1、菁優網2016年榆林市六中物理選拔考試復習試卷一、單項選擇題（本項共12小題，每小題4分，滿分48分各小題給出的四個選項中只有一個是正確的）1（4分）磁帶錄放機可高速、低速播放正常錄制的聲音，當它在低速播放時，最有可能聽不到的聲音是正常錄音時（）A頻率較低的聲音B頻率較高的聲音C振動較弱的聲音D振動較強的聲音2（4分）某物體做直線運動時的路程s與時間t的關系式為s=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該物體（）A第1s通過的路程是5mB前2s的平均速度是7m/sC做勻速直線運動，速度為6m/sD任意1s的平均速度都是2m/s3（4分）對于物體慣性的認識，下列各種說法中正確的是（）A汽

2、車在剎車后失去慣性，所以汽車停下來B汽車剎車時由于人的慣性比汽車大，所以人還要向前沖C汽車在突然啟動時，站在車內的人由于慣性，將向后傾倒D汽車沿直線勻速行駛時，站在車內的人不會發生前傾，這時人沒有慣性4（4分）如圖，冰上芭蕾演員腳穿冰刀鞋可以自如地在冰面上滑行，刀口下的冰會融化成水，熔化的水對冰刀的運動起著潤滑作用以下說法不合理的是（）A刀口的面積小，可以增大對冰面的壓強B冰刀對冰面的壓強很大，使冰的熔點降低C熔化的水可以減小冰刀與冰面之間的摩擦力D刀口下的冰會熔化，是因為摩擦很大，產生了大量的熱量6（4分）全球變暖已經日益威脅到生物的生存，圖為一對北極熊母子無助地坐在一塊不斷融化縮小的浮冰上

3、若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態，則隨著浮冰的融化（）A浮冰受到的浮力在增大B浮冰受到的浮力大小不變C浮冰在水中的體積在減小D北極熊受到的支持力在減小7（4分）圖示為兩個底面積相等的容器，在兩容器中倒入質量相同的水（均未滿），設水對容器底部的壓強分布為P甲、P乙，水對容器底部的壓力分別為F甲、F乙，則（）AP甲P乙，F甲F乙BP甲P乙，F甲F乙CP甲=P乙，F甲=F乙DP甲P乙，F甲=F乙8（4分）以下運動過程中，機械能守恒的是（）A雨滴落地前在空中勻速下落的過程B飛船搭乘火箭加速升空的過程C物體沿光滑地面滑行的過程D汽車剎車后在水平路面上滑行的過程9（4分）小亮同學在研究凸透鏡成象規律時作了如

4、下的記錄：當物距為30cm時，在光屏上出現倒立、縮小的像；當物距為20cm時，在光屏上出現倒立、放大的像；當物距為8cm時，在光屏上始終得不到像由此可判斷凸透鏡的焦距可能是（）A6cmB12cmC16cmD20cm10（4分）歷史上，安培曾經提出分子環形電流的假說來解釋為什么磁體具有磁性，他認為在物質微粒的內部存在著一種環形的分子電流，分子電流會形成磁場，使分子相當于一個小磁體（如圖所示）根據安培的這一假說，以下說法正確的是（）A這一假說能夠說明磁可以生電B這一假說能夠說明磁現象產生的本質C未磁化的物體，其微粒內部不含有這樣的環形電流D磁化的物體，其微粒內部環形電流的方向是雜亂無章的11（4分

5、）如圖所示的電路，閉合開關，當滑動變阻器的滑片P從左向右滑動時，燈泡L1、L2亮度的變化情況是（）AL1變亮，L2變亮BL1變亮，L2變暗CL1變暗，L2變亮DL1變暗，L2變暗12（4分）質量為45kg的某同學在跳繩時重心高度隨時間變化的關系如圖所示根據圖象可估算出該同學在1分鐘內克服重力做功的平均功率為（）A45WB135WC169WD270W二、填空題（本項共5小題，每小題4分，滿分20分）13（4分）一輛汽車在與鐵路平行的公路上以36千米/小時的速度勻速前進，迎面開來一列速度為54千米/小時的火車，汽車上的乘客看到火車開過歷時7秒，由此可知這列火車長_米14（4分）如圖，一根不可伸縮的

6、輕繩跨過定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的人拉住設人的質量為60kg，吊椅的質量為10kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦當人與吊椅一起勻速上升時，人豎直向下拉繩的力等于_N，人對吊椅的壓力等于_N15（4分）利用圖示裝置可以將機械能轉化為內能當掛在滑輪上的兩個重物落下時，裝滿水的容器中的葉片便轉動起來，使水的溫度升高假設兩邊滑輪所掛重物的質量均為m1，重物下落的高度為h，容器內水的質量為m2，水升高的溫度為t，水的比熱容為c，這臺機器的效率為_（用物理量符號表示）16（4分）一臺發電機的輸出功率為50KW，所用輸電導線的電阻為100，當發電機的輸出電壓為250V時，在導線上損失的功率為_W

