1、精選優質文檔-傾情為你奉上八年級下學期第一次月考物理試題（考試范圍第七、八章 時間60分鐘 分值70分）一、填空題（20分） 1作為經典力學的先驅，_在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是_物體運動狀態的原因。 2.我們選擇橡皮泥捏制泥娃娃，是因為橡皮泥具有 （選“彈性/塑性”）。小明用手拍了一下桌子，手卻感到特別疼，這是因為物體間力的作用是_。用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果與_有關。3.熟透的杏子離開樹枝后，總是落向地面，這是由于杏子受 的作用，這個力的施力物體是 。泥瓦工人通常用線拴著一小石子

2、，來檢驗砌的墻是否豎直，這是根據 原理制成的。 4自行車輪胎上凸凹不平的花紋是采用增大 的方法增大摩擦力，自行車用力剎車時是采用增大 的方法增大摩擦力，剎車后自行車不能立即停下來，是由于自行車具有 。 5如下圖(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 圖（a）主要表示力能改變物體的 ； 圖（b）主要表示力能改變物體的 。 第5題 第6題 第7題 6一杯水放在列車內的水平桌面上，如果水面突然發生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態可能發生的變化是:列車突然向_啟動；列車向_運動時突然剎車。（選填“左”或“右”）7如圖所示，彈簧測力計及細繩的重力不計，砝碼重G50N，靜止時彈簧測力計的示數為

3、N，所受到的合力為 N。8水平面上用20 N的力推一個物體，物體未推動，則摩擦力_(填“大于”“小于”或“等于”)20 N當推力為25 N時，物體做勻速直線運動，則摩擦力為_N，當推力變為30 N時，摩擦力的大小為_N.來源 第8題 第9題 第10題 選作9如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運動，此時物塊B所受的摩擦力為 N，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它們一起做勻速直線運動，則推力F2= N。 選作10.用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時手的握力為30N，瓶子受到手 （填“豎直向上

4、”或“豎直向下”）的摩擦力為 N；若使手的握力增加為35N，瓶子受到手的摩擦力大小為 N。二、選擇題（每題2分，共20分） 1對下列物體的重力，估計正確的是（）A.一本物理書受到的重力大約是300N B.一只雞的重力大約是15N C.一個蘋果的重力大約是150N D.一個中學生受到的重力大約是500N 2下列關于力學現象的解釋中，正確的是()A人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力B蘋果在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態的原因C靜止的物體沒有慣性，運動的物體才有慣性D汽車剎車后，速度會逐漸減小，因汽車慣性在減小 3.力的作用都是相互的，下列現象中沒有利用這一原理的是( )A向

5、前劃船時，要用槳向后撥水 B人向前跑步時，要向后下方蹬地C火箭起飛時，要向下方噴氣 D頭球攻門時，要向球門方向用力頂球 4關于力與運動的關系，下列說法正確的是（）A受到平衡力作用的物體一定處于靜止狀態 B物體運動一定受到力的作用C在太空中的宇航員沒有慣性 D在粗糙水平面上靜止的物體不受摩擦力 5.一個茶杯放在桌子上靜止不動，下列幾對力中屬于平衡力的是（ ）A茶杯的重力和桌子對茶杯的支持力 B茶杯對桌子的壓力和桌子對茶杯的支持力C桌子的重力與茶杯的重力 D桌子的重力與茶杯對桌子的壓力 6一顆正在豎直向上飛行的子彈.如果它所受的一切外力都消失.那么它將( )A.先減速上升，后加速下降 B.沿豎直方

6、向做勻速運動C.立刻停在空中 D.立刻向下加速運動 7下列做法是為了增大摩擦的是（）A氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸 B給門軸上的合頁加潤滑劑C剎車時用力捏自行車的手閘 D自行車的前后都安裝在滾動軸承上 8下列現象中，沒有利用慣性的是（）A跳遠運動員助跑一段距離才起跳 B蘋果熟了，從樹上落向地面C擲出去的鉛球在空中繼續向前飛行 D上岸后的鴨子，振動翅膀，將水抖掉 9（雙選）如圖所示，甲、乙兩隊正在進行拔河比賽。經過激烈比拼，甲隊獲勝，下列說法正確的是（ ）A甲隊對乙隊的拉力大于乙隊對甲隊的拉力B甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力C甲隊受到地面的摩擦力小于乙隊受到地面的摩擦力D甲隊受到

7、地面的摩擦力大于乙隊受到地面的摩擦力 10（雙選）如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上，現在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（）A甲受向右的摩擦力為15N，水平面光滑乙不受摩擦力B甲受向右的摩擦力為15N，乙受向左的摩擦力為15N，C甲的重力與乙對甲的豎直向上的支持力是一對平衡力D乙的重力與水平面對乙的豎直向上的支持力是一對平衡力選擇題答題卡題號12345678910答案三、作圖題（1-3題每題2分，共6分。4題選作不計分） 1.如圖1是踢出去的足球在空中運動軌跡，請做出足球所受力的示意圖（不計空氣阻

8、力） 第1題 第2題 第3題 第4題 2.如圖2所示，用細線將小球懸掛在豎直墻壁上，請畫出小球所受重力及小球對墻壁壓力的示意圖。 3.如圖3所示，物塊從斜面滑至粗糙水平面后向右運動，請畫出該物塊此時在水平方向上的受力示意圖（請將力的作用點畫在物塊重心處） 選作4如圖所示，物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運動，請畫出物體A的受力示意圖四、實驗探究題（14分）1（4分）已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究。（1）要完成實驗，除需要若干個質量均為 50 g 的鉤碼外，還需要的測量器材是_。（2）

9、請你設計一個記錄實驗數據的表格。（3）本實驗需要多次測量，其目的與以下哪個實驗中多次測量的目的相同：_（填字母代號）。 A. 探究同種物質質量與體積關系 B. 用刻度尺測物體長度. 2（4分）在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小明和小華分別做了兩個實驗如圖所示。（1）當物體處于靜止或_狀態時，它受到的力是相互平衡的。（2）圖甲圖所示，小明實驗時，他發現當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是_，這時木塊在水平方向受到的力_（選“平衡/不平衡”

10、）（3）小華改進實驗裝置，如乙圖所示，將小車旋轉一定角度，松手后，發現小車旋轉后又恢復原狀。這說明兩個力必須作用在同一_（選填 “物體”或“直線”）上，物體才能平衡。 甲 乙 3（6分）小周和小趙在實驗室“探究影響滑動摩擦力大小的因素”。）（）（1） 小周設計了如圖甲、乙所示實驗方案，為了測木塊受到的摩擦力，他用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做 運動。由實驗現象可得出結論：接觸面粗糙程度相同時， ，滑動摩擦力越大。該結論在生活中的應用是 。（選填選項字母）A足球守門員戴著防滑手套 B用力壓住橡皮，擦去寫錯的字 C在門軸處加潤滑油（2）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面是否有關，小周沿豎直方向切去一半木塊，測得摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小成正比。小趙認為此結論不正確因為 。（3）小趙設計了如圖丙所示的實驗裝置。實驗中，小桶內裝入適量沙子，滑塊恰好做勻速直線運動。已知滑塊的質量m1，小桶和沙子的總質量m2。滑塊受到的滑動摩擦力f （用符號表示，輕繩與滑輪的摩擦不計）。小桶落地后，滑塊繼續向前運動，受到的滑動摩擦力將 （選填“變大、變小、不變”）。 五、計算應用題（10分） 1.（4分）一輛中10t 的汽車在水平路面勻速直線運動，已知汽車所受的阻力是汽車本身重力的0.02倍，求：（1