1、著名設計師及作品著名設計師及作品 岡特岡特蘭堡蘭堡 ? 人物簡介 ?岡特蘭堡（Gunter Ram bow，見圖1）1938年出生于德國麥克蘭堡地區的小鎮諾伊斯特里茨。19581963年（20歲25歲）在卡塞爾造型藝術學院學習繪畫和實用美術。1960年22歲的岡特蘭堡在法蘭克福成立了自己的圖形攝影工作室，1963年（25歲）畢業于卡塞爾美術學院，19641973年在斯圖加特和美因河畔的法蘭克福創辦個人設計事務所。1974年至今為國際平面設計聯盟會員（AGI）。同年，36歲的蘭堡受聘為卡塞爾綜合學院圖形設計教授，1987年（49歲）任卡塞爾視覺傳達教授，1993年（55歲）至今任卡爾斯魯厄國立設

2、計大學一級教授、副校長。1997年（59歲）擔任江南大學名譽教授，國際廣告設計研究中心名譽主任。岡特蘭堡被稱為 德國視覺詩人 ，并與日本的福田繁雄、美國的西摩切瓦斯特并稱為當代 世界三大平面設計師 。 岡特岡特蘭堡作品探析蘭堡作品探析 ? 縱觀蘭堡的設計作品，可以看到蘭堡在自己的平面世界里追求藝術的自由。蘭堡常常對自己的學生說： 詩、藝術和文學是人們每天都能感受到的，它無處不在，人們只要去觀察它就能發現它。蘭堡的作品發現了很多存在于生活中的藝術，他把一些生活中常見的主題作為創作元素，加之藝術的處理，使其具有另外的一些象征含義。同時他的作品容易讓人聯想到法蘭克福學派的左翼思想 -冷靜而執著。蘭堡

3、承認自己是左翼激進分子，他執著地用理性主義、弗洛伊德主義的心理結構理論看待當今社會的進步。他的這種執著直接地反映在他的作品中。 作品賞析：土豆作品賞析：土豆 ? 作品充分體現了蘭堡奇特的想象力，沒有人會想到土豆可以分裂上色，可以在平面上展示空間效果。蘭堡開創了一個先例，他將土豆 玩到極致，將對土豆的深度分離當成一種享受和創造，在擺弄中獲得靈感，在享受中積極思考。他通過平面上的深度分離使得平凡的土豆獲得超乎尋常的視覺沖擊力 書籍設計書籍設計 ?如圖a中的書被手握住，這只手由平面轉向立體，書似乎懸浮在空中并投下陰影，營造出一種失重的空間感。它傳達了把握住了知識就擁有了力量的設計理念。而圖b中書上的

4、手有只筆，這只筆將書的一維空間向整幅畫面的三維空間轉化，自然而有力。筆在背景上寫出出版社的名字，宣傳意味油然而生。這種視覺的空間轉換自然地引導觀賞者的視線開始流動最終定格在下面的字母上。圖c中亦有異曲同工之妙。這種視覺引導式的宣傳方法讓人過目難忘。圖d將光線巧妙地運用在書籍的投影上，似乎書籍由內向外透著一股亮光。書上的窗戶和燈泡都是將書從平面轉換到空間的一個過渡，這些過渡讓人們更想探尋亮光后面的另一個空間 設計中張力的凸顯設計中張力的凸顯 ? 在蘭堡的作品里，我們很容易發現一個規律，那就是蘭堡追求平面之外的視覺效果。通過元素的密集獲得張力凸顯效果是蘭堡嘗試的又一種方法。圖中的社會文化招貼就是蘭

5、堡運用這種方法的典型代表。我們在感知這些畫面不動的式樣時，又感受到了一種運動的具有傾向性的張力。圖中密密麻麻的人頭讓人感覺壓抑，人群似乎在由遠而近地蠕動，并有向紙邊涌出的運動趨勢。這種不動之動 具有強烈的視覺沖擊力。一幅靜止的平面作品的運動感往往和構成平面作品本身的骨架有關，它的運動方向基本上和構造骨架的主軸方向一致 ? 這兩圖能更好的解釋這種張力的本質。其中基本元素的環這兩圖能更好的解釋這種張力的本質。其中基本元素的環形聚集，構成了畫面中螺旋的空洞，這種圓形構成具有的形聚集，構成了畫面中螺旋的空洞，這種圓形構成具有的運動特征就是以圓心為中心向外呈發射狀運動。圖運動特征就是以圓心為中心向外呈發

6、射狀運動。圖4c中錐中錐形聚集的運動特征則是從頂點向等腰三角形的底邊方向呈形聚集的運動特征則是從頂點向等腰三角形的底邊方向呈發射狀運動。因為具備了這種運動的傾向性，平面中的畫發射狀運動。因為具備了這種運動的傾向性，平面中的畫面不再單調，反而凸顯出一種具有傾向性的張力。如此，面不再單調，反而凸顯出一種具有傾向性的張力。如此，人們的視覺鎖定在元素的聚集點，疏密得當的安排使得畫人們的視覺鎖定在元素的聚集點，疏密得當的安排使得畫面的聚集發散效果更加強烈。面的聚集發散效果更加強烈。 其他作品賞析其他作品賞析 靳埭強靳埭強 靳埭強靳埭強1957年定居香港，做學徒，滿師后當年定居香港，做學徒，滿師后當裁縫師