7、，若改成50KV的電壓輸電，則導線上損失的功率為_W17（4分）如圖，xOy平面內有一以原點O為圓心、半徑為R的圓，動點P在圓周上由A點開始沿順時針方向速度大小始終為v的圓周運動，A為圓與x軸的交點，經過一段時間后，P點恰好又通過A點，則這段時間為_三、實驗與探究（本項共1小題，每小題8分，共24分）18（8分）如圖甲，某同學利用彈簧測力計測量小木塊在桌面上的摩擦力：（1）實驗時發現，當拉力等于0.5N時，物體保持靜止，此時物體受到的摩擦力大小為_N（2）要測出滑動摩擦力的大小，應該在_時讀出彈簧測力計的示數（3）通過在木塊上增減砝碼，改變木塊與桌面之間的壓力，多次測量得到如圖乙所示的滑動摩擦

8、力f隨壓力F壓變化的圖象則當壓力等于4.0N時，摩擦力等于_N（4）物理上，滑動摩擦力與壓力的比值稱為動摩擦因數由圖乙可求出木塊與桌面間的動摩擦因數大小為_19（8分）一塊玻璃磚有兩個相互平行的表面，某同學利用玻璃磚探究光的折射現象實驗時，先將玻璃磚放到白紙上，沿玻璃磚平行的兩表面作兩條直線AB、CD下方透過玻璃磚觀察P1、P2的像，在適當的位置插上P2，使得P3恰能擋住P1、P2的像，即P3與P1、P2的像在一條直線上，再插上P4，讓它恰能擋住P3和P1、P2的像P3、P3的位置如圖（1）P4擋住P3是因為光的傳播具有什么特點？_（2）若一束光沿P1P2連線的方向從AB面射入玻璃磚，丙從CD

9、面射出，試作出該光線在AB面發生折射時的入射角（用表示）和折射角（用表示），由圖可知_（選填“”、“=”或“”）20（8分）如圖1所示的電路，電源內阻不計，電流表A1的內阻為r1，量程模糊不清，標準電流表A2的內阻為r2，阻值為R1的定值電阻與A2串聯，R2為另一定值電阻利用該電路可以測量電流表A1的量程（1）用筆畫線將圖2所示的實物連成實驗電路（2）電阻R2的作用是_（3）開關S閉合后，調節滑動變阻器的滑動端，使電流表A1滿偏，此時電流表A2的讀數為I2，則A1的量程Im=_（用已知量符號表示）四、計算題（本項共3小題，第21題12分，第22題12分，第23題14分，共38分解答要有必要的公

10、式和解答過程，只有最后答案的不能得分）21（12分）下表是某品牌電動自行車的一些主要技術參數：最高車速30km/h一次充電連續行駛里程50km蓄電池工作電壓36V充電時間8h一次充電耗電量0.6kwh電動機效率75%質量40kg最大騎行噪聲62dB若質量是60kg的人騎該車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時，受到的阻力是人與車總重的0.02倍求：（1）電動機牽引力做功的功率（2）行駛10分鐘，電動機對自行車做的功（3）行駛10分鐘，電動機消耗的電能22（12分）如圖1，一根長為20cm，橫截面積為10cm2的均勻木桿用細線和彈簧測力計豎直懸掛起立，置于燒杯內水平面上方現將燒杯豎直緩緩提升，

11、木桿逐漸浸入水中，已知木桿的密度為1=0.8×103kg/m3，水的密度為0=1.0×103kg/m3（1）當彈簧測力計讀數為1.2N時，求木桿浸入水中的長度（2）繼續緩慢提升燒杯，當木桿浸入水中一定深度時，開始出現傾斜，當木桿再次靜止時，木桿與豎直方向成30°角，如圖2所示，求木桿浸入水中的長度（忽略木桿橫截面積的影響）23（14分）物理上常把電流的形成與水流的形成進行類比閱讀以下材料，完成填空和推導（1）水管中的水朝一定方向流動，就會形成水流如圖1所示，設水流動的速度為v，水管的橫截面積為S，水的密度為，則在t時間內流過水管某一橫截面的水的體積V=_，在t時間

12、內流過該橫截面的水的質量m=_，單位時間內流過該橫截面的水的質量即水流量I=_（2）導體中的自由電荷發生定向移動就會形成電流物理學中把單位時間內通過導體某一橫截面的電荷量叫做電流強度，用I表示如圖2所示，已知金屬導體的橫截面積為S，導體中單位體積內的自由電荷數為n，每個自由電荷的電荷量為q，自由電荷定向移動的速度為v，請你仿照（1）中水流量的推導過程，推導出電流強度I的表達式（用已知量符號表示）2016年榆林市六中保送考試物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本項共12小題，每小題4分，滿分48分各小題給出的四個選項中只有一個是正確的）1（4分）磁帶錄放機可高速、低速播放正常錄制的聲音，當

