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文檔簡介
1、中職班主任學期工作方案范文模板 班主任在平常提高同學自我訓練力量、自主管理力量,培育同學具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創抱負成果。以下是整理的中職班主任學期工作方案,盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。 中職班主任學期工作方案.一 班主任要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅決,用自身的人格力氣感染同學,給同學以可信任感和可敬佩感,這是班主任工作的基礎,要把工作做好,班主任每個學期都要做好班主任工作方案,下面為您帶給201某年中職班主任工作方案.,供參考。 作為一名中專職業學校的班主任,我一向努力的在工作。 做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作方案。中專職業學校不同于高中
2、學校,雖然也有一部分中專同學透過老師和同學本人的努力考上高校,但那是極少數,大多數同學都無法透過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的方案。 當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作方案,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作方案是: 一、提高學問,明確職責,加強職責感 班主任是學校訓練方案的詳細執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和同學家庭的橋梁,各班工作的好壞,挺直影響學校訓練管理工作進行。 因此,務必提高熟悉,加強職責感,把握班主任工作規律。 1、努力做好同學思想訓練工作,把同學培育成為一個專心向上,勤奮為學,團結友愛的群眾。 2、引導同學努力學好功課,實行有效
3、措施,提高同學學習成果和學習效率。 3、關懷同學生活和健康,組織同學參與各種文體活動。 4、組織同學參與.實踐和公益勞動。 5、關懷和幫忙本班共青團組織進展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協調本班任課老師的訓練教學工作,主動向他們了解本班同學課堂紀律,學習成果狀況,構成統一的訓練力氣。 7、建立與同學家長聯系,協調對同學訓練和管理。 二、喜愛同學,深化了解同學狀況 要想引導同學向好的方向進展,克服不好的方面,首先務必深化了解每個同學的身體、思想狀況和原有學問水平,了解他們的愛好愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。 如新接手的新班主任,務必先了解這個班基本狀況:人數,男女
4、,年齡狀況,政治面貌,擔當干部狀況,受過嘉獎處分,學習成果,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況等。 三、實施班級管理,構成良好的班風 1、制訂班主任工作方案,加強工作方案性 依據學校工作方案要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作方案,然后每周要有詳細的方案,方案務必做到方向、任務明確,措施詳細、切實能夠。 2、培育專心向上、勤奮好學,團結友愛的班群眾。 班級的進展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,必需要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學所理解,有必需鼓舞作用,而且同學經過必
5、需努力能夠實現的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮勉向上,團結友愛群眾,構成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,要選擇具備必需組織工作潛力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔當。 4、要組織和開展群眾活動,培育群眾主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀,巡游,訪問,晚會,主題活動等。 5、要構成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,構成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批判,抵制,幫忙,構成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習狀況,輪值制度,日常事務等進行
6、量化管理評比,在班內構成輿論監督,促進良好班風構成。 6、加強班級文化建設 班級文化作為校內文化的重要組成部分,包括班級環境的布置,班級活動的開展等。 (1)環境的潛移默化 (2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。 四、做好后進生轉化工作。 做好后進生轉化工作,對班群眾構成和鞏固有巨大影響。 五、管理策略、思想、方法上要因人而異,敏捷多樣,不同班級采納不同管理方法。 一班級新生,專心性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發他們的專心性,不斷檢查他們的學習和成果,制造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。 二班級同學思想開頭變得復雜,競爭意識,學習專心性減退,中專學習壓力不
