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文檔簡介
1、單詞加ed后的發音:時間:2021.03.01創作:歐陽語1以清輔音結尾(不包括在詞尾發音的t和d),加了卡d后, 發/”2以元音或濁輔音結尾的加了后,發/d/3. 結尾是發音的t或djQT-ed后,發/id/.規則動詞的過去式由"動詞原形+蟲出構成,具體變化有:1. 直接在詞尾加-ed。如:wantwanted, workworked, needneeded, cleancleaned2. 以不發音的e結尾的在詞尾加d。如:like-liked, livelived, useused, movemoved3. 以一個元音字母加一個輔音字母結尾的重讀閉音節動詞” 先雙寫結尾的輔音字母
2、;再加-ed。如:stopstopped, triptripped4. 以輔音字母加y結尾的動詞 洗把y變成i,再加ed。如:studystudied, carrycarried,hurryhurried,marrymarried不規則動詞的過去式見課本后的不規則動詞表。大體上歸納 有以下六條記憶法:1-以t結尾的詞過去式與原形相同。如putput, letlet, cutcut, beatbeat2以 d 結尾的詞 把 d 變成 t。如:buildbuilt, lendlent, sendsent, spendspent3以n結尾的詞,在詞后加te如:meanmeant, burnbur n
3、t, lear nlear nt4以ow / aw結尾的詞,把ow / aw變成ew0如: blowblew, drawdrew, knowknew, growgrew5. 含有雙寫字母的詞,將雙寫改為單寫,在詞尾加t。如: keepkept, sleepslept, feelfelt, smellsmelt6. 含有元音字母o / i的詞,將o / i變成ao如:singsangr givegave, sitsat, drinkdrank規則動詞詞尾加有三種讀音:1. 在清輔音后讀作t。如:asked, helped, watched, stopped2在濁輔音和元音后讀作d。如:enjoy
4、ed, studied, moved, called3.在 t/d 后讀作id。女口 : wanted, needed動詞原形變第三人稱單數的規則與發音規律同名詞單數變復 數大致相同,請認真觀察。1、大多數動詞在詞尾加“S"在清輔音后發音為,在濁 輔音及元音后發音為z。如: stop - stops s; make - makes s©read - reads z; play - plays z2、以輔音字母加 y 結尾的,要先將"y變為,然后在加讀iz如:fly - flies z ; carry - carries zstudy - studies z; wo
5、rry - worries3、以x, chz sh"結尾的,在詞尾加es",發音為iz 如:teach - teaches iz; watch - watches iz4、以結尾的動詞,加"GS",讀Z如:go - goes z do - does z下面幾個動詞變為單數時,原詞的元音部分的發音發生了較大的變化,請注意記憶。如:1、do du: - does dz2、say sei - says sez以不發音字母結尾的開音節詞,如果尾音是s ” z時”加"s"后字母 © 發音,與所加"s"起讀做iz。如:close - closes iz二、對比詞形變化中原詞詞尾變化之異同:變 y 為" 現象雙寫最后輔音字母現象例詞: baby - babies carry - carries study - stu
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