13、它在低速播放時，最有可能聽不到的聲音是正常錄音時（）A頻率較低的聲音B頻率較高的聲音C振動較弱的聲音D振動較強的聲音考點：人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件。809397 專題：應用題。分析：（1）人耳聽到聲音的頻率范圍是2020000Hz，低于20Hz的聲音都是次聲波，高于20000Hz都是超聲波，次聲波和超聲波人耳都聽不見（2）人耳聽到的聲音還要有一定的響度，響度與物體的振幅有關解答：解：A、低速播放時，有可能頻率低于20Hz，此時聽不到聲音符合題意B、磁帶錄放機低速播放，產生的聲音頻率不可能高于20000Hz會聽到聲音，不合題意C、物體振動幅度較弱，但仍有一定響度，會聽到聲音不合題意D、

14、物體振動幅度較強，產生的響度也大，能聽到聲音不合題意故選A點評：此題考查了聽到聲音與頻率和振幅間的關系，要認真分析2（4分）某物體做直線運動時的路程s與時間t的關系式為s=5t+t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該物體（）A第1s通過的路程是5mB前2s的平均速度是7m/sC做勻速直線運動，速度為6m/sD任意1s的平均速度都是2m/s考點：速度與物體運動；變速運動與平均速度。809397 專題：信息給予題。分析：根據題中所給公式，代入數據求解即可解答：解：A、s1=5×1+12=6（m），故A錯誤；B、前兩秒內的路程s=5×2+22=14m，前兩秒的平均速度v=7m

15、/s，故B正確；C、物體做勻變速直線運動，不是勻速直線運動，故C錯誤；D、做勻變速直線運動的物體的平均速度與所取的時間段有關，不是定值，故D錯誤；故選B點評：認真審題，理解題意，應用題中所給公式知解題的關鍵3（4分）對于物體慣性的認識，下列各種說法中正確的是（）A汽車在剎車后失去慣性，所以汽車停下來B汽車剎車時由于人的慣性比汽車大，所以人還要向前沖C汽車在突然啟動時，站在車內的人由于慣性，將向后傾倒D汽車沿直線勻速行駛時，站在車內的人不會發生前傾，這時人沒有慣性考點：慣性。809397 專題：應用題。分析：一切物體，不論是運動還是靜止、勻速運動還是變速運動，都具有慣性，慣性是物體本身的一種基本

16、屬性，其大小只與質量有關，質量越大、慣性越大；慣性的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快慢是沒有任何關系的解答：解：A、慣性的大小只與質量有關，與其他都無關，當然與速度也是無關的，所以此項是錯誤的B、汽車剎車時，乘客下半身停止運動，上半身由于慣性，繼續向前運動，所以向前沖，故此選項說法錯誤；C、汽車在突然啟動時，站在車內的人由于慣性，下半身隨車一起運動，下半身還保持原來的靜止狀態，將向后傾倒；此項是正確的D、一切物體在任何情況下都有慣性，所以此項說法是錯誤的；故選C點評：需要注意的是：物體的慣性的大小只與質量有關，與其他都無關而經常出錯的是認為慣性與物體的速度有關4（4分）如圖，冰上芭蕾演

17、員腳穿冰刀鞋可以自如地在冰面上滑行，刀口下的冰會融化成水，熔化的水對冰刀的運動起著潤滑作用以下說法不合理的是（）A刀口的面積小，可以增大對冰面的壓強B冰刀對冰面的壓強很大，使冰的熔點降低C熔化的水可以減小冰刀與冰面之間的摩擦力D刀口下的冰會熔化，是因為摩擦很大，產生了大量的熱量考點：增大壓強的方法及其應用；熔點和凝固點；摩擦力大小的影響因素；做功改變物體內能。809397 專題：應用題。分析：在滑行的過程中，冰刀在冰面上滑動，屬于滑動摩擦冰刀鞋與冰面的接觸面積要比普通的鞋小得多，然后結合決定壓強大小的因素，即可知道對冰的壓強大小的變化、使冰的熔點發生變化，從而改變了與冰面的摩擦解答：解：A、在

18、人對冰的壓力一定的前提下，冰刀減小了冰面的受力面積，增大了壓強，故A正確，但不符合題意；B、冰的熔點與壓強有關，且壓強越大、熔點越低，這樣就使部分冰熔化成水，故B正確，但不符合題意；C、部分冰熔化成水，水將冰刀與冰面分開，減小了兩者之間的摩擦，故C正確，但不符合題意；D、由上面的分析可知，刀口下的冰熔化，是因為冰刀對冰面的壓強大，降低了冰的熔點，故D錯，符合題意故選D點評：此題考查了晶體熔點與壓強間的關系，冰刀在運動過程中的摩擦力等知識，綜合性較強，要認真分析6（4分）全球變暖已經日益威脅到生物的生存，圖為一對北極熊母子無助地坐在一塊不斷融化縮小的浮冰上若浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態，則隨著浮

