1、幼兒健康教育工作計劃幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。強健的體魄是全面發展的基礎，而科學的體育鍛煉則是促進身體成長發育的重要手段，我們應該充分根據幼兒發展的身心特點和體育鍛煉的衛生原理組織適宜的體育活動。本學期，我們將積極開展健康教育及體格鍛煉活動，養成良好的個人生活，衛生習慣形成健康的初步意識。一、發展目標1.喜愛各種食品，養成不挑食，不偏食的良好飲食習慣。2.養成正確的洗手習慣，學會自理大小便，愿意保持個人衛生。3.能獨立有序的穿脫衣服并整理好，午睡時不影響他人，能安靜入睡。4.進一步指導五官是人體的重要器官，初步掌握保護他們的方法。5.學習在運動中的自我保

2、護法，了解如何簡單的處理外傷。6.能按節奏上下肢協調的走或跑，能聽信號變速走或跑，能走跑交替，又不甘落后的爭先意識。7.能遵守體育活動的規則與要求，會與同伴合作游戲。能解決一些簡單的問題，有一定的保健意識及能力。二、具體措施1.組織參觀，討論各種食物，了解身邊的食物的種類。2.幫助幼兒學習自理大便，學習如何使用手紙，家園一致要求幼兒注意保持個人衛生，愿意勤洗手，洗頭理發剪指甲保持衣褲的整齊干凈。3.繼續結合生活活動有序的穿，整理衣服并擺放固定位置。4.將生活中對五官有利的行為如擦鼻涕，刷牙的正確方法，正確的讀書姿勢，強化正確行為。5.結合戶外活動，體育鍛煉，幫助幼兒鍛煉中自我保護法，不做危險動

3、作抓住幼兒在生活中出現的偶發外傷事件，如擦破皮，鼻子流血，蚊蟲叮咬等通過討論了解一些常見外傷的處理和自我保護法。6.練習快跑開展一些競賽性的走跑練習。三、安全1.外活動時,要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。2.蕩秋千這邊要注意秋千附近不能有幼兒在玩,以免秋千撞傷幼兒的頭。3.離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。4.教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。5.教育幼兒不去食堂,不帶火柴、打火機來校。6.下班后,教師鎖好門窗。2021年9月幼兒園幼兒健康教育工作計劃幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是

4、健康教育的基礎。下面是整理的幼兒園幼兒健康教育工作計劃5名幼兒，所以對他們還要進行引導與培養。二、教師的消毒預防工作和保育工作： 1、每天來園后及時開窗通風，保持空氣流通。 2、每周清洗玩具一次，曬圖書一次。3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時更換，半月清洗床單一次。4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。5、增加戶外活動的次數，以確保兩小時戶外活動時間。 6、要求幼兒運動前后喝水。及時為孩子擦汗。 7、加強午睡管理，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。 8、注意觀察幼兒情緒，發現幼兒身體不適，及時通知家長并配合保健醫生做好疾病處

5、理工作。.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。三、幼兒健康目標：1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園。 2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。 3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關安全的和衛生的提示。了解一些簡單的自我保護方法。4、能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動，初步知道要遵守集體規則。5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發、剪指甲等日常清潔要求。6、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然

6、入睡。培養良好的進餐習慣，逐步養成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試學習穿、脫衣服的方法。7、樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。8、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。 9、學習簡單的模仿動作。幼兒園幼兒健康教育工作計劃00。幼兒入園后，每學期有計劃地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查，并做好記錄，以便對每個孩子進行評價、分析p ，了解每個幼兒的身體情況。每年與婦幼保健站聯合對幼兒進行全面體檢一次，體檢結束后，及時向家長反饋幼兒體檢情況，寫出分析p 報告，相關資料匯入幼兒健康檔案。 (五)開展吸煙有害健康宣傳活動結

7、合5月31日世界無煙日，開展創建無吸煙單位活動，在公共區域設置醒目的禁止吸煙標志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。幼兒園幼兒健康教育工作計劃、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。2、飲食與營養：會自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動飲水，按要求取放茶杯。3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱；愿意接受疾病預防與治療。 4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識；懂得不

8、把異物放入耳、鼻、口內。5、身體素質和活動技能：練習走、跑、跳等基本動作；學習簡單體育器材的使用方法；形成活潑開朗的性格。 6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學習一個跟著一個走；練習模仿操；愛做體育游戲，遵守游戲規則；感受體育活動的愉快。 三、具體措施：樹立正確的指導思想1、教師要樹立正確觀念，培養身心健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。2、在幼兒的一日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，幼兒在寬松的環境中盡早建立起各種良好的健康行為。設計多樣化的健康教育形式與途徑1、幼兒園健康教育

9、應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育、小組活動與個別交談相結合。2、教師要盡量多與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環境是重要的教育資，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展。 4、在幼兒健康教育實施中，不僅要重視幼兒園物質環境的創設，而且應重視幼兒園心理環境的創設。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動，培養了幼兒大方友善的交往能力。 實施適宜的教育方法。1

10、、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。2、在加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。如：開展“我是小值日生”的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣；開展“我是交通警察”的活動，加強幼兒的自我保護意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發生。、具體活動安排如下：1、上好健康教育課：嚴格執行中小學健康教育指導綱要的要求，全面按照“五有要求” 上好健康教育課。健康教師認真備課，寫好教案。不同年級組開展的健康教學活動應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點，實施以下內容： 2、開展健康知識宣傳活動：充分利用家園聯系欄、幼兒園宣傳欄、健康教育簡報等形式向家長、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識， 提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習幼兒園衛生保健常規傳染病防治法、食品安全法等相關法律法規，規2·1”艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。 3、規范戶外活動及體育鍛煉管理 體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長發育有最效的方法，我們將嚴格遵守幼兒園教育綱要要求，保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動，把出操時間與日常逃生演練相結合，為各班級規定出操路線、出