1、小升初積累綜合小升初小學語文小升初模擬試卷III卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1.比一比，再組詞。議_ 象_ 搶_澆_儀_ 像_ 槍_燒_2.跟“蜇”字的結構完全相同的一組是（）A.樹器蠢墓 B.恐塾慰幫 C.髻勇裹鼻 D.畢萎蝴 蜜3. 給劃線的字選擇正確的解釋1. 葬身異國： _不同的；分開；另外的；特別的；奇怪。2. 頗負盛名： _背；擔任；遭受；具有；違背；跟“勝”相反。3. 夜深千帳燈： _跟“淺”相反；顏色重；距離開始的時間很久。4. 故園無此聲： _意外的事情；原因；老，舊，過去的；原來的；存心。4. 查字典寫詞語?！坝庇貌?/p>

2、首查字法，應直部首_，再查 _畫；用音序查字法，應查音序 _，再查 _。這個字第二畫的名稱是_。在“喜氣盈門”中，“盈”應理解為_。5.下列說法錯誤的是（）。A . “哪里有死的東西會自己走動并且能自動地發出和諧的聲音呢 ?”改成陳述句是“沒有死的東西會自己走動并且能自動地發出和諧的聲音?！?B . “父親終于把表蓋上了?！备某杀蛔志涫恰氨肀桓赣H蓋上了。” C . “這樣的話我不知說了多久，也不知道什么時候才不說了。 ”這句話的含義是后來由于自己長大了，明白了關于表的知識，因此漸漸地不再說了。6. 選一選。選擇正確答案的序號填空。1.（1）兩小兒辯日選自 () 。A . 論語 B . 列子&#

3、183;湯問 C . 孟子·告子上 D . 師說2.（2）下列屬于土家族民居的是() 。A. 土樓B. 竹樓C.四合院D.吊腳樓第1頁/共4頁3.（3）我國第一位進入太空的宇航員是() 。A. 楊利偉B. 劉伯明C.聶海勝D.景海鵬4.（4）“水是眼波橫”的下一句是() 。A . 眉眼盈盈處 B . 山是眉峰聚 C . 青天無片云 D . 流響出疏桐7. 修改病句（在原句上），并在句后寫上病因的序號。常見的病因有 8 種：A 用詞不當； B 詞語搭配不當； C 用詞重復；詞序顛倒；D 用錯關聯詞語；E 句子的意思不完整； F 前后矛盾；G不合邏輯。學校的操場擴張了不少。他穿著一件蘭色

4、上衣，一頂太陽帽。天空布滿了烏云，陽光照得人睜不開眼睛。媽媽今天買回來很多水果，有蘋果、香蕉、西紅柿、梨、黃瓜。8. 詞語搭配無邊的 _小詩白色的 _帶子奇麗的 _大花迂回的 _綠毯9.下列加橫線字的注音全對的一項是（）。A . 分辨（ bi àn）模（ mó）樣晶瑩（yín）嬌（ jio）鶯 B . 妨（ f ng）礙云縫（f éng）活潑（p）搖曳（yè） C . 瀟（xi o）灑收斂（li n）遜色（xùn）女媧（w） D .倘（ t ng）若節奏（ zòu）遨（ náo）游硯（yàn）臺10. 給

5、下列多音字組詞。興xng_xìng_行xíng_háng_11. 填空?！帮?、餃、館”的部首都是 _，它們的本義都與 _相關；“筐、筒、籃”的部首都是 _，它們的本義都與 _相關。二、閱讀理解(30 分 )12. 根據語境默寫詩句。1. （1）“必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來?！边@句話與陸游的“ _， _?！币痪溆挟惽ぶ?。2. （2）正所謂“ _，_?！泵總€人都有自己的短處，我們不應該因為別人犯的一點錯誤就否定他的長處。3. （3）劉禹錫浪淘沙（其一）中寄托對寧靜生活的憧憬的詩句是：“ _， _?！?3. 讀以下的文章，回答問題又是薺菜花開時我的童年是

6、在江南廣闊的田野里度過的， 那里是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。興奮激動的理由， 主要不在她的美味， 而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的第2頁/共4頁地方，她是匍匐在地上的， 葉子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發現不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色

7、的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和采雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發現，但有些疑惑，一回頭，突然發現一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃”，我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、 薺菜開花的時候了， 不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里

8、是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. （1）在文中找出一個 ABAC式的四字詞語，并照樣子寫一寫。_、_、_、_2. （2）文章段的主要內容是什么？請用簡潔的語言概括。3. （3）畫橫線的句子用了什么修辭？有什么作用？4. （4）結合語境，品味第段劃線詞語的表達效果。5. （5）文章的結尾在結構上有什么作用？6. （6）文章說“那可真是個激動人心的世界， 蘊藏著無窮無盡的樂趣。”在你的生活中，你有沒有過這樣的“樂趣”？把它寫在下面。14. 閱讀下文，回答問題。她病了，去醫院診斷，是絕癥。醫生要她務必及時入院治療，否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓垮太多數中國家庭，更何況她還是一

9、名單身母親，一個月只掙 800 元錢。她的女兒才 8 歲，念小學三年級，很聰明，讀書也很用功，上學期還拿了三好學生獎狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業本。她回家了，女兒還未放學， 她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮，照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意，可一場突如其來的災禍不僅埋葬了父親，還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債務。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今，她要走了，女兒 女兒，她還 能 指 望 誰 ？ 她 想 ： 與 其 _， 不 如_。她抹掉眼淚，出了門。屋外，寒風凜凜，像一把三棱尖刀，捅入喉嚨，并在里面攪動著。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她買了

10、很多菜，拎回家，做出了滿滿一桌子好吃的，有魚有肉，還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了，興奮地大叫，忙問今天是什么好日子。她心如刀絞， 坐下來，不停地為女兒夾菜。 女兒吃得很開心，似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。這天晚上， 她緊閉了門窗， 旋開了煤氣閥， 然后早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個時候，她忽然聽見女兒喊：“媽媽，媽媽 ! ”“怎么了？”她問。“媽媽，今天考試了，我語文、數學都考了 100 分! ” 女兒得意地說。“真乖 ”她哽咽著，說不下去了。? “媽媽，上次您說我考了 100 分，您就答應我一個愿望。 ” 女兒仰起臉，一雙眼睛因為期待而閃閃發亮。

11、女兒撅起小嘴： “媽媽，您不會耍賴吧？”? “媽媽不 不耍賴。 ”她用枕巾擋住女兒的視線。 并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖，已經沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。第3頁/共4頁? “那你以后再也不要哭了，好嗎？媽媽 ! ”女兒的聲音遲疑而又親切。? “不哭 媽媽不哭 ! ”她趕忙用枕巾擦去眼淚。? _還有 _媽媽 _女兒小聲說 _如果你實在想哭 _就請等我長大 _能把你接入懷里時再哭好嗎_? “好的，媽媽一定做到?！彼巴邸钡匾幌驴蕹雎?。? 她松開女兒，下床，關了煤氣，打開了窗子。1. （1）仿照例子寫出兩個含有比喻詞的成語。例：心如刀絞、 _、_2. （2）為文章第 ? 自然段加上標點符號。_還有 _媽媽 _女兒小聲說 _如果你實在想哭_就請等我長大 _能把你接入懷里時再哭好嗎_3. （3）下列句子中劃線的地方讓你體會到什么？請你作簡單批注。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火