1、親愛的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔遲到檢討書，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉發，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續前行的動力。遲到檢討書【精選】遲到檢討書匯總八篇在學習、工作、生活中犯錯誤以后，往往被要求寫檢討書來 自我悔過， 請注意寫檢討要把原因講清楚。 但是你知道怎樣才能 寫的好嗎？以下是小編整理的遲到檢討書 8 篇，希望對大家有所 幫助。遲到檢討書 篇 1尊敬的老師：你好! 這次上課遲到真的很不應該 , 我已經深刻認識到自己 的錯誤，自己想了很多東西， 反省了很多的事情， 自己也很懊悔， 很氣自己， 做為一

2、個學生連基本的時間概率都沒有， 也深刻認識 到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定, 而我一直沒有引起重視， 沒有重視學校這么平常的規定， 這些都是不應 該的。上課遲到也是對老師的不尊重。 事后，我冷靜的想了很久， 我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響 , 如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂 , 老師 無法正常教學 , 其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學 校也造成了及其壞的影響 , 破壞了學校的管理制度 . 在同學們中 間也造成了不良的影響。 由于我一個人的犯錯誤， 有可能造成別 的同學的效仿，

3、影響班級紀律性，年級紀律性， 對學校的紀律也 是一種破壞， 而且給對自己抱有很大期望的老師， 家長也是一種 傷害， 也是對別的同學的父母的一種不負責任。 每一個學校都希 望自己的學生做到品學兼優， 全面發展，樹立良好形象，也使我 們的學校有一個良好形象。 每一個同學也都希望學校給自己一個 良好的學習環境來學習， 生活。 包括我自己也希望可以有一個良 好的學習環境， 但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護 來建立起來的， 我應該為自己的犯的錯誤付出代價， 我真誠地接 受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起 , 老師 ! 我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。 我知道， 老師對于我的犯校規也非常

4、的生氣。 我也知道， 對于學生， 按時 上課是一項最基本的責任， 也是最基本的義務。 但是我卻連最基 本的都沒有做到。 我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自 己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而 奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時 間觀念認識，強化責任措施。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深 刻的悔過態度， 相信我的悔過之心， 我的行為不是向老師的紀律 進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤 . 對 于這一切我還將進一步深入總結， 深刻反省， 懇請老師相信我能 夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。 同時也真

5、 誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。檢討人： xxx210x 年 x 月 x 日遲到檢討書 篇 2 尊敬的領導：由于今天在上班的路上碰到一些意外， 導致上班遲到。 我誠 懇的寫下了這份遲到檢討書。 用以監督和自勉。 雖然，是個意外， 但是我不需辯解什么，因為從中我學會了很多，也反省了很多。遲到看起來是小事， 但是這是對自己放松要求， 工作做風渙 散的必然結果。這種不良思潮的最直接表現就是：自由散漫。 在 這件事中， 我還感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。 在自己 的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深 深感到，這是一個非常危險的傾向， 如果繼續放縱和發

6、展， 那么， 后果是極其嚴重的， 甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。 我 對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首， 感到無比遺 憾。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂， 往往不能夠正視自己 的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。 劉 備教導他兒子時曾經說過勿以惡小而為之， 就是說明在思想上要 有防微杜漸的意識。 這種意識在現在的我們心里過于淡薄了， 今 天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。我會以此次的檢討書作為一面鏡子， 時時檢點自己， 批評和 教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補 牢、化羞恥為動力， 努力做到決不遲到， 決不違反公司規章制度，

7、 決不做讓領導失望的事， 同時我也要通過這次事件， 提高我的思 想認識，強化我的時間觀念。最后， 我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書， 表示我對遲到 的不良行為， 已經有了深刻認識改正錯誤的決心， 我真正意識到 這件事情的嚴重性和錯誤， 我感到非常愧疚。 同時希望領導給我 一次改過自新的機會。檢討人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日遲到檢討書 篇 3XX年2月22日星期三，開學的第三天我遲到了。遲到了大 概有 20秒之久。雖然 20秒不算很長時間， 但也是遲到了。那么， 為什么會遲到 20 秒呢？想了想列出以下原因若干條：首先，起 來的晚。每天 6：30 起床應該再提前一些，避免因為其他

