C.在此反應中硅元素的化合價升高D.該反應體現了碳的氧化性7.（3分）（2019?廣元）如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法正確的A.tlC時，甲、乙兩種物質的溶解度相等8.B.C.D.由12c降溫到tlC,甲物質的飽和溶液變為

4、不飽和溶液12c時，將40g甲物質加入50g水中，充分溶解后溶液的質量為90g甲物質中混有少量的乙物質，可用蒸發結晶的方法提純甲（3分）（2019?廣元）下列圖象能正確反映其對應關系的是（B.國體就量依時網次高溫煨燒一定質量的碳酸鈣固體A.水的質量修表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋二、填空題（每空 1分，共18分）9. （5分）（2019?廣元）用化學用語填空：（1） 2個氮氣分子;（2）五氧化二磷;（3）鈉離子;分 R 7（4） 表示的微粒是;（5）溶于水使溶液溫度顯著降低的氮肥是 。10. （4分）（2019?廣元）“一帶一路”的倡議，促進了東西方經濟、文化的交流。（1） “一帶一路”把中

5、國的絲綢、茶葉等傳入西方，將西方的寶石等帶入中國。蠶絲屬于 （填“天然”或“合成”）纖維；某種寶石的主要成分是氧化鋁，寫出氧化鋁的化學式。（2）能合作是“一帶一路”的重要內容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。石油屬于 （填“混合物”或“純凈物”）,是 （填“可再生”或“不可再生”） 能。11. （4分）（2019?廣元）我國科學家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉化為甲醇（CH3OH）。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應，還將成為理想的能補充形式。該化學反應的微觀過程如圖所示。（1）物質丙屬于（填“無機物”或“有機物”）。（2）反應前后， （填“分子”或“原子”）的種類不變。（3）物質丁

6、的化學式 。（4）參加反應的甲、乙物質分子個數比為 。12. （5分）（2019?廣元）初中化學常見物質的轉化關系如圖，部分反應物、生成物和反應條件未標出。其中 D與E的組成元素相同，B、D、E在通常狀況下是氣體，F可用改良酸性土壤，G是石灰石的主要成分，M是一種黑色固體粉末。請完成下列問題：（1）寫出物質A的化學式。（2）物質M在反應中所起的作用是 。（3）反應中伴隨著 （填“放熱”或“吸熱”）現象。（4）寫出反應 的化學方程式 。（5）寫出實驗室制取氣體 E的化學方程式。三、實驗與探究題（每空 1分，共14分）13. （7分）（2019?廣元）如圖是實驗室制取氣體常用的發生裝置和收集裝置。

7、（2）寫出實驗室用加熱高鎰酸鉀制氧氣的化學方程式 （3）實驗室里，常用鋅與稀硫酸反應制取氫氣。該反應的化學方程式為 。利用該反應制取氫氣，發生裝置應選 （填字母，下同），收集裝置應選 。（4）已知：一氧化氮（NO）氣體難溶于水，在空氣中容易發生如下反應：NO+O2 -NO2（二氧化氮），則收集NO氣體應選用的裝置是 ,其原因是 。14. （7分）（2019?廣元）小娟同學發現，上個月做化學實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質，小娟和同學們進行了如下探究活動。【提出問題】該瓶氫氧化鈉溶液是否變質及變質的程度？【查閱資料】氯化鋼溶液呈中性。【猜 想】該溶液沒有變質；該溶液全部變質；

8、該溶液部分變質。【進行實驗】小娟和同學們按如下方案進行了實驗。【問題討論】(1)操作I的名稱是。(2)寫出產生白色沉淀的化學反應方程式 。由此現象可得出：猜想 (填序號)錯誤。(3)結合操作I和n,若“現象”是溶液不變色，則猜想 (填序號)正確；若“現象”是,則猜想正確。【拓展應用】(1)小娟和同學們通過以上實驗探究得出，實驗室保存氫氧化鈉溶液的方法是 。(2)如果氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉雜質，常加入適量 (填“BaCl2”或“Ba(OH) 2")除去。四、計算題(共4分)15. (4分)(2019?廣元)某實驗小組同學做中和反應實驗時，向80g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液中逐

