1、第二節第二節 基因在親子代間的傳遞基因在親子代間的傳遞說教材 1.教材的地位和作用 2.教學目標（1）知識目標（2）能力目標（3）情感目標 3.教學重點和難點說教法說學法說教學過程你看到了哪些性狀？你看到了哪些性狀？性狀是由什么控制的？性狀是由什么控制的？孩子是否只遺傳了媽媽控制眼瞼的基因，而沒有孩子是否只遺傳了媽媽控制眼瞼的基因，而沒有遺傳爸爸的？遺傳爸爸的？1.基因在哪里？基因在哪里？2.基因是怎樣傳遞的？基因是怎樣傳遞的？思考：思考：染色體、染色體、DNA和基因的關系如何？和基因的關系如何？觀察與思考觀察與思考1 1 認真觀察染色體和認真觀察染色體和DNA的關系示意圖，簡略概括染色體、的

2、關系示意圖，簡略概括染色體、DNA和基因三者之間的關系？和基因三者之間的關系？染色體、染色體、DNA和基因三者關系圖解和基因三者關系圖解染色體染色體DNA蛋白質蛋白質基因基因基因基因基因基因染色體染色體DNA基因基因觀察與思考2 認真觀察經過整理后繪制的人體（女）細胞內的染色體圖，回答認真觀察經過整理后繪制的人體（女）細胞內的染色體圖，回答下列問題下列問題:人體細胞內有多少條染色體？為什么將這些染色體畫成人體細胞內有多少條染色體？為什么將這些染色體畫成一對一對的？一對一對的？ 23對對46條。因條。因為在人體的體細為在人體的體細胞中，染色體是胞中，染色體是成對存在的。成對存在的。成成對存在的染

3、色體對存在的染色體上上基因也是成對基因也是成對存在的。存在的。且每種且每種生物細胞內染色生物細胞內染色體的體的形態和數目形態和數目都是一定的。都是一定的。假設：生殖細胞和體細胞的假設：生殖細胞和體細胞的染色體數一樣。染色體數一樣。推算：人在繁殖推算：人在繁殖n代后，代后， 個個體的體細胞的染色體數。體的體細胞的染色體數。這個假設正確嗎？這個假設正確嗎？46 + 46 = 9292 + 92 = 184生殖細胞染色體數是體生殖細胞染色體數是體細胞的一半。細胞的一半。精子精子卵細胞卵細胞受精卵受精卵每種生物細胞每種生物細胞內染色體的形內染色體的形態和數目都是態和數目都是一定的。一定的。 18831

4、883年，比利時的胚胎學家比耐登年，比利時的胚胎學家比耐登對體細胞只有對體細胞只有2 2對染色體的馬蛔蟲對染色體的馬蛔蟲進行研究時發現，馬蛔蟲的精子和進行研究時發現，馬蛔蟲的精子和卵細胞都只有卵細胞都只有2 2條染色體（由每一條染色體（由每一對里的一條組成），而受精卵則又對里的一條組成），而受精卵則又恢復到恢復到2 2對染色體。對染色體。卵細胞卵細胞精子精子受精卵受精卵填寫生殖過程中染色體數目的變化并回答填寫生殖過程中染色體數目的變化并回答問題：問題： 父母性狀的遺傳是通過親代的父母性狀的遺傳是通過親代的生殖細胞生殖細胞把把基因基因傳遞給了子代。傳遞給了子代。 親親 代代 （ 2n 2n ）

5、生殖細胞（生殖細胞（ ） 子子 代代 （ ） 染色體變化的規律染色體變化的規律 （用（用n、2n表示）表示） 18901890年德國細胞學家鮑維里，年德國細胞學家鮑維里，18911891年年德國動物學家亨金，通過對多種生物德國動物學家亨金，通過對多種生物的觀察研究，證實了在形成精子或卵的觀察研究，證實了在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，細胞的細胞分裂過程中，染色體都要染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞。細胞。 意義：維持親子代間遺傳的穩定性意義：維持親子代間遺傳的穩定性請完成下面的填圖

6、，看誰填得正確。請完成下面的填圖，看誰填得正確。 基因是染色體上具有遺傳效應的基因是染色體上具有遺傳效應的DNA片段。片段。 生物的體細胞中染色體是成對存在的，在生物的體細胞中染色體是成對存在的，在形成生殖細胞時，染色體要減半。形成生殖細胞時，染色體要減半。 生物體的體細胞中，成對的染色體，一條生物體的體細胞中，成對的染色體，一條來自父親，一條來自母親。成對的基因，來自父親，一條來自母親。成對的基因，也是一個來自于父親，一個來自于母親。也是一個來自于父親，一個來自于母親。 小結：小結：1、請將各類生物生殖細胞中染色體數目填入下表。、請將各類生物生殖細胞中染色體數目填入下表。 生物生物 染色體數

7、目染色體數目 體細胞體細胞 生殖細胞生殖細胞 犬犬78條（條（39對）對） 豬豬38條（條（19對）對） 豌豆豌豆14條（條（ 7對）對） 白菜白菜18條（條（ 9對）對） 2、選擇題（拓展提高）（1）下列哪種細胞內的基因，不是成對存在的（ ） A.肌細胞 B.神經細胞 C.卵細胞 D.受精卵（2）玉米體細胞中的染色體是20條，其雄花產生的精子和雌花產生的卵細胞中的染色體分別是（ ） A.20條、20條 B.10條、10條 C.20條、10條 D.10條、20條附：板書設計 第二節第二節 基因在親子代間的傳遞基因在親子代間的傳遞一、染色體、一、染色體、DNA和基因和基因1.基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。2.生物體細胞中染色體的特點成對存在數目：不同種生物數目不