幼兒園中班主題設計活動——眼睛的發現范文_第1頁
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1、教學資料參考范本幼兒園中班主題設計活動眼睛的發現范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3中班主題活動：眼睛的發現活動設計背景針對孩子近視程度的低齡化，并且人數在增多的這個現象，有必要讓幼兒明白保護眼睛的重要性，同時學到一些簡單的保護眼睛的知識。幼兒是祖國的未來，他們通過眼睛觀察和感知這個世界，所以我設計了此次活動，希望通過這次活動讓幼兒了解到從小保護眼睛的重要性。活動目標1、引導幼兒在活動中體驗眼睛的重要性。2、通過活動使幼兒喜歡用眼睛去發現問題。3、在感知與發現中提高幼兒的觀察能力。教學重點、難點重點：運用游戲導入眼睛的發現活動。難點：感受眼睛的重要，知道保護眼睛。活動準備1、圖片 2

2、 、眼罩 3 、音樂光盤 4 、毛絨玩具 5 、魔盒活動過程開始部分：歌表演眼睛在哪里組織幼兒進入場地基本部分一、運用游戲游戲導入眼睛的發現的活動。1、玩“捉迷藏”，方法：幼兒藏，教師捉; 教師藏，幼兒捉。2、引言導入：剛才我們玩游戲時，小朋友是用什么發現我的?( 眼睛)2 / 3二、導入幼兒通過蒙眼睛的感受，了解眼睛的重要性。1、請幼兒帶上眼罩，并說出感覺怎么樣?( 黑黑的，看不見 )2、聽教師口令向前走，向后走，請幼兒說出感覺如何?( 害怕 不敢 撞到人)3、教師出示毛絨玩具，請幼兒用手觸摸，并猜猜是什么?4、摘下眼罩，請幼兒說說自己的感受。( 亮了，能看見了 )5、引導幼兒區分蒙上眼睛觸摸物體和用眼睛看物體的不同感受。三、以游戲的形式進行圖片配對活動，讓幼兒在感知和發現中提高觀能力。1、幼兒在魔盒中摸取圖片，并觀察猜測圖片內容是什么。2、在 ( 找朋友 ) 的音樂聲中幼兒進行配對游戲，并將圖片找到貼絨板上。四、教育幼兒感受眼睛的重要，要懂得保護眼睛。1、我們的眼睛能幫我們做這么事，我們應該怎樣對待眼睛?2、做眼保健操。結束部分引導幼兒觀察周圍環境，擴展幼兒發現范圍，自然結束活動。教學反思：此次活動，氛圍很好，也許活動內容是自己很熟悉的所以幼兒都能夠積極回答問題，與老師互相配合完成此次活動，但也有很多不

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