1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試題（考試范圍第七、八章 時(shí)間60分鐘 分值70分）一、填空題（20分） 1作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，_在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是_物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。 2.我們選擇橡皮泥捏制泥娃娃，是因?yàn)橄鹌つ嗑哂?（選“彈性/塑性”）。小明用手拍了一下桌子，手卻感到特別疼，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是_。用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說明力的作用效果與_有關(guān)。3.熟透的杏子離開樹枝后，總是落向地面，這是由于杏子受 的作用，這個(gè)力的施力物體是 。泥瓦工人通常用線拴著一小石子

2、，來檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù) 原理制成的。 4自行車輪胎上凸凹不平的花紋是采用增大 的方法增大摩擦力，自行車用力剎車時(shí)是采用增大 的方法增大摩擦力，剎車后自行車不能立即停下來，是由于自行車具有 。 5如下圖(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 圖（a）主要表示力能改變物體的 ； 圖（b）主要表示力能改變物體的 。 第5題 第6題 第7題 6一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是:列車突然向_啟動(dòng)；列車向_運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車。（選填“左”或“右”）7如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)及細(xì)繩的重力不計(jì)，砝碼重G50N，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

3、N，所受到的合力為 N。8水平面上用20 N的力推一個(gè)物體，物體未推動(dòng)，則摩擦力_(填“大于”“小于”或“等于”)20 N當(dāng)推力為25 N時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則摩擦力為_N，當(dāng)推力變?yōu)?0 N時(shí)，摩擦力的大小為_N.來源 第8題 第9題 第10題 選作9如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊B所受的摩擦力為 N，若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則推力F2= N。 選作10.用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時(shí)手的握力為30N，瓶子受到手 （填“豎直向上

4、”或“豎直向下”）的摩擦力為 N；若使手的握力增加為35N，瓶子受到手的摩擦力大小為 N。二、選擇題（每題2分，共20分） 1對(duì)下列物體的重力，估計(jì)正確的是（）A.一本物理書受到的重力大約是300N B.一只雞的重力大約是15N C.一個(gè)蘋果的重力大約是150N D.一個(gè)中學(xué)生受到的重力大約是500N 2下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中，正確的是()A人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇蘋果在空中下落得越來越快，是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C靜止的物體沒有慣性，運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性D汽車剎車后，速度會(huì)逐漸減小，因汽車慣性在減小 3.力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是( )A向

5、前劃船時(shí)，要用槳向后撥水 B人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地C火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣 D頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球 4關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（）A受到平衡力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B物體運(yùn)動(dòng)一定受到力的作用C在太空中的宇航員沒有慣性 D在粗糙水平面上靜止的物體不受摩擦力 5.一個(gè)茶杯放在桌子上靜止不動(dòng)，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（ ）A茶杯的重力和桌子對(duì)茶杯的支持力 B茶杯對(duì)桌子的壓力和桌子對(duì)茶杯的支持力C桌子的重力與茶杯的重力 D桌子的重力與茶杯對(duì)桌子的壓力 6一顆正在豎直向上飛行的子彈.如果它所受的一切外力都消失.那么它將( )A.先減速上升，后加速下降 B.沿豎直方

6、向做勻速運(yùn)動(dòng)C.立刻停在空中 D.立刻向下加速運(yùn)動(dòng) 7下列做法是為了增大摩擦的是（）A氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸 B給門軸上的合頁加潤(rùn)滑劑C剎車時(shí)用力捏自行車的手閘 D自行車的前后都安裝在滾動(dòng)軸承上 8下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（）A跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳 B蘋果熟了，從樹上落向地面C擲出去的鉛球在空中繼續(xù)向前飛行 D上岸后的鴨子，振動(dòng)翅膀，將水抖掉 9（雙選）如圖所示，甲、乙兩隊(duì)正在進(jìn)行拔河比賽。經(jīng)過激烈比拼，甲隊(duì)獲勝，下列說法正確的是（ ）A甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力B甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力等于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力C甲隊(duì)受到地面的摩擦力小于乙隊(duì)受到地面的摩擦力D甲隊(duì)受到

7、地面的摩擦力大于乙隊(duì)受到地面的摩擦力 10（雙選）如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（）A甲受向右的摩擦力為15N，水平面光滑乙不受摩擦力B甲受向右的摩擦力為15N，乙受向左的摩擦力為15N，C甲的重力與乙對(duì)甲的豎直向上的支持力是一對(duì)平衡力D乙的重力與水平面對(duì)乙的豎直向上的支持力是一對(duì)平衡力選擇題答題卡題號(hào)12345678910答案三、作圖題（1-3題每題2分，共6分。4題選作不計(jì)分） 1.如圖1是踢出去的足球在空中運(yùn)動(dòng)軌跡，請(qǐng)做出足球所受力的示意圖（不計(jì)空氣阻

8、力） 第1題 第2題 第3題 第4題 2.如圖2所示，用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上，請(qǐng)畫出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D。 3.如圖3所示，物塊從斜面滑至粗糙水平面后向右運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出該物塊此時(shí)在水平方向上的受力示意圖（請(qǐng)將力的作用點(diǎn)畫在物塊重心處） 選作4如圖所示，物體A隨傳送帶一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物體A的受力示意圖四、實(shí)驗(yàn)探究題（14分）1（4分）已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達(dá)月球，請(qǐng)對(duì)此問題進(jìn)行探究。（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除需要若干個(gè)質(zhì)量均為 50 g 的鉤碼外，還需要的測(cè)量器材是_。（2）

9、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。（3）本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量，其目的與以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的相同：_（填字母代號(hào)）。 A. 探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系 B. 用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度. 2（4分）在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華分別做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖所示。（1）當(dāng)物體處于靜止或_狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的。（2）圖甲圖所示，小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用，這些力是平衡的再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_，這時(shí)木塊在水平方向受到的力_（選“平衡/不平衡”

10、）（3）小華改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，如乙圖所示，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說明兩個(gè)力必須作用在同一_（選填 “物體”或“直線”）上，物體才能平衡。 甲 乙 3（6分）小周和小趙在實(shí)驗(yàn)室“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”。）（）（1） 小周設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)方案，為了測(cè)木塊受到的摩擦力，他用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做 運(yùn)動(dòng)。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)， ，滑動(dòng)摩擦力越大。該結(jié)論在生活中的應(yīng)用是 。（選填選項(xiàng)字母）A足球守門員戴著防滑手套 B用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字 C在門軸處加潤(rùn)滑油（2）為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面是否有關(guān)，小周沿豎直方向切去一半木塊，測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半，于是得出，摩擦力大小與接觸面積大小成正比。小趙認(rèn)為此結(jié)論不正確因?yàn)?。（3）小趙設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，小桶內(nèi)裝入適量沙子，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知滑塊的質(zhì)量m1，小桶和沙子的總質(zhì)量m2。滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f （用符號(hào)表示，輕繩與滑輪的摩擦不計(jì)）。小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力將 （選填“變大、變小、不變”）。 五、計(jì)算應(yīng)用題（10分） 1.（4分）一輛中10t 的汽車在水平路面勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知汽車所受的阻力是汽車本身重力的0.02倍，求：（1