19、冰的融化（）A浮冰受到的浮力在增大B浮冰受到的浮力大小不變C浮冰在水中的體積在減小D北極熊受到的支持力在減小考點：物體的浮沉條件及其應用；二力平衡條件的應用；阿基米德原理。809397 專題：應用題。分析：（1）浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態，受到的浮力等于北極熊和浮冰的總重力；隨著浮冰的熔化，浮冰的重力減小，北極熊和浮冰的總重力減小，根據漂浮條件得出受到的浮力減小，則由阿基米德原理可知排開水的體積減小；（2）北極熊站在浮冰上，受到的重力和支持力為一對平衡力，大小相等解答：解：（1）由題知，浮冰和北極熊始終處于漂浮狀態，隨著浮冰的熔化，浮冰的重力減小，北極熊和浮冰的總重力減小，因為F浮=G總，所

20、以浮冰和北極熊受到的浮力減小；而F浮=水V排g，所以浮冰排開水的體積減小，故AB錯、C正確；（2）北極熊站在浮冰上，受到的支持力和重力大小相等、大小不變，故D錯故選C點評：本題考查了學生對物體的漂浮條件、阿基米德原理、二力平衡條件的掌握和運用，把浮冰和北極熊當做一個整體，確認隨著浮冰的熔化，北極熊和浮冰的總重力減小、浮力減小是本題的關鍵7（4分）圖示為兩個底面積相等的容器，在兩容器中倒入質量相同的水（均未滿），設水對容器底部的壓強分布為P甲、P乙，水對容器底部的壓力分別為F甲、F乙，則（）AP甲P乙，F甲F乙BP甲P乙，F甲F乙CP甲=P乙，F甲=F乙DP甲P乙，F甲=F乙考點：壓強大小比較；

21、壓強的大小及其計算。809397 專題：應用題；圖析法。分析：由圖可知，知道裝入水的質量相等，可知各容器內水的深度關系，再根據液體壓強的公式P=gh分析容器底部受到水的壓強的大小關系，再根據F=PS分析壓力的大小關系解答：解：如圖三容器裝入相同質量的水，容器的底面積：S甲=S乙，由容器的形狀可知，三容器內水的深度：h甲h乙，（1）根據p=gh，容器底部受到水的壓強關系為P甲P乙；（2）因為是兩個底面積相等的容器，根據F=PS，水對容器底部的壓力大小關系是分別為F甲F乙故選A點評：本題考查了學生對液體壓強公式的掌握和運用，根據條件得出深度h的大小關系是本題的關鍵8（4分）以下運動過程中，機械能守

22、恒的是（）A雨滴落地前在空中勻速下落的過程B飛船搭乘火箭加速升空的過程C物體沿光滑地面滑行的過程D汽車剎車后在水平路面上滑行的過程考點：機械能守恒條件。809397 專題：應用題。分析：物體機械能守恒的條件是沒有機械能轉化為其它形式的能，根據機械能守恒的條件逐個分析物體的受力的情況，即可判斷物體是否是機械能守恒解答：解：A、雨滴落地前在空中勻速下落的過程，說明雨滴處于受力平衡狀態，并不是只有重力做功，故A錯誤B、飛船搭乘火箭加速升空的過程，動能和重力勢能都增大，所以機械能不守恒，故B錯誤C、物體沿光滑地面滑行的過程，不受摩擦力，動能和勢能不變，機械能守恒，故C正確D、汽車剎車后在水平路面上滑行

23、的過程，克服摩擦做功，機械能不守恒，故D錯誤故選C點評：掌握住機械能守恒的條件：不計摩擦，只有動能和勢能相互轉化，機械能守恒，該題難度不大，屬于基礎題9（4分）小亮同學在研究凸透鏡成象規律時作了如下的記錄：當物距為30cm時，在光屏上出現倒立、縮小的像；當物距為20cm時，在光屏上出現倒立、放大的像；當物距為8cm時，在光屏上始終得不到像由此可判斷凸透鏡的焦距可能是（）A6cmB12cmC16cmD20cm考點：凸透鏡成像的應用。809397 專題：計算題；應用題。分析：凸透鏡成像的幾種情況：u2f，成倒立、縮小的實像，2fvfU=2f，成倒立、等大的實像，v=2f2fuf，成倒立、放大的實像