9、滴加入稀硫酸，當恰好完全反應時，共用去稀硫酸 62g。請你計算：(1)氫氧化鈉溶液中溶質的質量為 go(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數？2019年四川省廣元市中考化學試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題 3分，共24分）1. （3分）（2019?廣元）生活中的下列變化，屬于物理變化的是（）A.燃放煙花爆竹B.牛奶變酸C.菜被切碎D.鐵制刀具表面生銹【解答】解：A、燃放煙花爆竹包含著物質與氧氣發生的劇烈的氧化反應，屬于化學變化，故A錯；B、牛奶變酸有酸性物質生成，屬于化學變化，故 B錯；C、菜被切碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故 C正確；D、鐵制刀具表面生銹，生成了主要成分是氧化鐵

10、的新物質，屬于化學變化，故D錯。故選：Co2. （3分）（2019?廣元）下列實驗操作中，正確的是（）【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。C、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤。D、用pH試紙測定未知溶液的 pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對

11、比確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。故選：B。3 （3分） （2019?廣元） 2019 年 5 月 12 日至 18 日是我國第五屆“全民營養周” 。本屆活動的主題是“合理膳食，天天蔬果，健康你我” 。下列有關說法不正確的是（ ）A.為預防缺碘性疾病，可食用適量海帶B 學生營養餐提供牛奶、饅頭、蔬菜和水果等C.將工業用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）做調味品D.胃酸過多的人應少飲蘋果汁（蘋果汁的 pH為2.93.3）【解答】 解： A 、海帶中富含碘元素，為預防缺碘性疾病，可食用適量海帶，故選項說法正確。B 、學生營養餐提供牛奶、饅頭、蔬菜和水果等，營養均衡，故

12、選項說法正確。C、亞硝酸鈉有毒，不能將工業用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）做調味品，故選項說法錯誤。D、蘋果汁的pH為2.93.3,顯酸性，胃酸過多的人應少飲蘋果汁，故選項說法正確。故選： C 。4. （3分）（2019?廣元）2019年5月17日，我國首臺80噸液氧甲烷發動機“天鵲”（TQ -12） 20秒試車成功。該發動機具有性能高、安全性好、易操作、可重復使用等特點。其中甲烷為推進劑，液氧為助燃劑。下列有關甲烷說法不正確的是（ ）A.甲烷由1個碳元素和4個氫元素組成B 一個甲烷分子由 1 個碳原子和 4 個氫原子構成C.甲烷中碳元素與氫元素的質量比是3: 1D 點燃混有空氣的甲烷，可能會發生爆

13、炸【解答】 解： A 、元素只講種類、不講個數，故選項說法錯誤。B、 甲烷的化學式為CH4， 一個甲烷分子由 1 個碳原子和4 個氫原子構成， 故選項說法正確。C、甲烷中碳元素與氫元素的質量比是（12X1）: （1X4） =3: 1,故選項說法正確。D 、甲烷具有可燃性，點燃混有空氣的甲烷，可能會發生爆炸，故選項說法正確。故選： A 。5 （ 3 分） （ 2019?廣元）下列說法正確的是（）A.凡是均一、穩定的液體一定是溶液B 被火勢困在高層建筑內，乘坐樓內電梯撤離C.可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液D 將水加熱煮沸，能降低水的硬度【解答】解：A、均一、穩定的液體不一定是溶液，例如蒸儲水屬于純凈物，

14、故 A錯；B、被火勢困在高層建筑內，不能乘坐樓內電梯撤離，故 B錯；C、鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，所以不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液，故C錯；D、硬水軟化的方法：加熱煮飯、蒸儲，故 D正確。故選：D。6. （3分）（2019?廣元）提升“中國芯”的性能是我國信息產業的當務之急。“中國芯”的高溫核心材料是高純度的單質硅，工業上制取粗硅的化學方程式為：SiO2+2CSi+2COT ,下列說法正確的是（）A.硅元素在地殼中的含量比氧元素多B.該反應的基本類型為置換反應C.在此反應中硅元素的化合價升高D.該反應體現了碳的氧化性【解答】解：A、硅元素在地殼中的含量比氧元素少，故選項說法錯誤。B、該反應是