7、裁縫師，如此，如此10年之外。其年之外。其后在后在香港中文大學香港中文大學部攻讀設計課程。部攻讀設計課程。1967年開始從事設計工作，屢獲獎項，年開始從事設計工作，屢獲獎項，享負盛名；享負盛名；1967年創辦年創辦設計公司設計公司，作品受高度評價，成為馳名中外的，作品受高度評價，成為馳名中外的設計師設計師。靳埭強曾在各種競賽中，獲獎數百項；其中包括數十項紐約創作歷年展優異靳埭強曾在各種競賽中，獲獎數百項；其中包括數十項紐約創作歷年展優異獎；于獎；于1991及及1994年亞洲廣告獎之最佳年亞洲廣告獎之最佳企業形象設計企業形象設計；美國洛杉磯國際藝術；美國洛杉磯國際藝術創作展金獎；多項美國紐約創作

8、展金獎；多項美國紐約CLIO大獎總決賽狀；日本字體設計年刊之最佳作大獎總決賽狀；日本字體設計年刊之最佳作品；紐約水銀金獎；多項美國傳遞藝術獎；波蘭第品；紐約水銀金獎；多項美國傳遞藝術獎；波蘭第1屆國際電腦藝術雙年屆國際電腦藝術雙年展冠軍。在香港，靳氏于展冠軍。在香港，靳氏于1979年成為首位入選為年成為首位入選為香港十大杰出青年香港十大杰出青年的設計師；的設計師；1984年更是唯一的設計師給頒贈市政局設計大獎；又于年更是唯一的設計師給頒贈市政局設計大獎；又于1991年獲香港年獲香港藝術家藝術家年獎之設計師年獎，年獎之設計師年獎，1992年被選為年被選為90年代風云男士之一；年代風云男士之一；1

9、998年再獲杰出成年再獲杰出成就獎。其作品被就獎。其作品被德國德國、丹麥丹麥、法國法國、日本日本、香港香港等多個國家和地區的美術博等多個國家和地區的美術博物館收藏。物館收藏。 靳埭強曾出任香港設計師協會三任主席、汕頭大學長江藝術設計學院院長，靳埭強曾出任香港設計師協會三任主席、汕頭大學長江藝術設計學院院長，現任現任香港藝術館香港藝術館榮譽顧問、中國中央美術學院客座教授、榮譽顧問、中國中央美術學院客座教授、桂林電子科技大學桂林電子科技大學客座教授、客座教授、廣西師范大學廣西師范大學名譽教授、名譽教授、景德鎮陶瓷學院景德鎮陶瓷學院科技藝術學院榮譽教授、科技藝術學院榮譽教授、香港美術家協會理事會副主

10、席、比利時國際商標中心榮譽大使及香港美術家協會理事會副主席、比利時國際商標中心榮譽大使及香港藝術發香港藝術發展局展局委員，出版有平面設計實踐、商業設計藝術、海報設計、委員，出版有平面設計實踐、商業設計藝術、海報設計、廣告設計、日本設計師對談錄及商標與機構形象。廣告設計、日本設計師對談錄及商標與機構形象。 這是澳門回歸祖國的招貼設計，很好的體現了對中國傳統元素和這是澳門回歸祖國的招貼設計，很好的體現了對中國傳統元素和現代設計思想的巧妙結合。現代設計思想的巧妙結合。 類似的作品還有很多，如大家熟悉的中國銀行的標志設計以及多類似的作品還有很多，如大家熟悉的中國銀行的標志設計以及多幅招貼，都能體現這一

11、特點。這些都是很值得我們學習的。幅招貼，都能體現這一特點。這些都是很值得我們學習的。 此作品提取了中國的傳此作品提取了中國的傳統元素：毛筆的筆觸，結統元素：毛筆的筆觸，結合日式的構圖，巧妙的體合日式的構圖，巧妙的體現了溝通交流的主題。讓現了溝通交流的主題。讓人感受到中國傳統文化智人感受到中國傳統文化智慧與現代商業文明的和諧慧與現代商業文明的和諧對話。對話。 在靳埭強先生的許多作品中都出現了一個重要的元素在靳埭強先生的許多作品中都出現了一個重要的元素紅點，一個朱紅點，一個朱紅而鮮亮的紅點。他說紅而鮮亮的紅點。他說“紅點是我在八十年代開始衍生的一個視覺元素，也紅點是我在八十年代開始衍生的一個視覺元

12、素，也是精神元素，它可以融匯我的設計意念，有生命地傳遞著豐富的訊息。是精神元素，它可以融匯我的設計意念，有生命地傳遞著豐富的訊息。 福田繁雄，福田繁雄，1932年生于年生于日本日本，1951 畢業于巖手縣立畢業于巖手縣立福岡高等學校，福岡高等學校，1956年畢業年畢業于東京國立藝術大學，于東京國立藝術大學，1967 IBM畫廊個展（紐約），畫廊個展（紐約），1997 日本通產省設計功勞獎日本通產省設計功勞獎-紫綬勛章，紫綬勛章，1998 東京藝術東京藝術大學美術館評委，曾任日本大學美術館評委，曾任日本平面設計協會主席、平面設計協會主席、國際平國際平面設計聯盟面設計聯盟（AGI）會員、）會員、美

