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文檔簡介
1、第 1課時 第 1頁第 2課時 第 2頁第 3頁 第 3課時 第 4頁第 5頁 第 4課時 第 6頁第 7頁 第 5課時 第 8頁第 9頁 第 6、 7 課時 第 10頁第 11頁 第 8課時 第 12頁第 13頁 第 9 課時 第 14頁第 15頁 第 10課時 第 16頁第 17頁 第 11 課時 第 18頁第 19頁 第 12 課時 第 20頁第 21頁 第 13 課時 第 22頁第 23頁 第 24頁 第 14 課時 第 25頁 第 15課時鉤端螺旋體病的預(yù)防課的任務(wù):1、了解鉤端螺旋體病的病因。2、熟悉鉤端螺旋體病的癥狀,臨床表現(xiàn)。3、掌握鉤端螺旋體病的預(yù)防辦法。課 型:新授教 法:
2、講授法,引導(dǎo)法,提問法 1,討論法。教學(xué)過程:一、 引入,上一課我們講了非典型性肺炎,它是由細菌以外的病原體所致的一種疾 病。今天我們要了解的是一種由寄生蟲引起的傳染病,是什么病呢?它就是 二、 講授新課1、板書:鉤端螺旋體病(鉤體病2、提問:鉤端螺旋體病是由什么病源引起的呢?3、板書:鉤體病是由致病性鉤端螺旋體引起的人畜共患的傳染病。(一我們首先來了解一下鉤端螺旋體的形狀。 (幻燈片(二我們首先來看一下鉤體病有什么癥狀(幻燈片1、潛伏期:713天。鉤體血癥,起病急。發(fā)熱畏寒,體溫升至 39攝氏度左右。頭痛,全身肌肉酸痛,尤其是腓腸肌,腰背肌痛為主。2、早期 全身乏力,特別是腿軟明顯。眼結(jié)膜充
3、血。淋巴結(jié)腫痛,咽喉痛,咳嗽。食欲有振。3、中期:起病后 310天,它分為四種類型。流感傷寒型:延續(xù)初期中毒血癥狀,輕似感冒,易誤診或漏診。此型 較多見。中期 肺大出血型:可致死。病后 35天出現(xiàn)。先出現(xiàn)面色蒼白,心慌煩躁 且逐漸加重, 可有血痰或咯血。 直至昏迷口鼻大出血, 呼吸心跳停止。 黃疸出血型:嚴重頭痛,煩躁不安,嗜睡,神志不清,癱瘓等腦水癥 狀4、恢復(fù)期:經(jīng)治療后一般不留后遺癥。(三鉤端螺旋體病的傳染源和傳染方式。 (看幻燈片(四鉤端螺旋體病的防治。1、討論:我們已經(jīng)知道了鉤體病的病因和傳染源及傳染方式,現(xiàn)在,我們來討論 一下怎樣預(yù)防鉤體病的發(fā)生呢?(開始討論2、總結(jié):(看幻燈片(
4、五總結(jié):瀏覽所有幻片。第 16課時健康教育:非典型性肺炎與流行性感冒課 型:新授。課的任務(wù):1、使學(xué)生了解非典型性肺炎的發(fā)病機制與臨床表現(xiàn)。2、流行性感冒癥狀與非典型性肺炎的癥狀的相似性。3、掌握非典型性肺炎的預(yù)防和治療措施教學(xué)過程:一、引入:新聞報道非典型性肺炎所引起的恐慌二、板書:非典型性肺炎與流行性感冒提問:什么是非典型性肺炎?(教師自答講述:我們要遠離這種病的干擾,首先要了解它的發(fā)病機理。(一非典型性肺炎的發(fā)病機理。1、呼吸道分泌物可發(fā)現(xiàn)該病;2、通過接觸感染, (支原體長在纖毛上皮之間;3、細胞膜上有神經(jīng)氨酸受體,可吸附于宿主的呼吸道上皮細胞表面,抑制纖毛活 動和破壞上皮細胞,產(chǎn)生過
5、氧化氫引起局部組織損傷;4、感染后可引起體液免疫,大多成年人血清中都已存在抗體。(二非典型性肺炎的種類。提問:1、典型性肺炎與非典型性肺炎的不同點?(答:非典型性肺炎病的患者沒有毒性病容,特別是呼吸不會急促,沒有喂嘆音, 鼻翼煽動的現(xiàn)象提問:2、非典型性肺炎有哪些種類?(答:肺炎支原體、肺炎衣原體、軍團桿菌引起的肺炎,細菌以外的病原所致。 (三臨床表現(xiàn)。1、潛伏期 23周,起病緩慢,約三分之一無癥狀。2、出現(xiàn)形式:支氣管炎、肺炎耳鼓膜炎,其中以肺炎最重。3、癥狀:病 初:乏力,頭痛,咽痛,發(fā)冷,發(fā)熱,肌肉酸痛,食欲減退,惡心嘔吐等; 23天:明顯的呼吸道癥狀,如陣發(fā)性刺激咳嗽,咳少量粘痰或粘液
6、膿性痰,有 時痰中帶血,發(fā)熱可持續(xù)23周。提問:請同學(xué)們比較一下非典型性肺炎與流行性感冒的癥狀有什么異同?(答:流行感冒的癥狀是,高熱,頭痛,全身肌肉酸痛,鼻塞,咽痛,眼結(jié)膜充血。 全身癥狀重而呼吸道癥狀較輕。 (四防治:1、 支原體肺炎的治療:大環(huán)內(nèi)酯類抗生素,如紅霉素(0.5g/8h 、交沙霉素 (1.21.8g/d 、 四環(huán)素 (0.5g/6h持續(xù) 23周; 咳嗽劇烈時用可待因 1530mg3/d. 1、通風(fēng),蒸發(fā)白醋或食用醋消毒非典型性肺炎 2、服用板藍根、利巴韋林2、預(yù)防 3、遠離傳染源流行性感冒 1、平時加強體育鍛煉,做好防寒工作2、室內(nèi)灑水,通風(fēng),利用陽光,醋熏消毒三、總結(jié):略四
7、、課后小結(jié):第 17課時 第 18課時 第 31頁第 32頁 第 19課時 第 33頁第 34頁 第 20課時 第 35頁第 36頁 第 21課時 第 37頁 第 38頁第 22課時 第 39頁第 40頁 第 23課時 第 41頁第 42頁 第 24課時 第 43頁第 44頁 第 25、 26、 27課時內(nèi)容:青春活力檢測第二套廣播體操檢測評分細則1。本套檢測時采用四人一組,但四人面朝四個方向,相互不干擾,互不 影響,并跟音樂后面做。本次檢測采用是十分制,并采用的是扣分的方法進行 打分。2。每節(jié)操中,小動作錯誤一個扣 0.10.3分,大的錯誤扣 0.51.5分,根 不上音樂節(jié)奏的扣 0.51.5分。3。分值分配如下:第一、二節(jié) 0.7分,第三、四、五、八節(jié) 1.4分,第六、 七節(jié)
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