15、一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故選項說法正確。C、在此反應中硅元素的化合價由 +4價變為0價，化合價降低，故選項說法錯誤。D、碳奪取了二氧化硅中的氧，具有還原性，故選項說法錯誤。故選：B。7. （3分）（2019?廣元）如圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法正確的A. tlC時，甲、乙兩種物質的溶解度相等B.由12c降溫到tlC,甲物質的飽和溶液變為不飽和溶液C. 12c時，將40g甲物質加入50g水中，充分溶解后溶液的質量為90gD.甲物質中混有少量的乙物質，可用蒸發結晶的方法提純甲【解答】解：A、tlC時，甲、乙兩種物質的溶解度相等

16、正確，因為該溫度下，它們有交點；故選項正確;B、由12c降溫到tiC,甲物質的飽和溶液變為不飽和溶液錯誤，因為甲固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大的；故選項錯誤；C、12c時，將40g甲物質加入50g水中，充分溶解后溶液的質量=25g+50g =75g, 90g錯誤；故選項錯誤;蒸發結晶錯誤；故選項錯D、甲物質中混有少量的乙物質，可用降溫結晶的方法提純甲,誤;故選：A。8. （3分）（2019?廣元）下列圖象能正確反映其對應關系的是（B.因林質量上時網改高溫煨燒一定質量的碳酸鈣固體A.C.D.水的質表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋【解答】解:A、碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，固體

17、質量不會減小零，故 A錯誤；B、氫氧化鈉溶液顯堿性，再稀釋過程中，pH值逐漸減小，但是不會稀釋成酸性，故 B錯誤；C、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1: 2,質量比是8: 1,故C錯誤；D、鋅的活動性比鐵強， 等質量的鋅、鐵與足量的酸反應， 鐵生成的氫氣多，故D正確。 故選：D。二、填空題(每空 1分，共18分)9. (5分)(2019?廣元)用化學用語填空：(1) 2個氮氣分子 2N2 ;(2)五氧化二磷P2O5 ； ?(3)鈉離子 Na +Cl ；(5)溶于水使溶液溫度顯著降低的氮肥是NH4NO3 。【解答】解：(1)標在分子符號前面的數字表示分子的個數，2個氮分子可表

18、示為：2N2;(2)五氧化二磷中磷元素顯 +5價，氧元素顯-2價，其化學式為 P2O5；(3)標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數，鈉離子可表示為：Na+;(4)核內有17個質子，核外有17個電子，是氯原子，元素符號為：Cl;(5) NH4NO3固體溶于水吸收熱量，使溶液的溫度降低。故答案為:(2) 2N2；(3) P2O5；(4) Na+;(5) Cl;(6) NH4NO3。10. (4分)(2019?廣元)“一帶一路”的倡議，促進了東西方經濟、文化的交流。(1) “一帶一路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方，將西方的寶石等帶入中國。蠶絲屬于 天然 (填“天然”或“合成”)纖維；某種寶石的

19、主要成分是氧化鋁，寫出氧化鋁的化學式 Al 2O3 o(2)能合作是“一帶一路”的重要內容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。石油屬于 混合物 (填“混合物”或“純凈物”)，是 不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能。【解答】解：(1)蠶絲屬于天然纖維；在氧化鋁中，鋁元素是+3價，氧元素是-2價,氧化鋁的化學式是：A12O3；(2)石油屬于混合物。是不可再生能。故答案為：(1)天然A12O3;(2)混合物不可再生。11.(4分)(2019?廣元)我國科學家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應，還將成為理想的能補充形式。該化學反應的微

20、觀過程如圖所示。(1)物質丙屬于 有機物(填“無機物”或“有機物”)。(2)反應前后，原子 (填“分子”或“原子”)的種類不變。(3)物質丁的化學式H2O(4)參加反應的甲、乙物質分子個數比為1: 3【解答】解：根據微觀示意圖可知：CO2和H2在催化條件下轉化為甲醇 (CH3OH)和水,催化劑配平即可，故其化學方程式為：CO2+3H2CH3OH+H 2。；(1)由分子結構結構模型可知， 丙物質的化學式為 CH 30H ,是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故填：有機物；(2)由化學反應原理可知，化學反應的實質是分子分成原子， 原子重新組合成新的分子,即化學反應中，分子種類發生了變化，原子種類不

