1、第2課時(shí)二次根式的除法知能演練提升能力提升1 .能使等式一成立的x的取值范圍是A.x手2B.x>0C.x>2D.x>22 .下列二次根式是最簡(jiǎn)二次根式的是（）A.B.C.D.3.下列計(jì)算正確的是（）4.若a,b為任意實(shí)數(shù)，則下列式子一定成立的是（）A.1:=a-bB.=a2C.=/'-''1"hD.a_l避5.7，'5'的大小關(guān)系是（）C.D.b7.化簡(jiǎn)丁上a>0,b>0,c>0)的結(jié)果是x8 .計(jì)算一不一的結(jié)果是9 .計(jì)算：(1)2呂+4a，&(2)，：；(a>0,b>0);(4)：&#

2、39;J'!"：,"；10 .小剛在微機(jī)課上利用電腦軟件畫(huà)了一個(gè)半徑為眄cm的圓,他又想畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)是、聲兀cm的長(zhǎng)方形，且使它們的面積相等，問(wèn)該長(zhǎng)方形的寬應(yīng)是多少？11 .自習(xí)課上，張玉看見(jiàn)同桌劉敏在練習(xí)本上寫(xiě)的題目是“求二次根式"一中實(shí)數(shù)a的取值范圍她告訴劉敏說(shuō)：你把題目抄錯(cuò)了，不是“(”，而是“7口”.劉敏說(shuō)：哎呀，真抄錯(cuò)了,好在不影4/a響結(jié)果，反正a和(a-3)都在根號(hào)內(nèi).試問(wèn)：劉敏說(shuō)得對(duì)嗎？就是說(shuō),按照后不解題和按照7口解題的結(jié)果一樣嗎？創(chuàng)新應(yīng)用12.觀察下列等式并回答問(wèn)題：A+4+4(1)根據(jù)上面三個(gè)等式的信息,猜想7工亍的值；(2)請(qǐng)按照上面的

3、規(guī)律，試寫(xiě)出用n(n為正整數(shù))表示的等式驗(yàn)證你的結(jié)果.參考答案能力提升1.C 2.C 3.B 4.B5. D首先把根號(hào)外的因式都移到根號(hào)內(nèi)事二："二J不二分二，菽5525 / 5因?yàn)槭瘒?guó)（彳，所以7寸.,然后比較它們的被開(kāi)方數(shù)B 二上 6 78 . 5 （方法1）原式=5（方法2）原式:（方法3）原式二15=59 .解（1）2 Y麗+ 4a%' 一 垢#=33（3）當(dāng) a>0, b>0 時(shí)，/50 M 總（4）2010 .解兀（y90）2+兀=（/90）2+/二：=2(cm).答:該長(zhǎng)方形的寬為2、示cm11 .解劉敏說(shuō)得不對(duì)，結(jié)果不一樣.按Ji工計(jì)算，則a»0,a-3>0或aw。，a-3<0,解得a>3或a<0;而按計(jì)算，則只有a>O,a-3>0,解得a>3.創(chuàng)新應(yīng)用+1+1-21112 .(1)解根據(jù)已知的三個(gè)等式的信息，猜想'15，頷=1%.,1,1ll(T-1)+1/I+三+n=(2)解Y匯出+1廣門山+D(門為正整數(shù)).(/n