1、精選優質文檔-傾情為你奉上第二單元1、 復習課文：1、讀泉水一課，回答問題：（1）“天然水塔”指的是：（泉水來自大自然，它可以為人們提供水源。）2、 （2）根據課文，寫出泉水的流經經程：石縫 流進（山腰的水池） 流過 （山間的平地） 流到（山坡的果園里）穿過 （山谷） 山下（3）仿照課文寫話：泉水流到田地里 ，禾苗大口大口地喝水。泉水說：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們會長得更高更壯。”2、“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪里”的意思是：（哪里需要獻出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現。）3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”？（或為什么“我”要說自己“不是最弱小的”？）答：因為薩沙可

2、以保護比自己弱小的植物，因為他可以幫助需要幫助的人和物，所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。二、背誦、背寫：1、背誦課本26頁“我知道”：（1）雷鋒出差一千里， 好事做了一火車。毛澤東主席的題詞是：“ 向雷鋒同志學習。”（2）人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒2、上下結構相同的字：（多、呂、昌、炎、圭） 左右結構相同的字：（雙、朋、羽、林、從、弱、棘） 品字結構相同的字：（品、晶、眾、森、磊、鑫、淼）3、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關助人為樂的諺語：（1）花要葉扶，人要人幫。 （2）贈人玫瑰，手有余香。 （3）幫助別人的人，能得到別人的

3、幫助。（4）誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽. （5）助人為快樂之本。 （6）助人要及時，幫人應誠心。三、聽寫：專心-專注-專業五、多音字 fn(門縫) n (子彈) ji(結實)縫彈 結 fn(縫補) tn (彈琴) ji(團結) n(更正) d(一打) bi(背書包)更打 背 n(更加) d (打掃) bi(背包) t (踏實)zn(曾孫) ch (相處) 踏曾 處 t (腳踏實地) cn(曾經) ch(到處) kn(天空) yn(應該) k (卡車)空 應卡 kn(空地) yn(答應) qi(發卡) d(答應) di(待會兒) yo (要求)答待 要d(回答) di(等待) yo (主

4、要) tio (挑選) jin (房間) d(得到) 挑 間 得 di(就得) tio (挑戰)jin (間接) de(飛得高) 六、填空：1、填入合適的動詞：（提著）瓦罐（抱著）孩子（冒著）細雨（踏著）荊棘（下起）大雨（拿出）雨衣（積累）詞語（鉆進）抽屜2、填入合適的修飾詞 （陽光燦爛）的世界 （火紅）的杜鵑花 （美麗）的身影 （明亮）的大鏡子 （靜靜）的山谷 （清脆）的歌聲 （歡快）的泉水 （長長）的小溪（迷路）的孩子 （蒙蒙）的細雨 （彎彎）的小路 （年邁）的大娘 （晶瑩）的露珠 （溫暖）的春風 （勇敢）的孩子 （舒適）的家（黑白相間）的花貓 （大口）地喝水 （盡情）地歌唱 （無力）地垂

5、著頭七、近義詞：燦爛（絢爛） 天然（自然） 尋找（尋覓） 溫暖（暖和） 四處（到處） 年邁（年老） 舒適（舒服）照顧（照看）勇敢（英勇） 趕緊（趕快） 清新（新鮮） 足跡（腳印） 忽然（突然） 親切（親熱）八、反義詞： 動( 靜 ) 好( 壞 ) 甜（苦） 美( 丑 ) 長( 短 ) 粗( 細 ) 笑( 哭 ) 早( 晚 ) 內( 外 )黑( 白 ) 始( 終 ) 生( 死 ) 正( 歪 ) 彎( 直 ) 保護（破壞）弱小（強大） 糊涂（明白） 親熱（冷淡） 舒適（難受） 勇敢（膽小）九、量詞：一 ( 股 ) 清泉一 ( 座 ) 水塔一 ( 面 ) 鏡子一 ( 件 ) 衣服一 ( 句 ) 話 一 ( 名 ) 戰士一 ( 個 ) 周末一 ( 片 ) 空地一 ( 朵 ) 薔薇一 ( 滴 ) 雨點 一 ( 片 ) 花瓣一 ( 只 ) 小貓一 ( 個 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶一 ( 碟 ) 點心 一 ( 個 ) 籃子一 ( 位 ) 叔叔一