24、，v2fu=f，既不成實像也不成虛像uf，成正立、放大的虛像根據凸透鏡成縮小的實像、成放大的實像、不成像、成虛像時，物距和焦距的關系，解不等式求凸透鏡焦距的取值范圍解答：解：光屏上成倒立、縮小實像，u2f，即2f30cm，解得：f15cm；光屏上成倒立、放大實像，2fuf，即f20cm2f，解得：10cmf20cm；光屏上不成像，uf，即f8cm；綜合分析可知：10cmf15cm所以B符合題意故選B點評：本題列出幾個不等式，解不等式，最后確定焦距的取值范圍，對于不等式的取值范圍，學生還是有些困難的10（4分）歷史上，安培曾經提出分子環形電流的假說來解釋為什么磁體具有磁性，他認為在物質微粒的內部

25、存在著一種環形的分子電流，分子電流會形成磁場，使分子相當于一個小磁體（如圖所示）根據安培的這一假說，以下說法正確的是（）A這一假說能夠說明磁可以生電B這一假說能夠說明磁現象產生的本質C未磁化的物體，其微粒內部不含有這樣的環形電流D磁化的物體，其微粒內部環形電流的方向是雜亂無章的考點：通電直導線周圍的磁場。809397 專題：信息給予題。分析：安培所提出的“分子電流”的假說安培認為，在原子、分子或分子團等物質微粒內部，存在著一種環形電流分子電流，分子電流使每個物質微粒都形成一個微小的磁體未被磁化的物體，分子電流的方向非常紊亂，對外不顯磁性；磁化時，分子電流的方向大致相同，于是對外界顯示出磁性解答

26、：解：A、這一假說能夠說明電可以生磁，故A錯；B、安培提出的分子環形電流假說，解釋了為什么磁體具有磁性，說明了磁現象產生的本質，故B正確；CD、安培認為，在原子、分子或分子團等物質微粒內部，存在著一種環形電流分子電流，分子電流使每個物質微粒都形成一個微小的磁體未被磁化的物體，分子電流的方向非常紊亂，對外不顯磁性；磁化時，分子電流的方向大致相同，于是對外界顯出顯示出磁性故CD都錯故選B點評：信息給予題重點在于讀懂題意，可先通讀一遍，再結合問題再讀，即可得出正確答案11（4分）如圖所示的電路，閉合開關，當滑動變阻器的滑片P從左向右滑動時，燈泡L1、L2亮度的變化情況是（）AL1變亮，L2變亮BL1

27、變亮，L2變暗CL1變暗，L2變亮DL1變暗，L2變暗考點：電路的動態分析；并聯電路的電壓規律；歐姆定律的應用；電阻的串聯；電阻的并聯。809397 專題：應用題；動態預測題；推理法。分析：由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡L1并聯后與燈泡L2串聯；根據滑片的移動可知滑動變阻器接入電路電阻的變化，根據電阻的并聯可知并聯部分電阻的變化，根據串聯電路電阻的分壓特點可知燈泡L2和并聯部分分得的電壓變化，根據P=和燈泡的亮暗取決于實際功率的大小判斷兩燈泡亮暗的變化解答：解：由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡L1并聯后與燈泡L2串聯；當滑片P從左向右滑動時，接入電路的電阻變小，并聯部分的總電阻變小；串聯電路電阻

28、越大分得的電壓越大，反之越小，燈泡L2分得的電壓變大，并聯部分分得的電壓變小，即燈泡L1兩端的電壓變小，P=，且燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，燈泡L2的實際功率變大、燈泡變亮，燈泡L1的實際功率變小、燈泡變暗故選C點評：本題中的電路圖是一個混聯電路，分析時我們可以先局部后整體，即先分析出燈泡L1和滑動變阻器的連接方式，然后采用等效法把它們看做是一個電阻，再分析出它們與燈泡L2的連接方式不論電阻是串聯還是并聯，只要兩個電阻中有一個電阻變大（或變小），則總電阻也會變大（或變小）12（4分）質量為45kg的某同學在跳繩時重心高度隨時間變化的關系如圖所示根據圖象可估算出該同學在1分鐘內克服重力做功的

29、平均功率為（）A45WB135WC169WD270W考點：功率的計算；功的計算。809397 專題：計算題；圖析法。分析：跳繩的過程中上升階段是克服重力做功、下降階段是重力做功的過程，從題中獲取信息，計算步驟如下：（1）計算物體的重力G；（2）從圖中讀出跳一次所用的時間t，計算1min內所跳的次數n；（3）從圖中知：起跳的最大高度h，計算克服重力所做的功W；（4）根據功率的定義式估算平均功率P解答：解：m=45kg，g=10N/kg，該同學的重力為：G=mg=45kg×10N/kg=450N；從圖可知，跳一次所用時間為t1=s，則1min內所跳的次數n=180；起跳的最大高度h=0.

