1、個人年終工作總結歸納 ppt文案個人年終工作總結在公司的這段日子里，我學會了很多，也成長了很多。這幾個月來， 我始終抱著對地產廣告工作的熱誠和希望成為一名資深廣告人的決心， 一方面積極學習地產廣告的專業前沿知識， 另一方面認真完成自己的工作，為了更客觀深入剖析自我，讓公司了解自己，現將工作情況總結如下：一、個人工作成績總結進入公司的這段時間里，我先后參與過嘉定盛創企業家園、無錫長江國際二期、青島幸福之城、常熟虞山尚園等項目的操作，以及若干提案項目， 至今我仍然記得青島黃島項目的提案是我進入公司的第一項工作。前一階段的工作我對自己的創造性還是比較滿意的 ;現階段我執行的項目主要是無錫長江國際二期

2、、 常熟虞山尚園， 在執行這兩個項目期間， 我努力向各位策劃、 文案前輩們學習， 踏實肯干，付出總有回報， 長江國際二期與虞山尚園目前進行尚算順利， 這也是我個人比較滿意的地方。 當然這與其他各位同事和本部門文案指導的不懈努力以及大家的密切配合是分不開的。二、工作中的不足之處及分析在各項目運行期間， 我一直保持著謙虛學習和認真努力的態度。但仍然在實施過程中出現了問題。首先，我對項目的把控能力還有待提高， 我要提高文字準確度， 以減少文案指導的修改次數。 當然，這也有賴于我經驗的積累， 所以我要求自己在最短的時間內盡快對工作熟稔起來，平時多問多看多學多寫 ; 其次，我對自己的工作缺乏規 劃和方向

3、性的統籌， 在寫文案的過程中總是想到哪里寫到哪里， 導致思維有時會過于發散或過于狹隘， 經后我要注意工作方法， 提高工作效率。三、個人優缺點總結和簡單分析長期以來， 我對自己的工作能力和學習能力都很有信心。 聰明自信是我最大的優點。經過這段時間的工作磨練，我充分認識到，廣告行業的博大精深和自己在能力、經驗方面的不足，我必須承認，我的能力亟需進一步提高。 為了彌補自己的不足， 我應當注意彌補自己不夠勤奮的缺點， 向各位文案前輩學習， 時時刻刻注意吸收身邊的點點滴滴， 時時刻刻注意對工作加以琢磨思考， 才能更出色的完成工作。四、本部門存在的最關注的問題，產生原因及建議教學工作是學校各項工作的中心，

4、 也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律， 充分運用學校現有的教育教學資源， 大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：（一）發揮教師為主導的作用1、 備課深入細致。 平時認真研究教材， 多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點， 突破難點。3、堅持參加校內外教學研討活

5、動，不斷汲取他人的寶貴經驗， 提高自己的教學水平。 經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次, 使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。人才招聘，上聘才網 http:/eduche/ 個人認為本部門最大的問題在于心態和工作熱情。 開發商的態度以及項目的各項指標導致了某些時候對工作的無所適從， 長期的壓力和緊迫也導致了對工作某種程度的麻木。在未來的工作中， 我們應該平衡心態，從心底欣賞所操作的項目，從心底熱愛自己的工作，才能找到工作的動力。另外工作中的協調

6、與溝通也很重要， 各項目的工作人員要負起責任，在交代工作時要確實肯定，明確開發商意圖和時間結點。五、個人自我定位，發展規劃和目前瓶頸對于目前的我來說， 只不過是一個地產界的初級文案。 我還有許多需要學習和提高的地方。 我要盡快突破自己經驗不足的工作瓶頸，爭取在明年到來之前成為一個合格的文案工作者。六、 2016 年個人工作目標和具體行動計劃對我來說， 目前最迫切的是提高自己對文字的把控能力， 力求做出的文案快，準，為求做到這一點，我要在年底之前對所有工作內容熟稔起來， 更加勤奮的向文案指導和各位前輩同仁學習經驗技能。并且，在未來的一年中，我要加強擴展自己的知識層面和深度，盡可能多的參加項目工作

7、，完善自身專業知識體系，爭取在明年5 月之前成為一名稱職的資深文案。班主任個人年終工作總結本人是一名小學班主任， 現就將一年以來工作情況總結如下：一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念1、 堅持每周的政治學習和業務學習， 緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。 通過學習新的 課程標準 ，認識到新課程改革既是挑戰， 又是機遇。 將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的 "洗禮 " 。2、通過學習新的課程標準，使自己逐步領會到 " 一切為了孩子的發展" 的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點