1、專題練習（三）酸堿中和反應探究1某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，開展探究活動。【演示實驗】將一定量的稀H2SQ加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。【知識梳理】該反應的化學方程式為 _；【提出問題】 實驗中未觀察到明顯現象， 部分同學產生疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？【猜想與假設】甲組：只有N&SQ乙組：有NQSQ和H2SQ丙組：有N&SQ和NaOH【收集證據】丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞試液溶液，無明顯變 化，溶液中一定沒有 。【表達與交流】為了驗證其余猜想，甲組同學的實驗方案是取少量試液于試管中，滴加氯化鋇溶液，觀察是否有白色沉淀產生。你認為他們的實驗方案

2、_ （填“正確”或“不正確”），你的理由是 _ 。乙組同學取少量試液于試管中，加入 _溶液，振蕩，觀察到 _ ，證明自己的猜想是正確的。【反思與評價】為回收硫酸鈉，應取剩余試液于燒杯中，加入（7）_ 溶液，充分攪拌，蒸發即可得到純凈的硫酸鈉。2、 某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫 氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發現忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸， 并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。、寫出該中和反應的化學方程式： _。n、探究燒杯內溶液中溶質的成分。【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？【猜 想】猜想一：可能是CaCb和Ca（QH）2;猜想

3、二：可能只有CaCb;猜想三： _。【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。【進行實驗】實驗步驟：取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩實驗現象： _ 結論：猜想一不正確實驗步驟：實驗步驟取少量燒杯內溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量實驗現象： _結論：猜想二不正確，猜想三正確【反思與拓展】（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮 _。（2） 根據所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCI，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？ _（填序號）A. pH試紙B.銅C.紫色石蕊溶液D.硝酸銀溶液（3） 燒杯中的溶液未經處理直接倒入下水道，可能造成的危害

4、是 _（寫一條）。要處理燒杯內溶液，使其溶質只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的 _。3、 某化學課堂圍繞，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）。【演示實驗】將一定量的稀H2SQ加入到盛有NaQH溶液的小燒杯中。【學生板演】該反應的化學方程式 _。【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生疑問：反應后溶液中溶質是什么？【假設猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想甲組同學的猜想如下：猜想一：只有NaaSO猜想二：有NaSQ和H2SQ猜想三：有NSQ和NaOH猜想四：有NQSQ、HSQ和NaOH乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一

5、種猜想是不合理的不合理的猜想是【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSQ溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 _。(2)為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl溶液、NazCQ溶液，進行如下三個方案的探究.實驗方案測溶液pH滴加NQCQ溶液I滴加BaCb溶液實驗操作/IBKL1-_ i iH二 +實驗現象試紙變色，對比比色卡，pHv 7。丿產生白色沉淀實驗結論溶液中有H2SC4溶液中有H2SQ容液中有H2SQ【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。【評價反思】老師對同學們用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予

6、肯定同時指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤，請大家反思同學們經過反思發現這兩處錯誤:(1)_實驗操作中的錯誤是 _(2)_實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是 _4、化學活動日，小冉和老師共同完 成以下酸和堿反應的探究實驗。(1)請依據上圖完成實驗：實驗步驟實驗現象結論1向燒杯中加入10ml氫氧化鈉溶 液，并滴入幾滴酚酞溶液；2再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不 斷攪拌溶液。1溶液顏色；2不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成為止。該反應的化學反應方程 式為。(2)小冉選取BaCb、酚酞、紫色石蕊溶液設計實驗，分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量，請你根據下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯

7、誤的原因:實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論萬案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現白色沉淀硫酸過量萬案二取樣，滴入幾滴無色酚酞溶液酚酞溶液不變色酸、堿恰好反應萬案三取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸過量以上設計的三個方案中，有一個正確的方案是：方案請分析另外兩個方案錯誤的原因： _5、 某學習小組的同學們在做氫氧化鈉溶液和稀硫酸的中和反應實驗中，突然發現未給燒 杯中滴加指示劑。于是將實驗改為探究燒杯內的溶液中溶質的成分。【提出問題】燒杯內的溶液中溶質是什么？【猜想與假設】同學們經過討論，一致認為溶質一定有硫酸鈉，寫出生成硫酸鈉的化學方 程式。溶質除了硫酸鈉外，小敏同學認為還可能有氫氧化鈉，小麗