30、1m，克服重力做功為：W=G×nh=450N×180×0.1m=8100J；而t=1min=60s，1min內克服重力做功的平均功率為：P=135W故選B點評：本題考查了重力的計算公式、功的計算、功率的計算，關鍵是能從圖中獲取最大高度與跳一次所用的時間在計算過程中要注意單位的換算二、填空題（本項共5小題，每小題4分，滿分20分）13（4分）一輛汽車在與鐵路平行的公路上以36千米/小時的速度勻速前進，迎面開來一列速度為54千米/小時的火車，汽車上的乘客看到火車開過歷時7秒，由此可知這列火車長175米考點：速度公式及其應用。809397 專題：計算題。分析：求出汽車相

31、對于火車的速度，知道火車經過乘客需要7s，利用速度公式求火車經過乘客走的路程，即火車的長解答：解：乘客相對于火車的速度：v=36km/h+54km/h=90km/h=25m/s，乘客從車頭到車尾走的路程：s=vt=25m/s×7s=175m，即：火車長為175m故答案為：175點評：本題考查了學生對速度公式的掌握和運用，確定汽車相對于火車的速度是本題的關鍵14（4分）如圖，一根不可伸縮的輕繩跨過定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的人拉住設人的質量為60kg，吊椅的質量為10kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦當人與吊椅一起勻速上升時，人豎直向下拉繩的力等于350N，人對吊椅的壓力等于

32、250N考點：定滑輪及其工作特點。809397 專題：應用題。分析：（1）使用定滑輪不能省力，但可以改變用力方向；使用動滑輪不能改變用力方向，但可以省一半的力；（2）對人進行受力分析，根據平衡力的條件求解處吊椅對人的支持力，然后根據作用力與反作用力的關系求出人對吊椅的壓力解答：解：（1）已知人的質量為60kg，吊椅的質量為10kg，故總重應該為G=70kg×10N/kg=700N；對吊椅和人整體進行受力分析，受到豎直向下的重力、繩子豎直向上的兩個拉力，在這三個力的共同作用下處于平衡狀態，故2F=G，即F=350N；（2）對人單獨進行受力分析可知，受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力和

33、繩子的拉力，在這三個力的共同作用下處于平衡狀態，故F繩+F=G，即F=600N350N=250N；故答案為：350，250點評：此題主要考查學生對受力分析的理解與掌握情況，會結合平衡狀態的條件進行分析解答有關問題15（4分）利用圖示裝置可以將機械能轉化為內能當掛在滑輪上的兩個重物落下時，裝滿水的容器中的葉片便轉動起來，使水的溫度升高假設兩邊滑輪所掛重物的質量均為m1，重物下落的高度為h，容器內水的質量為m2，水升高的溫度為t，水的比熱容為c，這臺機器的效率為%（用物理量符號表示）考點：有關熱機的計算；熱量的計算。809397 專題：計算題。分析：（1）知道重物的質量和下落的高度，利用E=mgh

34、求獲取的機械能（總能量）；（2）知道水的質量、水的比熱容、水的溫度升高值，利用Q吸=cmt求水吸收的熱量（有用能量）（3）再利用效率公式求這臺機器的效率解答：解：（1）兩邊重物下落獲取的機械能：E=m總gh=2m1gh，（2）水吸收的熱量：Q吸=cm2t（3）這臺機器的效率：=×100%=×100%=%=%故答案為：%點評：本題考查學生運用所學知識分析解決實際問題的能力，能利用E=mgh求出獲取機械能的大小是本題的關鍵16（4分）一臺發電機的輸出功率為50KW，所用輸電導線的電阻為100，當發電機的輸出電壓為250V時，在導線上損失的功率為4×106W，若改成50

35、KV的電壓輸電，則導線上損失的功率為100W考點：電功率的計算。809397 專題：計算題。分析：（1）已知輸電功率及輸電電壓，由功率的變形公式I=可求出輸電電流；（2）由功率公式P=I2R可以求出導線上損失的功率解答：解：（1）輸電電流I=200A，導線損失的功率P損=I2R=（200A）2×100=4×106W；（2）用50KV的電壓輸電時，輸電電流I=1A，導線損失的功率P=I2R=（1A）2×100=100W；故答案為：4×106；100點評：本題考查了求導線功率損失，掌握功率公式及其變形公式是正確解題的關鍵17（4分）如圖，xOy平面內有一以原

36、點O為圓心、半徑為R的圓，動點P在圓周上由A點開始沿順時針方向速度大小始終為v的圓周運動，A為圓與x軸的交點，經過一段時間后，P點恰好又通過A點，則這段時間為（n=1，2，3）考點：速度與物體運動。809397 專題：應用題；學科綜合題。分析：（1）根據題意求出動點P的路程；（2）由速度公式的變形公式求出點P的運動時間解答：解：動點P從A出發，經過一段時間后又回到A點，點P從A出發經過1、2、3、4個圓周后可以再回到A點，則點P的路程可能是：s=n×2R=2nR，（n=1，2，3，4），則點P的運動時間t=（n=1，2，3）；故答案為：（n=1，2，3）點評：本題考查了求物體的運動時

