1、危機干預TAF三維評估表1、 危機事件：指出并簡要描述危機情境：2、 情感領域指出并簡要描述你現在體驗到的情感（如果不止一種，依其主次標出#1、#2、#3）憤怒/敵意焦慮/恐懼悲傷/憂郁情感嚴重性量表圈出與當事人對危機的反應最接近的量表值12345678910無受損輕微受損低度受損中度受損高度受損嚴重受損情緒穩定，在正常范圍內波動。情感體驗與日常活動內容匹配。情感與環境相匹配。有短暫的、相對于環境少有夸張的消極情緒體驗。情緒基本在當事人控制范圍內。情感與環境相匹配。但相對于環境稍有夸張的消極情感體驗，其延續時間不斷加長。當事人覺得情緒基本上還在自己的控制范圍之內。情感與環境不相匹配。長時間體驗

2、到強烈的消極情緒。情緒體驗明顯夸大，可能出現情緒不穩定。情緒需要努力才能加以控制。消極情感體驗明顯夸大。情感體驗明顯與環境不相匹配。情緒波動不定且幅度大。消極情緒的爆發不是當事人的意志努力能控制。情感解體或混亂。3、 行為領域指出并簡要描述你現在采用的行為方式（如果不止一種，依主次標出#1、#2、#3）趨近趨避無能動性行為嚴重性量表圈出與當事人對危機的反應最接近的量表值12345678910無受損輕微受損低度受損中度受損高度受損嚴重受損應對行為與危機事件相匹配。當事人能正常執行日常生活任務。偶爾表現出無效的應對行為。當事人能完成日常生活任務，但明顯需要做出努力。偶爾表現出無效的應對行為。當事人

3、忽視一些日常生活任務，對其他生活任務的完成效率下降。當事人應對行為無效，甚至是適應不良的。完成日常生活任務的能力明顯下降。當事人應對行為反倒使危機情景趨于惡化。完成日常生活任務的能力幾乎完全喪失。行為怪異，變幻莫測。當事人的行為對自己和（或）他人有害。4、 認知領域指出在下列領域內是否有侵犯、威脅或喪失出現，并簡要描述（如不止一種，依主次標明順序）生理方面（食物、水、安全、住所等）侵犯：威脅：喪失：心理方面（自我概念、情緒體驗、自我認同等）侵犯：威脅：喪失：社會關系方面（家庭、同事、朋友等）侵犯：威脅：喪失：道德/精神方面（人格的完整、價值觀、信仰等）侵犯：威脅：喪失：認知嚴重性量表圈出與當事

4、人對危機的反應最接近的量表值12345678910無受損輕微受損低度受損中度受損高度受損嚴重受損注意力完好。當事人表現出正常的問題解決能力和決策能力。當事人對危機事件的感知和解釋與實際情況相符。當事人思維內容集中于危機事件，但思維過程尚在意志控制范圍內。問題解決能力受到輕微影響。對危機事件的感知和解釋基本上與實際情況相符合。注意力偶爾不集中。關于危機事件的思維的自控力下降。在問題解決及決策方面經常感到困難。當事人對危機事件的感知和解釋在某些方面可能與實際情況不相符合。注意力經常不能集中。關于危機事件的思維有強迫性，難以自控。問題解決能力及決策能力因強迫性思維、自我懷疑、疑慮不定等而嚴重受損。對危機事件的感知和解釋幾乎與實際情況明顯不符。陷于對危機事件的強迫性思維而難以自拔。問題解決能力和決策能力因強迫性思維、自我懷疑、疑慮不定等而嚴重受損。對危機事件的感知和解釋幾乎與實際情況不相干。除危機事件外，基本上完全喪失注意力。因受強迫性思維、自我懷疑、疑慮不定等的影響，問題解決能力和決策能力幾乎完全喪失。對危