8、特殊未 能即時預料的原因而遲到。然后，是時差。在寒假由于和在國外 的技術人員討論 linux 系統安全和各類關于網站設計的問題， 經 常是晚上學習， 白天睡覺。 有時也會因為晚上靈感好而整夜設計 網站，導致時差與平時不同，在剛開學后很難一時適應。我想， 這個問題會在開學后不久改過來的。接著，不應該在家吃早飯。 起床后到學校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。最后呢，有天氣、交通工具、交通燈（如果少遇到一個紅燈 也許就不會遲到了） 、行人、路況、心情等多種因素導致遲到。 通過以上列出的原因， 可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因， 可以成為一切遲到的理由。 所以， 真正遲到的原因還是在主觀

9、方 面！主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊！ 如果說思想上沒有要早 到學校的想法，很難不遲到的。應該養成早睡早起的優良習慣， 時刻告訴自己：我不能遲到！ 只要這樣想， 騎車的速度都會比平 時快上好幾倍， 這樣又怎么會遲到呢？今后一定記住這次的教訓， 每天提前 5 分鐘到學校。遲到檢討書 篇 4尊敬的主席及各位同事：首先讓我對大家說聲抱歉， 上周四的會議我遲到了近二十分 鐘，造成了很壞的影響， 于我個人于整個集體都犯下了很嚴重的 錯誤， 我知道事后諸葛亮此時說再多都是于事無補的， 所以我只 想總結了自己的錯誤，希望以后借以為鑒。客觀原因也是存在的， 上周由于各科老師的課調動的比較大， 自己的日期觀念

10、有些偏差， 記錯了日期， 直到快睡著時才記起日 期，導致了開會遲到。 但是這些僅僅是客觀原因，完全可以用主 觀因素避免的。而我的 ' 錯就在這些主觀因素上。學生會是一個 集體， 強調的是集體主義。 然而我卻因為自己的失誤耽誤了大家 寶貴的時間。 開會遲到本身就是不重視集體紀律的表現， 我這種 行為在集體就已經造成了壞的影響， 在外人眼里它也破壞了我們 集體的形象。我們大一的委員之間本應該互相學習，互相促進， 而我的這種表現， 卻是給其他同學帶了一個壞頭。 如果在做一二 九辯論賽一類的活動時也這樣， 普通學生們會認為院學生會這是 一個松散的集體，給集體抹黑。在以后的生活工作學習中，我一定

11、要改掉這種散漫的作風， 嚴格要求自己，遵守集體規則，相信我可以做好，請各位監督， 也讓我們一起進步， 希望我們都不要再犯此類錯誤寫此類檢討書。檢討人： Xx20xx 年 x 月 xx 日遲到檢討書 篇 5傅老師：你好，很不幸我遲到了， 很幸運這讓您認識了我， 但是其實 我是很不希望這樣被您認識的。我不是一個善于解釋的人， 其實遲到是沒有理由的， 遲到本 身事件而言，這就是一個結果。 結果發生了， 中間有任何借口都 沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實， 就不說了吧，不然就成了強詞奪理。最后我想檢討書后面要加保證， 可是我不能保證我以后永遠 都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上

12、變化， 這個世界是瞬息 萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的 課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖 然有人不遲到， 但是還不如不來上課呢， 所以我雖遲到但是我保 證人在心在，人遲到心先報到。最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。XXX年月日遲到檢討書 篇 6今天, 我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書, 以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心這是一次十分深刻的檢查， 我對于我這次犯的錯誤感到很慚 愧，我真的不應該遲到，我不應該違背咱部規定。不過，人總是會犯錯誤的， 當然我知道也不能以此作為借口， 我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，

13、 希望部長可以相信我的 悔過之心。“人有失手，馬有失蹄” 。我的不良行為不是向紀律進 行挑戰。相信部長看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有 很深刻的悔過態度， 我這樣如此的重視這次的事件， 希望部長可 以原諒我的錯誤，我可以向部長保證今后一定不會遲到這次的事件我真的感到抱歉， 希望部長可以原諒我， 可以認 可我認錯的態度， 我真的已經深刻的反省到我的錯誤了， 希望部 長再給我知錯就改的機會。錯誤的性質是嚴重的。 我遲到， 在班級造成極壞的影響。 這 種行為，即使是并沒有影響學校名譽， 仍然是不對的， 此舉本身 就是違背了做干事的原則。 我只是顧著自己的一時懶， 和一時的 想法，完全不理會