21、變；故填：原子；(3)由分子結構模型可知，丁物質的化學式為H20；故填：H20;(4)由化學方程式可知，參加反應的甲、乙物質分子個數比為1: 3;故填：1: 3。12. (5分)(2019?廣元)初中化學常見物質的轉化關系如圖，部分反應物、生成物和反應條件未標出。其中 D與E的組成元素相同，B、D、E在通常狀況下是氣體，F可用改良酸性土壤，G是石灰石的主要成分， M是一種黑色固體粉末。請完成下列問題:(1)寫出物質A的化學式 H2O2 o(2)物質M在反應中所起的作用是催化作用 。(3)反應中伴隨著 放熱 (填“放熱”或“吸熱”)現象。高溫(4)寫出反應的化學方程式3CO+Fe?O32Fe+3

22、CO.2 o(5)寫出實驗室制取氣體 E的化學方程式 CaCOg+2HCl CaC|2+H2O+CO2T ；。【解答】解：依據M是一種黑色固體粉末， A和M反應后產物中含有 M,則可知M是二氧化鎰(該反應的催化劑)，D與E的組成元素相同，且 D在赤鐵礦和高溫的情況下能夠生成E,則可知D是一氧化碳，E是二氧化碳，故B是氧氣，F可用改良酸性土壤，G是石灰石的主要成分，則 F是氫氧化鈣，G是碳酸鈣，C可以生成氫氧化鈣，故 C是水；(1) A在二氧化鎰催化劑的作用下生成氧氣和水，故A是雙氧水，化學式為：H2O2；(2)二氧化鎰在雙氧水分解制氧氣的反應中是催化劑，故物質 M在反應中所起的作用是催化作用；

23、(3)反應是水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣的過程，該反應中會放出大量的熱，反應中伴隨著放熱現象；(4)反應是一氧化碳和氧化鐵生成鐵和二氧化碳的過程，該反應的化學方程式為：高溫3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(5)實驗室制取E (二氧化碳)一般采用石灰石和稀鹽酸完成，方程式為CaCO3+2HCl一CaCl2+H2O+CO2T ;高溫故答案為：(1) H2O2； (2)催化作用；(3)放熱；(4) 3CO+Fe2O32Fe+3CO2； (5)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 f ；三、實驗與探究題(每空 1分，共14分)13. （7分）（2019?廣元）如圖是實驗室制取氣體常用的發

24、生裝置和收集裝置。（1）寫出儀器的名稱酒精燈 。（2）寫出實驗室用加熱高鎰酸鉀制氧氣的化學方程式2MnO42MnO 4+MnO2+O2 f（3）實驗室里，常用鋅與稀硫酸反應制取氫氣。該反應的化學方程式為n+H2SO4 nSO4+H2 T 。利用該反應制取氫氣，發生裝置應選 B （填字母，下同），收集裝置 應選 D或E（4）已知：一氧化氮（NO）氣體難溶于水，在空氣中容易發生如下反應： NO+O2 -NO2（二氧化氮），則收集NO氣體應選用白裝置是E ,其原因是 NO氣體難溶于水（或NO氣體難溶于水且能與氧氣反應）。【解答】解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；（2）如果用高鎰酸鉀

25、制氧氣就需要加熱，高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀和二氧化鎰和氧氣，要注意配平；故答案為：2MnO 42MnO4+MnO 2+O2 T ；（3）實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；故答案為：n+H2SO4 nSO4+H2f； B；D或E （填對一個也給滿分）；（4） 一氧化氮（NO）氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣反應，因此只能用排水法收集；故答案為：E; NO氣體難溶于水（或 NO氣體難溶于水且能與氧氣反應）；14（7分）（2019?廣元）小娟同學發現，上個月做化學實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質，小娟和同學們進行了如下探究活動。【提出問題】該瓶氫氧化鈉溶液是否變質及變質的程度？【查閱資料】氯化鋼溶液呈中性。【猜 想】該溶液沒有變質;該溶液全部變質； 該溶液部分變質。【進行實驗】小娟和同學們按如下方案進行了實驗。【問題討論】(1)操作I的名稱是過濾 。(2)寫出產生白色沉淀