37、間，掌握速度公式的變形公式是正確解題的前提與關鍵，根據題意求出點P的路程是本題的難點三、實驗與探究（本項共1小題，每小題8分，共24分）18（8分）如圖甲，某同學利用彈簧測力計測量小木塊在桌面上的摩擦力：（1）實驗時發現，當拉力等于0.5N時，物體保持靜止，此時物體受到的摩擦力大小為0.5N（2）要測出滑動摩擦力的大小，應該在勻速拉動時讀出彈簧測力計的示數（3）通過在木塊上增減砝碼，改變木塊與桌面之間的壓力，多次測量得到如圖乙所示的滑動摩擦力f隨壓力F壓變化的圖象則當壓力等于4.0N時，摩擦力等于0.80N（4）物理上，滑動摩擦力與壓力的比值稱為動摩擦因數由圖乙可求出木塊與桌面間的動摩擦因數大

38、小為0.20考點：探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗；平衡力的辨別；二力平衡條件的應用。809397 專題：實驗題；信息給予題。分析：（1）物體靜止或勻速直線運動時處于平衡狀態，受到的力為平衡力，已知拉力的大小，根據二力平衡條件得出此時物體受到摩擦力的大小；（2）根據圖乙直接讀出當壓力等于4.0N時，摩擦力的大小；（3）在乙圖中任找一點并讀出對應的滑動摩擦力和壓力，然后求出兩者的比值即可求出木塊與桌面間的動摩擦因數大小解答：解：（1）物體靜止時處于平衡狀態，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，所以此時物體受到的摩擦力f=F=0.5N；（2）只有木塊做勻速直線運動時，摩擦力和拉力才是一對平衡力，它

39、們的大小才會相等，因此，實驗中應用彈簧測力計拉著物體做勻速直線運動；（3）由圖乙可得：當壓力等于4.0N時，摩擦力等于0.80N；（4）當N=4.0N，f=0.80N，則=0.20故答案為：（1）0.5；（2）勻速拉動；（3）0.80；（4）0.20點評：本題考查了二力平衡條件的應用和平衡力的判斷，關鍵是根據圖象讀出壓力等于4.0N時對應的摩擦力和利用好“滑動摩擦力與壓力的比值稱為動摩擦因數”這一條件19（8分）一塊玻璃磚有兩個相互平行的表面，某同學利用玻璃磚探究光的折射現象實驗時，先將玻璃磚放到白紙上，沿玻璃磚平行的兩表面作兩條直線AB、CD下方透過玻璃磚觀察P1、P2的像，在適當的位置插上

40、P2，使得P3恰能擋住P1、P2的像，即P3與P1、P2的像在一條直線上，再插上P4，讓它恰能擋住P3和P1、P2的像P3、P3的位置如圖（1）P4擋住P3是因為光的傳播具有什么特點？光在同種均勻介質中沿直線傳播（2）若一束光沿P1P2連線的方向從AB面射入玻璃磚，丙從CD面射出，試作出該光線在AB面發生折射時的入射角（用表示）和折射角（用表示），由圖可知（選填“”、“=”或“”）考點：光的折射規律；光在均勻介質中直線傳播。809397 專題：實驗題；作圖題。分析：（1）光在同種、均勻透明介質中沿直線傳播，例如影子、小孔成像、日食、月食等都是光沿直線傳播形成的現象；（2）光的折射定律：折射光線

41、與入射光線和法線在同一平面內；折射光線與入射光線分居法線兩側；當光從空氣斜射入水里或其它透明介質中時，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角解答：解：（1）P3、P4在同一直線上，光在同一種均勻介質中沿直線傳播，因此P4擋住P3故答案為：光在同種均勻介質中沿直線傳播（2）光從空氣斜射入玻璃中時，折射光線與入射光線分居法線兩側，折射角小于入射角，據此畫出折射光線；入射角是入射光線與法線的夾角，折射角是折射光線與法線的夾角，如下圖所示：點評：本題考查了光的折射現象，尤其是根據光的折射規律作圖，是中考考查的熱點和重點，一定要重點掌握20（8分）如圖1所示的電路，電源內阻不計，電流表A1的內阻為r1

42、，量程模糊不清，標準電流表A2的內阻為r2，阻值為R1的定值電阻與A2串聯，R2為另一定值電阻利用該電路可以測量電流表A1的量程（1）用筆畫線將圖2所示的實物連成實驗電路（2）電阻R2的作用是防止滑片向a端移動時電流過大，保護電路（3）開關S閉合后，調節滑動變阻器的滑動端，使電流表A1滿偏，此時電流表A2的讀數為I2，則A1的量程Im=（用已知量符號表示）考點：歐姆定律的應用；實物的電路連接；并聯電路的電壓規律。809397 專題：應用題；作圖題；圖析法。分析：（1）由電路圖連接實物圖時，可以根據電流流向法，從電源的正極出發，先連接最復雜的電路，再把并聯的部分并聯到相應的位置即可（2）若電路中

