




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試題(考試范圍第七、八章 時(shí)間60分鐘 分值70分)一、填空題(20分) 1作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),_在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法,正確地揭示了:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是_物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。 2.我們選擇橡皮泥捏制泥娃娃,是因?yàn)橄鹌つ嗑哂?(選“彈性/塑性”)。小明用手拍了一下桌子,手卻感到特別疼,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是_。用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng),而推課桌的上部,則課桌可能會(huì)翻倒,這說明力的作用效果與_有關(guān)。3.熟透的杏子離開樹枝后,總是落向地面,這是由于杏子受 的作用,這個(gè)力的施力物體是 。泥瓦工人通常用線拴著一小石子
2、,來檢驗(yàn)砌的墻是否豎直,這是根據(jù) 原理制成的。 4自行車輪胎上凸凹不平的花紋是采用增大 的方法增大摩擦力,自行車用力剎車時(shí)是采用增大 的方法增大摩擦力,剎車后自行車不能立即停下來,是由于自行車具有 。 5如下圖(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 , 圖(a)主要表示力能改變物體的 ; 圖(b)主要表示力能改變物體的 。 第5題 第6題 第7題 6一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是:列車突然向_啟動(dòng);列車向_運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車。(選填“左”或“右”)7如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)及細(xì)繩的重力不計(jì),砝碼重G50N,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
3、N,所受到的合力為 N。8水平面上用20 N的力推一個(gè)物體,物體未推動(dòng),則摩擦力_(填“大于”“小于”或“等于”)20 N當(dāng)推力為25 N時(shí),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),則摩擦力為_N,當(dāng)推力變?yōu)?0 N時(shí),摩擦力的大小為_N.來源 第8題 第9題 第10題 選作9如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為 N,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力F2= N。 選作10.用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中,瓶口豎直向上,此時(shí)手的握力為30N,瓶子受到手 (填“豎直向上
4、”或“豎直向下”)的摩擦力為 N;若使手的握力增加為35N,瓶子受到手的摩擦力大小為 N。二、選擇題(每題2分,共20分) 1對(duì)下列物體的重力,估計(jì)正確的是()A.一本物理書受到的重力大約是300N B.一只雞的重力大約是15N C.一個(gè)蘋果的重力大約是150N D.一個(gè)中學(xué)生受到的重力大約是500N 2下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中,正確的是()A人用力推車,車未動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇蘋果在空中下落得越來越快,是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C靜止的物體沒有慣性,運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性D汽車剎車后,速度會(huì)逐漸減小,因汽車慣性在減小 3.力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是( )A向
5、前劃船時(shí),要用槳向后撥水 B人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地C火箭起飛時(shí),要向下方噴氣 D頭球攻門時(shí),要向球門方向用力頂球 4關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是()A受到平衡力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B物體運(yùn)動(dòng)一定受到力的作用C在太空中的宇航員沒有慣性 D在粗糙水平面上靜止的物體不受摩擦力 5.一個(gè)茶杯放在桌子上靜止不動(dòng),下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是( )A茶杯的重力和桌子對(duì)茶杯的支持力 B茶杯對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)茶杯的支持力C桌子的重力與茶杯的重力 D桌子的重力與茶杯對(duì)桌子的壓力 6一顆正在豎直向上飛行的子彈.如果它所受的一切外力都消失.那么它將( )A.先減速上升,后加速下降 B.沿豎直方
6、向做勻速運(yùn)動(dòng)C.立刻停在空中 D.立刻向下加速運(yùn)動(dòng) 7下列做法是為了增大摩擦的是()A氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸 B給門軸上的合頁加潤(rùn)滑劑C剎車時(shí)用力捏自行車的手閘 D自行車的前后都安裝在滾動(dòng)軸承上 8下列現(xiàn)象中,沒有利用慣性的是()A跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳 B蘋果熟了,從樹上落向地面C擲出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行 D上岸后的鴨子,振動(dòng)翅膀,將水抖掉 9(雙選)如圖所示,甲、乙兩隊(duì)正在進(jìn)行拔河比賽。經(jīng)過激烈比拼,甲隊(duì)獲勝,下列說法正確的是( )A甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力B甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力等于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力C甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力D甲隊(duì)受到
7、地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力 10(雙選)如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊,甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來,所用的力F=15N,則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是()A甲受向右的摩擦力為15N,水平面光滑乙不受摩擦力B甲受向右的摩擦力為15N,乙受向左的摩擦力為15N,C甲的重力與乙對(duì)甲的豎直向上的支持力是一對(duì)平衡力D乙的重力與水平面對(duì)乙的豎直向上的支持力是一對(duì)平衡力選擇題答題卡題號(hào)12345678910答案三、作圖題(1-3題每題2分,共6分。4題選作不計(jì)分) 1.如圖1是踢出去的足球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡,請(qǐng)做出足球所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻
8、力) 第1題 第2題 第3題 第4題 2.如圖2所示,用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上,請(qǐng)畫出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D。 3.如圖3所示,物塊從斜面滑至粗糙水平面后向右運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出該物塊此時(shí)在水平方向上的受力示意圖(請(qǐng)將力的作用點(diǎn)畫在物塊重心處) 選作4如圖所示,物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫出物體A的受力示意圖四、實(shí)驗(yàn)探究題(14分)1(4分)已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢?假如你是一名航天員,駕駛飛船到達(dá)月球,請(qǐng)對(duì)此問題進(jìn)行探究。(1)要完成實(shí)驗(yàn),除需要若干個(gè)質(zhì)量均為 50 g 的鉤碼外,還需要的測(cè)量器材是_。(2)
9、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。(3)本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量,其目的與以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的相同:_(填字母代號(hào))。 A. 探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系 B. 用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度. 2(4分)在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小華分別做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示。(1)當(dāng)物體處于靜止或_狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的。(2)圖甲圖所示,小明實(shí)驗(yàn)時(shí),他發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這些力是平衡的再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_,這時(shí)木塊在水平方向受到的力_(選“平衡/不平衡”
10、)(3)小華改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,如乙圖所示,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說明兩個(gè)力必須作用在同一_(選填 “物體”或“直線”)上,物體才能平衡。 甲 乙 3(6分)小周和小趙在實(shí)驗(yàn)室“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”。)()(1) 小周設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)方案,為了測(cè)木塊受到的摩擦力,他用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做 運(yùn)動(dòng)。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時(shí), ,滑動(dòng)摩擦力越大。該結(jié)論在生活中的應(yīng)用是 。(選填選項(xiàng)字母)A足球守門員戴著防滑手套 B用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字 C在門軸處加潤(rùn)滑油(2)為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面是否有關(guān),小周沿豎直方向切去一半木塊,測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比。小趙認(rèn)為此結(jié)論不正確因?yàn)?。(3)小趙設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量沙子,滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知滑塊的質(zhì)量m1,小桶和沙子的總質(zhì)量m2。滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f (用符號(hào)表示,輕繩與滑輪的摩擦不計(jì))。小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩擦力將 (選填“變大、變小、不變”)。 五、計(jì)算應(yīng)用題(10分) 1.(4分)一輛中10t 的汽車在水平路面勻速直線運(yùn)動(dòng),已知汽車所受的阻力是汽車本身重力的0.02倍,求:(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深入理解教育領(lǐng)域中的大數(shù)據(jù)庫解析
- 從心理角度理解學(xué)生學(xué)習(xí)行為的驅(qū)動(dòng)力
- 教育心理學(xué)與在線課程學(xué)習(xí)成效的關(guān)系
- 小學(xué)班班通培訓(xùn)課件
- 智慧城市背景下綠色智能辦公樓的發(fā)展
- 教育政策在高校文化傳承中的作用
- 從新政策看未來學(xué)校教育模式的創(chuàng)新
- 大數(shù)據(jù)在學(xué)生個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃制定中的作用
- 抖音商戶數(shù)據(jù)分析師直播數(shù)據(jù)看板制度
- 抖音商戶直播時(shí)段選擇依據(jù)制度
- 2023年3月26日安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘《小學(xué)語文》試題及答案
- 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口算題卡及口算天天練
- 特種設(shè)備事故應(yīng)急處置
- 高端SPA會(huì)所的內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)與實(shí)踐
- 廣告牌的施工方案
- 《湍流中大尺度結(jié)構(gòu)對(duì)小尺度結(jié)構(gòu)的影響》
- 安徽省合肥市廬陽區(qū)南門小學(xué)-2024-2025年第一學(xué)期辦公室工作總結(jié)(層峰辟新天)【課件】
- DB31∕T 360-2020 住宅物業(yè)管理服務(wù)規(guī)范
- 基于多模態(tài)數(shù)據(jù)的智慧化平衡功能評(píng)估系統(tǒng)應(yīng)用研究
- 外研版(2024)七年級(jí)上冊(cè)單詞默寫
- 2024至2030年中國娛樂玩具行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論