14、部長的感受。這也是不對的，人是社會的人， 大家不應該只是想著自己， 如果我遲到 別的同學也跟著做 我就 成了帶頭作用 。我辜負了您的一番心血 ,事無巨細 . 見微知著 ,由小及大 ,我作為一名大學學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事，給咱部造成了極惡劣的影響, 對于這件事情 , 所造成的嚴重后果我做了深刻的反思 :1. 既然別人做的到的， 那我也可以做的到。 即使是私人原因 而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到場，而唯獨我特殊， 說明我還是不夠認真，把開會當一回事。我感到十分的內疚。2.這件事也 . 影響個人綜合水平的提高 , 使自身在本能提高 的條件下為能提高 . 如今錯已鑄成 , 我深感

15、懊悔 , 深刻檢討自己的 錯誤.作為遲到的一份子 , 我覺得有必要對我們的行為作出檢討 , 所以按照部長的要求激納保質保量的檢討書一份 . 對自己的錯誤 根源進行深挖細找的整理 , 并認清可能造成的嚴重后果 . 望部長 能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上, 從輕處理 , 請關心愛護我的部長同學繼續監督 , 幫助我改正缺點 , 取得更大的進 步.今后我一定會遵守記錄，不在遲到，并且積極為宣傳 部做 貢獻，為咱部添光彩！請部長相信我！檢查人 xxx20xx 年 xx 月 xx 日遲到檢討書 篇 7老師你好：我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧， 我真的不應該在睡懶覺 的情況下經常遲到， 我們作為學

16、生就應該聽從老師的教導， 我們 到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我， 但我卻很難過， 看 到老師的眼睛我深為震撼， 也已經深刻認識到此事的重要性， 于 是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓， 不能辜負老師對 我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還 是把老師的諄諄教誨拋于腦后。 今天寫下這份檢討書， 不僅是因 為一個班級紀律處理的程序需要， 更確切的來說， 是想通過這份 檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！ 。 我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤， 我這次的真的誠心悔改。我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了， 找理由來

17、逃避， 只會使自己越陷越深。 推卸責任容易變成一種習 慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。上學遲到， 不是一件小 事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自 己要求不嚴格，隨意放縱自己，經常遲到。像墻頭的野草，風往 哪面就想哪邊倒， 一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什 么，干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學習都落下了， 紀律 也散漫了。這種狀態一直持續著， 直到現在我才感覺自己清醒了些。 前段時間， 我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態， 也不知道 以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標， 前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。 想去看書，發現看了半天 也

18、看不進去， 上課集中了十二分的精神去聽講， 下課了馬上就忘 記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候， 更嚴重的發現連鴨毛都找不到了， 最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。 也許我的表達有點調侃 的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點 都沒有，但是我保證這絕對不是調侃， 也沒有一絲不認真的態度， 因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。考試還有 78 天了，是否學到了什么東西，一些可以有用的 東西？我猛然驚呆了， 忽然發現能留在高中學習的時間真的少了， 2 年是一個多么快的詞，再過 2 年，在上大專了，大學基本上就 要離開學校了。 一直認為離我很

19、遙遠的東西， 似乎一瞬間就在眼 前了。走進社會這個大舞臺， 我應該靠什么在社會上找到自己立足 的地方， 占得一席之地呢？作為一個學習會計的學生， 我真正掌 握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的女孩， 我又真 正擁有了什么特長， 讓我忽然有了種被驚醒的感覺， 同時也有了 種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備， 如果揭開 傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話， 就在一席話的 時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。 在這一天里，父母問我問起在學校的情況， 學習怎么樣。'我 忽然控制不住想哭出來，我太愧

20、對他們二老了！ 看著她們， 我幾 乎想告訴他們，我在學校違反紀律， 我希望他們罵我， 狠狠地罵 我，罵到我清醒為止。 可是話到了嘴邊， 我再怎么也說不出口了， 因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生， 希望老師可以相 信我的悔過之心。古人也說 " 知錯能改。善莫大焉”。我愿意誠 懇的接受老師對我的教育和批評。 我一定會把老師的諄諄教誨銘 記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。 希望老師看到 我從思想根源上懺悔自己錯誤， 看出我對這個錯誤的深刻認識和 改正錯誤的決心， 希望老師可以原諒我的錯誤， 我可以向老師保 證今后一定不會發生類似的事情。檢討人： XXX時間： XXX遲到檢討書 篇 8 尊敬的老師：首先，我向大家承認我的錯誤， 上次上課遲到是不對的， 我 違犯了學校的制度， 給同學們帶來了壞的影響， 不僅影響了老師 的正常上課， 也耽誤了同學們寶貴時間。 遲到是沒有借口也沒有 理由的， 無論如何上課遲到是不應該的， 我只是想將事情經過簡 單的說一下。昨天早上按照平時