1、2019 年精英學校教學工作計劃一、指導思想 : 我校教學工作將以九大會議精神為指導 , 立足我校教育發展的實際 , 以素質教育為目標 , 以課程改革為中心 , 以課堂教學為重點 , 深入開展教學研究 , 樹立 " 以學生發展為本 " 的教育思想 , 不斷更新教學觀念 , 改變教師的教學行為和學生的學習方式 , 全面提高教學質量 , 提出新舉措 , 開創新局面 , 力爭新突破。二、工作要點 :( 一) 抓好理論學習 , 更新教育觀念1、按照課程目標 , 確立課改理念和實施策略(1) 倡導全面和諧發展的教學 , 使學生在學會學習、增加知識、發展能力的同時逐步形成正確的世界觀、

2、人生觀、價值觀 , 使學生打下適應終身學習的基礎 , 具有健壯的體魄和良好的心理素質 , 養成健康的審美情趣和生活方式。(2) 轉變學習方式 , 著重培養學生的能力 , 重視培養學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。(3) 形成正確的評價觀 , 提倡綜合性評價 , 多元化評價 , 自評、互評等多種形式的評價 , 重視評價的發展性。(4) 、結合學校的實際情況、制定出符合學校發展、可行的措施,走特色發展的路子。( 二) 抓好教學工作 , 提高教育教學質量1、加強教學常規管理。第1頁共4頁全面落實課程計劃 , 嚴格按課表上課 , 按教學進度 , 備課內

3、容上課 ,不打無準備之仗 , 提前進課堂 , 準時下課不拖堂 , 每天按時處理學生的作業, 不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間 , 按時離校。開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求 , 并在今后的工作中加強檢查與指導 , 采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全期教導處進行四- 五次大型教學檢查 , 檢查一次總結一次 ,并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查, 及時了解我校教師的教學情況。2、做好教學質量檢測。強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關, 扎扎實實完成學

4、科教學任務。結合上年度考試情況, 教導處要跟蹤分析 , 對薄弱環節 ( 年級學科 )要跟蹤調查指導。3、注意特長學生的培養, 開設深受學生喜歡的興趣班, 促進學生的個性發展。繼續加強對特長學生的輔導 , 在學期末組織參加數學、語文、英語等學科知識競賽 , 并對參加活動的學生進行質量檢測 , 以檢查學習效果。學校根據學生的實際情況, 開設籃球、田徑、器樂、健美操、美術、跆拳道等興趣班 , 充分滿足學生的需要、學生的興趣得到了充分的培養 , 不單單是讀死書、死讀書的書呆子( 三) 學校主要活動安排1、上好研討課。每學期學校都要上匯報課、示范課、公開課等,基本上是一種慣例了 , 這樣久了教師會流于一

5、種形式 , 思維僵化、疲于應付 , 收效甚微。這學期想針對老師們某一方面存在的普遍問題 , 就一第2頁共4頁個小點或者一個方面開展微格課堂教學, 有針對性的解決教學中存在的問題 , 這樣收效可能會更大些 , 值得嘗試。2、繼續抓好誦讀、提高小學生的速算能力。上學期已經開展了古詩詞或論語故事講演 , 從開展情況來看比較好 , 學校的讀書氛圍濃厚 , 學生掌握的古詩詞明顯比以前多。本學期針對小學生的計算能力弱等特點, 教學處將加大力度重點在學生的速算能力方面予以重點訓練 , 努力提升學生的計算能力和準確程度 , 為學生進入高一級學校打下堅實的基礎。以數學科組為主體舉行一次 " 速算大比武 " 。3、打鐵還需自身硬 , 教師的教學水平怎么樣 ?直接影響到學生的整體成績 , 提高教師自身素質 , 努力寫好硬筆字。教師面對的是學生、家長, 能有一手好的鋼筆字、粉筆字對學生能起到潛移默化的作用 , 為此本學期教學處計劃開展教師的 " 硬筆字比賽活動 ", 語文組的 " 語文老師的朗誦活動 "" 中高年級的作文比賽活動等等 , 努力提高老師們的自身素質, 真正實現由教師向名師的轉變做好每月一次的教學大檢查。提高課堂教學效益 , 首先要提高教師的備課水平 , 只有在充分的吃透教材、把握教材基礎上、才能夠上好課 , 駕馭