13、國美國耶魯大學耶魯大學、中國、中國四川大四川大學學、東京藝術大學客座教授、東京藝術大學客座教授、日本圖形創造協會主席、國日本圖形創造協會主席、國際廣告研究設計中心名譽主際廣告研究設計中心名譽主任，任，2009年年1月月11日晚上日晚上10：30時于時于東京東京因腦溢血過世。因腦溢血過世。 福田繁雄的作品在其設計作品中，他所運用的置換元素不僅僅福田繁雄的作品在其設計作品中，他所運用的置換元素不僅僅是對圖形形態的簡單更換，而是對置換元素進行反復推敲，始終是對圖形形態的簡單更換，而是對置換元素進行反復推敲，始終保持著整體風格的一致性，達到其設計意圖。保持著整體風格的一致性，達到其設計意圖。 其著名的

14、作品貝多芬第九交響曲海報系列（其著名的作品貝多芬第九交響曲海報系列（1985年年-2001年）。在這一系列作品中，福田以貝多芬頭像作為基本形態，對年）。在這一系列作品中，福田以貝多芬頭像作為基本形態，對人物的發部進行元素的置換。從一定距離觀察這些作品，可以辨人物的發部進行元素的置換。從一定距離觀察這些作品，可以辨識出海報中的人物形象。但當我們仔細觀察人物的發部時，它又識出海報中的人物形象。但當我們仔細觀察人物的發部時，它又是由不同的圖形元素組成。在這里，音符、鳥、馬等并不相關的是由不同的圖形元素組成。在這里，音符、鳥、馬等并不相關的圖形元素，都被福田運用到他的這一系列海報中，這些元素豐富圖形元

15、素，都被福田運用到他的這一系列海報中，這些元素豐富了同一主題海報的內涵，同時充滿趣味性，更體現出設計者豐富了同一主題海報的內涵，同時充滿趣味性，更體現出設計者豐富的想象力。的想象力。 福田繁雄福田繁雄F F海報系列，主畫面為福田名字的首字母海報系列，主畫面為福田名字的首字母F F，對該，對該字母進行變化。該系列又不同于字母進行變化。該系列又不同于 貝多芬貝多芬 系列中以發部輪廓為基本系列中以發部輪廓為基本形態，在其輪廓內部根據主題內容進行圖形元素的置換，而是以形態，在其輪廓內部根據主題內容進行圖形元素的置換，而是以F F為基本型，對其以往在眾多平面作品中慣用的圖形符號或表現方式為基本型，對其以

16、往在眾多平面作品中慣用的圖形符號或表現方式進行的重現。如矛盾空間、圖底反轉等錯視原理和手法的運用，坐進行的重現。如矛盾空間、圖底反轉等錯視原理和手法的運用，坐著的女孩和奔跑著的動物形象的運用等。使其作品打上福田的符號，著的女孩和奔跑著的動物形象的運用等。使其作品打上福田的符號，成為其異質同構中的又一代表性作品。成為其異質同構中的又一代表性作品。 美國觀念形象設計大師美國觀念形象設計大師 西摩西摩? ?切瓦斯特切瓦斯特 消除口臭（消除口臭（End Bad Breath）是切瓦斯特在）是切瓦斯特在1968年年（37歲）設計的反戰海報，反對歲）設計的反戰海報，反對美國在越南戰爭（美國在越南戰爭（19

17、59年年1975年）中對河內進行轟炸。這年）中對河內進行轟炸。這幅海報以濃郁的色彩、簡潔的標幅海報以濃郁的色彩、簡潔的標語、漫畫的形式來表現反戰主題，語、漫畫的形式來表現反戰主題，只要我們仔細觀察便會發現海報只要我們仔細觀察便會發現海報里男子口中描繪的正是飛機轟炸里男子口中描繪的正是飛機轟炸的戰爭場面，而標語的戰爭場面，而標語“End Bad Breath” 中的中的“Bad Breath” 在在英文中是英文中是“口臭口臭”的意思，以的意思，以“消除口臭消除口臭”來影射來影射“反對戰反對戰爭爭”，傳遞熱愛和平的愿望。海，傳遞熱愛和平的愿望。海報以標志美國的報以標志美國的“星條旗星條旗”為背為背景，以此來諷刺美國對越南的無景，以此來諷刺美國對越南的無理干涉，并激發美國民眾考慮受理干涉，并激發美國民眾考慮受戰爭侵襲的越南人民的感受，從戰爭侵襲的越南人民的感受，從中可看得出切瓦斯特作為一名藝中可看得出切瓦斯特作為一名藝術家其熱愛民主、和平的人文主術家其熱愛民主、和平的人文主義情懷。義情懷。 三分錢的歌劇（三分錢的歌劇（The The Three Penny