幼兒園中班體育活動：好玩的榻榻米范文_第1頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園中班體育活動：好玩的榻榻米范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3【活動目標】1、喜歡參加體育活動，體驗與同伴游戲的快樂。2、能主動探索榻榻米的多種玩法，利用其進行四散跑的游戲。（重難點）3、活動后能收拾整理玩具材料。【活動準備】1、經驗準備：幼兒玩過榻榻米，了解榻榻米游戲的玩法。2、物質準備：各種顏色的榻榻米（塑膠拼接板）若干、音樂磁帶、小鼓、大灰狼頭飾。【活動過程】一、師生一起伴隨音樂小松樹做榻榻米操，充分活動身體。二、游戲“榻榻米變變變”，引導幼兒嘗試用榻榻米進行各種動作練習。1、變成方向盤。幼兒可以拿榻榻米當做方向盤，開汽車。教師和幼兒一起轉動榻榻米模仿開汽

2、車，注意變換方向向前開、向后開、轉個彎等。2、變成碰碰車。幼兒在“開汽車”的過程中發現還可以玩“碰碰車”的游戲，與同伴碰碰手臂、后背、臀部、膝蓋等。3、幼兒自由嘗試用各種方法玩榻榻米，如將榻榻米放在地上可作荷葉，用榻榻米相互拋接可以作飛盤等。2 / 3三、通過游戲“小動物找家”，練習聽口令在一定范圍內四散跑。1、教師引導幼兒把榻榻米隨意平鋪在地上，變成小動物的“家”。幼兒模仿 ( ) 小動物跟著媽媽出去玩，聽到“大灰狼來了”，馬上跑回家，找一個榻榻米在上面站好，并說說自己家的顏色。2、根據指令找“家”。3、用鼓敲出快慢不同的節奏，幼兒根據節奏變化控制跑的速度，聽到教師發出“找 * 顏色的家”時，再一次迅速找到相應顏色的“家”。游戲可反復幾次。四、放松活動。【活動評價】“好玩的榻榻米”活動，利用幼兒身邊常見的東西，在游戲中促進幼兒四散跑動作的練習。活動中，教師先是激發幼兒已有經驗，復習榻榻米的一些基本玩法，之后又提新的玩法，活動設計層層遞進，難度逐漸增加，使幼兒的動作技能在游戲的過程中得到了發展，并較好地完成了預設目標。中班初期的幼兒對于聽口令向指定方向跑比

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