8、同學認為還可能有硫酸。【查閱資料】硫酸鈉溶液呈中性。【設計與實驗】（1）同學們取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加酚酞溶液，無明顯現象產生，據此推斷 _ 同學的猜想不成立，理由是 _。（2）小麗同學取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，她據此確定溶質還有硫酸。反應的化學方程式為 _ 。（3）小華同學提出質疑，因為溶液中的硫酸鈉與氯化鋇反應也能產生白色沉淀。為了證明溶質是否還有硫酸，請你與同學們一起進行如下探究（要求不能選用指示劑和pH試紙）。實驗步驟實驗現象實驗結論取少量燒杯中的溶液于試管 中，加入溶質還有硫酸【反思與評價】（1）在探究化學反應后的剩余物質的成分是，除了考慮生

9、成物，還要考 慮 。（2）復分解反應發生的條件是 _6、某實驗小組的同學用氫氧化鈣和鹽酸進行酸堿中和的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶 液加入稀鹽酸，實驗結束后，發現忘了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶 液中的溶質成分進行探究。（1）復分解反應的發生需要一定的條件。氫氧化鈣和鹽酸能發生復分解反應是因為（2）探究燒杯中溶液中溶質的成分。【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？【猜想】猜想一：可能是Ca（OH）z 和CaCl2;猜想二：可能只有CaCS猜想三：可能是_。【查閱資料】CaCl2 溶液顯中性。【進行實驗】實驗一：取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，若_說明猜想一不

10、正確。實驗二：另取燒杯內的少量溶液于另一只試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，若_，說明猜想二不正確，猜想三正確。實驗三：取少量燒杯內溶液于試管中，用下列物質中的 _ （填序號）不能說明猜想三正確。A、紫色石蕊B、氫氧化銅C、硝酸銀D、鋅【反思與拓展】1在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮 _2要處理燒杯內溶液，使其溶質只含有CaCb,應向燒杯中加入過量的 _3實驗室欲中和100g 7.3%的鹽酸，至少需要多少克熟石灰？7、某化學興趣小組的四位同學對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質的成分 進行了探究。【作出猜想】小馬猜想：溶質有NaCl、HCI、NaOH小程猜想：溶質

11、只有NaCl小宮猜想：溶質有NaCl、HCI小尚猜想：溶質有NaCl NaOH（1）老師認為小馬的猜想是錯誤的，她的理由是 _。【方案設計】小程和小宮分別設計了如下方案驗證各自的猜想。實驗設計者方案步驟方案預估現象方案結論小程用一根潔凈的玻璃棒取反映后的溶液沾 在pH試紙上，把試紙所呈現的顏色與標 準比色卡進行對照pH=7小程猜想正確小宮取少量反應后的溶液于一支試管中，再 向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液有白色沉淀生成小宮猜想正確【方案評價】（2）兩位同學中 _的方案正確。【方案反思】（3）請分析錯誤方案的原因 _ 都正確，不作答）【拓展研究】（4）請你再設計一個實驗方案驗證小尚的猜想正確，填寫

12、下列實驗報告。方案步驟方案預估現象方案結論小尚猜想正確1、 【答案】（1）H2SQ+2NaOH=NaS2H2O（2）NaOH（3）不正確（4）硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉，不管溶液中是否含硫酸，無色溶液中都會出現白 色沉淀（5）碳酸鈉（或碳酸鉀或碳酸氫鈉、活潑金屬、石蕊等）（6） 氣泡（7）適量的碳酸鈉（或氫氧化鈉）2、 【答案】Ca（ OH2+2HCI=CaCb+2HOCaCI2 和HCI不變色有氣泡產生 反應物是否過量ac腐蝕下水道Ca（OH23、 【答案】H2SQ+2NaO+N&SQ+2HO（2分）猜想四或 四；（1分）NaOH或氫氧化鈉；（1分）有氣泡產生；（1分）pH試紙浸入

13、溶液中；（1分）BaCl與N&SQ反應也會生成白色沉淀，不能證明一定有H2SQ存在（1分，其他合理答案均可）4、 【答案】（1）紅色 無色,2NaOH+2SQ = 2H2O + NazSO（2）三，方案一中硫酸鈉也能夠和氯化鋇反應生成沉淀，不能判定硫酸過量；方案 二中酸堿反應后得到中性物質遇酚酞也顯無色，不能判定恰好完全反應。5、 【答案】【猜想與假設】2NaOH+2SQ=NQSQ+H2O （2分）。【設計與實驗】（1）小敏（1分）；酚酞溶液沒有變紅，溶液中沒有氫氧化鈉（1分）。（2）BaCb+HSOBaSQj+2HCI（3）實驗步驟實驗現象實驗結論鋅（1分）有氣泡產生（1分）（其它正

