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文檔簡介

1、我所知道的唯一一門科學(kxu)就是歷史。馬克思第1頁/共20頁第一頁，共21頁。者。” 興趣對學習(xux)有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。第2頁/共20頁第二頁，共21頁。關于關于(guny)學習學習第3頁/共20頁第三頁，共21頁。 1 、我的課堂風格：民主、開放、個性 2、要求大家：這個要求我用一首詩歌的形式來表達，這首詩我請了一位非常著 名的詩人為我開了個頭，那就是： 春眠不覺曉，上課別遲到；（課前準備：人到、心到、書本(shbn)文具到） 夜來風雨聲，作業按時交。（都是課堂作業，要認真對待） 筆記加測驗，開卷亦重要。（筆記都記在書上，組長每堂課要檢查每學完一主題

2、，測驗） 勤巧作舟楫，學海任逍遙。 3、本期教學安排：主題式教學。一主題一講，（老師只講從教材中提煉出來的精華）考試或練習。 4、分歷史學習小組，確定組長。 第4頁/共20頁第四頁，共21頁。 預習(yx)與自學第5頁/共20頁第五頁，共21頁。身邊身邊(shnbin)的歷史的歷史第6頁/共20頁第六頁，共21頁。 夏商周封神榜第7頁/共20頁第七頁，共21頁。第8頁/共20頁第八頁，共21頁。第9頁/共20頁第九頁，共21頁。第10頁/共20頁第十頁，共21頁。第11頁/共20頁第十一頁，共21頁。第12頁/共20頁第十二頁，共21頁。第13頁/共20頁第十三頁，共21頁。第14頁/共20頁

3、第十四頁，共21頁。 夏商與西周夏商與西周 東周分兩段東周分兩段 春秋和戰國春秋和戰國 一統秦兩漢一統秦兩漢 三分三分(sn fn)(sn fn)魏蜀吳魏蜀吳 二晉前后延二晉前后延 南北朝并立南北朝并立 隋唐五代傳隋唐五代傳 宋元明清后宋元明清后 王朝至此完王朝至此完朝代(chodi)歌第15頁/共20頁第十五頁，共21頁。第16頁/共20頁第十六頁，共21頁。第17頁/共20頁第十七頁，共21頁。第18頁/共20頁第十八頁，共21頁。第19頁/共20頁第十九頁，共21頁。感謝您的觀看(gunkn)！第20頁/共20頁第二十頁，共21頁。NoImage內容(nirng)總結為什么要學習歷史。” 古人亦云：“知之著不如好之者，好之者不如樂之者。” 興趣對學習有著神奇的內驅動(q dn)作用，能變無效為有效，化低效為高效。1 、我的課堂風格：民主、開放、個性。（課前準備：人到、心到、書本文具到）。（筆記都記在書上，組長每

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