7、大,簡單出現松懈現象,對他們要加強思想訓練,另方面要加強檢查督促,端正學習看法,鼓舞他們提高學習成果。 三班級同學,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的沖突,存在著自己是否適應.的顧慮。 要從.形勢來訓練他們,正確應對現實,確信學問是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業、升大、就業關系,以保證他們的畢業水平。 此刻在金融危機下,其實對中專生也是有必需好處的,由于一般的企業和公司都對本科高校生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和潛力,受到了企業和公司的青睞,這是我們多年艱苦訓練的成果,我感到非常的欣慰。 總之做好一個中專
8、職業學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作閱歷給我帶給了極大的幫忙,讓我如何輔導好同學和持續好和同學之間良好的關系,我為自己的成果感到傲慢。 在以后的工作中我必需會更加的努力工作,不辜負.、學校、同學家長、同學和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我信任我做的會更好的。 中職班主任學期工作方案.二 一、指導思想 在學校領導下,以突出體現同學主體為中心,加強對同學的思想訓練、道德訓練、法制訓練、心理健康訓練、責任訓練、抱負訓練,提高同學自我訓練力量、自主管理力量,培育同學具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創高考抱負成果。 二、主要工作 1、做好同學思想訓練工作,
9、指導同學從思想、學問、心理、身體、考技等方面做好預備,穩定心情,以良好的精神狀態去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會。 2、仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想訓練,調動同學學習的主動性,培育同學良好的品行、修養等。特殊上好第一周的班會課,關心同學們樹立對前途的信念。有方案地支配一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。 3、實行班干部輪番值日負責制,嚴格考勤,嚴格掌握自修課紀律。協作開展學校的各項活動,持之以恒地抓好同學的日常行為規范訓練。不定期深化同學宿舍,協同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環境。 4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優轉差。要確定優生
10、的培育目標和差生的轉化目標。 5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立平安意識,遇到特別狀況準時與家長聯系。 6、組織好同學面試禮儀、自我鑒定、職業道德訓練等工作,整理好同學的各項檔案資料,對同學負責。 7、在班級建立練習常見的群,作為信息溝通、發布的主要渠道,把握每一位同學的手機號碼更改狀況。 三、學風建設 1、常常與各門學科的任課老師進行溝通,了解同學狀況,做好協調工作。 2、做好后進生轉化工作。 3、做好晚自習及早讀課的的自我管理工作,提高同學的學習主動性。 四、平安方面 平安問題永久不能松懈。對于離校實習的同學,在離校前做好平安訓練工作,灌輸必要的平安防范意識。同學離校后保持和每一位
11、同學的聯系,準時把握同學離校期間的去向和動向,一旦出現聯系不上的狀況立刻實行各種聯系措施,并準時聯系家長協作,切實保證每一位同學的平安狀況。 中職班主任學期工作方案.三 一、指導思想 全面貫徹黨的訓練方針,深刻領悟把握住同學手冊的方向,結合學校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級訓練工作。通過各項活動的開發,落實學校訓練教學工作方案,并做好學校班級家長的橋梁溝通,相互支持協作工作,全面推動素養訓練,提高同學的綜合素養。 二、班級概況 我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且同學素養參差不齊,自主學習力量較差,缺乏良好的學習習慣和獨立生
12、活習慣,同學之間分派較多,班級凝聚力較弱。 三、詳細工作措施 1、修整、培育班干部隊伍,建立一支主動進取,責任心強、管理力量強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創建書香班級。培育同學良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結進取的班風。 2、主動關懷同學,做好同學心理工作 開通“班主任信箱”、“班級平臺”等,并通過其了解同學;常到同學宿舍走走,主動與同學溝通,常常與同學談心溝通,了解她們的心理心情、思想動態,主動關懷、勸慰,關心她們,準時疏導解決同學的問題,做同學的知心伴侶;開設專題學問講座,加強心理引導;召開主題班會,加深同學的自我熟悉;努力培育良好的師生關系,以便更好地開展各項管理工作,
13、促進同學的身心健康。 3、培育健全人格,打造優質人才 在班級樹立做人第一,做學問其次的思想。建構獨立、自信、自尊、自強的健全人格培育模式,使同學能客觀地熟悉自我,自覺管理自己的學習生活。激發同學劇烈的學習動機,勤奮好學,培育得才兼備、全面進展的優質人才。 4、發揮班會課的作用,加大訓練力度 定期召開班級會議、班干部會議,突出同學的主體地位,讓同學準時了解自己,學會自己管理自己,并準時依據班級詳細狀況,賜予正確的指導。也可利用成果優秀的同學帶動較差同學學習的作用,共享她的學習閱歷,營造一個主動的學習氛圍。組織和鼓舞同學主動參加學校的各項活動,促進同學身心的全面進展。 5、訓練同學努力學習,完成學習任務 同學的主要任務是學習,通過德智體操行分評比,增加同學學習
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