14、確答案均可得分）【評價與反思】（1）反應物的用量（1分）。（2）生成物中有沉淀或有氣體或有水生成（2分，答對一個得一分，答對2個或3個得2分）【解析】試題分析：根據反應的程度可知【猜想與假設】同學們經過討論，一致認為溶質一定有硫酸鈉，寫出生成硫酸鈉的化學方程式2NaOH+2SQ=Na2SC4+HO;【設計與實驗】（1）同學們取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加酚酞溶液，無明顯現象產生，據此推斷小敏同學的猜 想不成立，理由是酚酞溶液沒有變紅，溶液中沒有氫氧化鈉；（2）小麗同學取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，她據此確定溶質還有硫酸。反應的 化學方程式為BaCb+HSOBaS

15、Oj+2HCI； （3）小華同學提出質疑，因為溶液中的硫酸鈉與 氯化鋇反應也能產生白色沉淀。為了證明溶質是否還有硫酸，請你與同學們一起進行如下 探究，根據酸的性質可以進行的操作為取少量燒杯中的溶液于試管中，加入金屬鋅，有氣 泡產生，證明溶液中含有硫酸；【反思與評價】（1）在探究化學反應后的剩余物質的成分7是，除了考慮生成物，還要考慮反應物的用量；（2）復分解反應發生的條件是生成物中有沉淀或有氣體或有水生成。考點：中和反應6、 【答案】（1）有水生成（2）CaCl2 和HCI酚酞不變紅（或無明顯現象）先有氣體生成，后生成白色沉淀C反應物是否過量碳酸鈣（3）7.4g【解析】試題分析：（1）復分解反

16、應的發生條件：生成物中有沉淀、氣體或水生成，氫氧化鈣和鹽酸能發生復分解反應是因為：有水生成（2）探究反應后燒杯中溶液中溶質的成分，1、要考慮生成物，2、還要考慮反應物是否過量，故猜想三：可能是CaCl2 和HCI，即反應物HC過量；實驗一：取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，根據酚酞溶液遇到堿性溶液變紅色，故若酚酞不變紅（或無明顯現象），說明不純在Ca（0H）2，說明猜想一不正確；實驗二：要證明猜想二不正確，猜想三正確，即證明HCI的存在，取燒杯內的少量溶液于另一只試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量，若先有氣體生成，后生成白色沉淀，先后發生反應：NCO+2HCI=2NaCI+H2O

17、+COf,CaCl2+NaC0=CaC0j +2NaCI，則可證明實驗三：因為CaCb和HCI都會與硝酸銀反應生成白色沉淀，故選C【反思與拓展】在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮：反應物是否過量2因為經過上面的探究，溶液中所含的溶質是：CaCI2 和HCI，要處理燒杯內溶液，使其溶質只含有CaCI2 ,實際就是除去CaCI2 中的雜質HCI，應向燒杯中加入過量的碳酸鈣3根據化學反應：Ca（OH）2+2HCI=CaCl2+2H2O中HCI與Ca（0H）2 的質量關系，即可求出熟石 灰的質量解：設熟石灰的質量為xCa（OH）2+2HCI=CaCl2+2H2O73x 100gx7.3%74:73=x：100gx7.3%x=7.4g考點：反應后溶液中溶質的判斷，鹽酸的化學性質，根據化學方程式計算7、 【答案】（1）鹽酸與氫氧化鈉溶液要發生反應（水溶液中H+ OH不能大量共存）（2）小程（3）中和反應產物有NaCI（Cl-）,加入硝酸銀溶液會生成白色沉淀，不能說明是否有HCI（4）方案步驟：取少量反應后的溶液于一支試管中，再向試管中滴加硫酸銅溶液（或其 它可溶性銅鹽溶液）預估現象：有藍色沉淀生成（或取少量反應后的溶液于一支試管中，再向試管中滴加無色酚酞試液酚酞試液變紅色或用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上，把試紙所呈現的顏色與標準比