43、無電阻R2時，當滑片向a端移動時電流過大會燒壞電流表（3）根據并聯電路的電壓特點和歐姆定律求出電流表A1滿偏時的量程解答：解：（1）由電路圖連接實物圖時，按電流流向法，從電源的正極出發依次串聯電流表A2、電阻R1、電阻R2、滑動變阻器、開關回到負極，然后把電流表A1與電流表A2和電阻R1并聯即可；要注意滑動變阻器的左下方接線柱必須接入電路，且按一上一下的原則串聯在電路中；如下圖所示：（2）電阻R2的作用是：防止滑片向a端移動時電流過大，保護電路（3）由電路圖可知，A2和R1串聯后與A1并聯，并聯電路各支路兩端的電壓相等，Imr1=I2（R1+r2）即Im=故答案為：（1）如上圖所示；（2）防止

44、滑片向a端移動時電流過大，保護電路；（3）點評：本題考查了并聯電路的特點和歐姆定律的應用，在連接實物圖時一般都是采用電流流向法，然后先串后并的原則進行連接4、 計算題21（12分）下表是某品牌電動自行車的一些主要技術參數：最高車速30km/h一次充電連續行駛里程50km蓄電池工作電壓36V充電時間8h一次充電耗電量0.6kwh電動機效率75%質量40kg最大騎行噪聲62dB若質量是60kg的人騎該車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時，受到的阻力是人與車總重的0.02倍求：（1）電動機牽引力做功的功率（2）行駛10分鐘，電動機對自行車做的功（3）行駛10分鐘，電動機消耗的電能考點：功率的計算

45、；功的計算；電功的計算。809397 專題：計算題；信息給予題。分析：（1）當自行車勻速行駛時處于平衡狀態，根據題意求出電動自行車受到的阻力，再根據二力平衡條件求出牽引力，最后根據P=Fv求出電動機牽引力做功的功率；（2）根據W=Pt求出行駛10分鐘，電動機對自行車做的功；（3）根據效率公式求出行駛10分鐘，電動機消耗的電能解答：解：（1）電動自行車受到的阻力：f=0.02G=0.02mg=0.02×（40kg+60kg）×10N/kg=20N；因勻速行駛的電動車受到的阻力和牽引力是一對平衡力，所以F=f=20N；牽引力做功的功率：P=Fv=20N×6m/s=12

46、0W（2）行駛10分鐘，電動機對自行車做的功：W=Pt=120W×600s=7.2×104J（3）行駛10分鐘，電動機消耗的電能：W總=9.6×104J答：（1）電動機牽引力做功的功率為120W；（2）行駛10分鐘，電動機對自行車做的功為7.2×104J；（3）行駛10分鐘，電動機消耗的電能9.6×104J點評：本題考查了二力平衡條件的應用和功率、功的計算，關鍵是公式及其變形式的靈活運用，還要注意知道電動的效率是指電動機對自行車做的功和電動機消耗電能的比值22（12分）如圖1，一根長為20cm，橫截面積為10cm2的均勻木桿用細線和彈簧測力計豎

47、直懸掛起立，置于燒杯內水平面上方現將燒杯豎直緩緩提升，木桿逐漸浸入水中，已知木桿的密度為1=0.8×103kg/m3，水的密度為0=1.0×103kg/m3（1）當彈簧測力計讀數為1.2N時，求木桿浸入水中的長度（2）繼續緩慢提升燒杯，當木桿浸入水中一定深度時，開始出現傾斜，當木桿再次靜止時，木桿與豎直方向成30°角，如圖2所示，求木桿浸入水中的長度（忽略木桿橫截面積的影響）考點：杠桿的平衡分析法及其應用；重力的計算；阿基米德原理。809397 專題：計算題；圖析法。分析：（1）知道木桿長和橫截面積，可求木桿的體積；又知道木桿的密度，利用G=mg=Vg求木桿的重力

48、；而木桿的浮力加上拉力（彈簧測力計讀數）等于木桿的重力，據此求木桿受到的浮力，再利用阿基米德原理求木桿浸入的長度；（2）設木桿長為L，此時木桿浸入的長度為h，如圖，木桿受水的浮力的作用點在D（浸入部分的中點），其力臂為OA；木塊受到重力的作用，作用點在C點（木桿的中點），其力臂為OB，由于杠杠平衡，可得：F浮×OA=G×OB，將已知條件代入解方程求得h的大小解答：解：（1）木桿的體積：V=Sh=10cm2×20cm=200cm3=2×104cm3，木桿的重力：G=mg=1Vg=0.8×103kg/m3×2×104cm3×10N/kg=1.6N，當彈簧測力計讀數F示=1.2N時，