1、不亂拿別人東西主題班會(huì)教學(xué)目標(biāo): 1懂得隨便拿別人的東西是不尊重別人、沒有禮貌的表現(xiàn)。 2知道隨便拿被人的東西是只顧自己，不顧別人的行為，也是不誠實(shí)的表現(xiàn)，會(huì)給別人帶來麻煩。教學(xué)重點(diǎn): 為什么不能隨便拿別人的東西。教學(xué)難點(diǎn): 為什么不能隨便拿別人的東西。教育過程:一、想一想。（使學(xué)生知道隨便拿別人的東西別人會(huì)很不高興） 女兒小麗的文具盒中多了一支漂亮的中性筆，經(jīng)家長詢問原來這支筆是小麗在教室里撿到的，問了周圍的同學(xué)都不是他們丟的，小麗又特別喜歡，于是她就留下自己用了。1同學(xué)四人一組互相說說:小麗的做法對嗎？為什么？2小結(jié): 當(dāng)別人隨便拿走我們的東西，我們要用時(shí)會(huì)很著急，對拿走東西的人產(chǎn)生不滿，

2、由于他們給我們帶來了麻煩。過渡導(dǎo)語: 隨便拿別人的東西還會(huì)引來哪些不好的后果呢？下面讓我聽一個(gè)小故事。二、學(xué)一學(xué)。（使學(xué)生知道不能隨便拿別人東西的道理）放音頻不是我的我不要 1小組交流: （1）小布?；丶視r(shí)時(shí)，他舍不得小狗狗，是怎么做的？出投影片。 （2）小布叮為什么心里好難受？ （3）后來小布叮知道錯(cuò)了嗎？又是怎樣做的呢？ 2全班交流: 小布叮該不該隨便拿走小狗狗？為什么？ 3小結(jié): 隨便拿走別人的東西是只顧自己，不顧別人的行為，這是不禮貌的表現(xiàn)。隨便拿走別人的東西，會(huì)使東西的主人要用時(shí)找不著而著急，造成麻煩，耽誤事情。所以，隨便拿別人的東西是不為別人著想的不禮貌行為，也是不誠實(shí)的表現(xiàn)，是很

3、不應(yīng)該的。 隨便拿別人的東西是不對的，知道錯(cuò)后，應(yīng)該立即道歉，求得別人的原諒。4、全班展開討論: 如果確實(shí)需要用別人的東西，應(yīng)該怎樣做？ 小結(jié): 別人的東西如果確實(shí)需要用，必須要得到主人的允許，而且用完后還要即時(shí)還給人家，以免人家著急，給人家添麻煩。過渡導(dǎo)語: 小布叮改正了錯(cuò)誤，懂得了不能隨便拿別人東西的道理，請你們幫下面這些同學(xué)想一想，遇到這些情況，他們該怎樣做呢？三、說一說。（使學(xué)生進(jìn)一步懂得不隨便拿別人東西的道理） 1、小強(qiáng)和小江一起玩小江買的新籃球，結(jié)束后小強(qiáng)想把籃球帶回家，他能夠把小江的新籃球拿回家去玩嗎？為什么？他應(yīng)該怎么做？ 小結(jié): 別人的東西盡管自己特別需要，特別想玩，也不能隨便拿走，由于這東西不是自己的，如果想拿走，必須得到主人的允許，玩完后要即時(shí)歸還。2、小琴買了一本新畫冊，小紅趁小琴不再時(shí)從她的書包里拿走了。同學(xué)四人一組互相說說。 （1）這位同學(xué)能夠拿出小琴書包里的畫冊看看嗎？ （2）為什么不能隨便翻別人的書包？ （3）她應(yīng)該怎么做？小結(jié): 隨便翻別人的書包，是沒有禮貌的行為，是對別人的不尊重，千萬不能這樣做。五、全課總結(jié)：拿別人東西，一定要得到主人的允許，用