1、設 計方法學道法之析源元之論承合之辯設計之法情理之路道法之析源元之論承合之辯設計之法情理之路道法之析人法地，地法天，天法道道者，萬物之所然，萬理之所稽也道法之析道行之而成莊子由是而之焉之謂道原道道并行而不相悖中庸道法之析中吾矩者，謂之方，不中吾矩者，謂之不方。是以方與不方皆可得而知之，此其何故？則方法明也。墨子.天志道法之析 道：理想 目標 方向 法：方法 術法 法則 法規道有萬法使手段技巧而能進乎道，為方法。為學做人皆當有方法，但方法異于技巧。技巧乃手段造作，非道義功夫。道法之析議剖析當今設計現象，何為道，何為法道法之析源元之論承合之辯設計之法情理之路源元之論源：是歷史的軌跡，通過它可以把握

2、事物的發展歷程、狀態變遷與脈絡動因元：是抽象的軌跡，是“對事物的本質的形而上的思考”源元之論設計之源科學？技術？藝術？源元之論科學技術藝術設計源元之論科學與藝術之間的設計科學和藝術就是自然這塊獎章的正面和反面，它的一面以情感來表達事物的永恒秩序；另一面則以思想的形式來表達事物的永恒秩序赫胥黎設計科學+藝術設計科學X藝術源元之論科學與藝術之間的設計設計科學用科學的方法、手段來研究事物的規律設計藝術以藝術的方式去創造，去表達情感與美，就可以叫作“設計藝術”源元之論設計藝術與技術的結合工業革命：機器大生產與傳統手工藝決裂工藝美術運動，藝術手工藝運動，新藝術運動工業時代的設計是藝術與技術的理想融合劑源

3、元之論設計 科學 技術 藝術設計從科學那里汲取知識來探求人類合理的生活方式；設計選擇技術手段來實現自身；設計從藝術那里獲得美與價值、情感的表達。在設計的概念下，科學、藝術、技術有機的結合在一起源元之論設計科學 當今，一些設計師和教育者將“設計藝術”的概念偷換成“藝術”，躲在藝術的安全封地內俯瞰大眾、用戶、消費者、老百姓，以“藝術”的名義獲得審美的特殊權利，以直覺、靈感、品味、格調等話語壟斷大眾對設計的評價。使得設計師在與商業合謀中淪為“時尚的制造者”、“形式的生產商”，而忽視了設計作為科學的一面，忽視了設計的本質和夲元。源元之論設計科學 科學研究的邏輯是：是什么（be)技術手段的：可以怎樣（m

4、ight be）設計研究范疇：應該怎樣（should be）設計科學是獨立于科學與技術以外的第三類知識體系Herbert A.Simon，人工科學自然科學融入技術研究“物”與“物”的關系人文社會科學研究人、人與自身、人與群體的關系設計研究人與物的關系，是人為事物的科學源元之論設計科學 器物層社會組織層觀念層人與自然的關系生計經濟、工藝與物質文化、人工制品人與人的關系社會組織、結構、制度、社會事實人與自身心理的關系基于知識、思想、觀念、信仰、態度、價值等所顯示或隱藏的人類行為和精神文化源元之論設計科學 坐座源元之論設計科學 道法之析源元之論承合之辯設計之法情理之路承合之辯天人地合內應外合起承轉合

5、造物發展與趨勢、環境原理、結構、外形、實施條件歷史文化傳承、創新道法之析源元之論承合之辯設計之法情理之路設計之法物的復雜性人的復雜性設計的復雜性事物情理設計之法物的復雜性人的復雜性設計的復雜性事物情理設計之法物的復雜性1.復雜的物體系2.催生新物的動因3.物的生命歷程設計之法復雜的物體系設計之法復雜的物體系物的復雜主要發生在兩個方面：1.單一物種的多樣性復雜2.物體系的系統性復雜設計之法催生新物的動因設計之法催生新物的動因市場動因：換型計劃，造型運動，莫爾定律技術動因：技術+需求，如激光技術、紅外技術需求動因：需求技術，依據需求，選擇、尋找改進、發明、整合技術設計之法物的生命歷程議：如何在產品

6、的整個生命歷程中來進行產品設計設計之法小結：人與物的共生關系：人創造了物，物反過來塑造人。如對某品牌手機界面的依賴，習慣鍵盤的“不合理”，手機焦慮，空調癥，交通工具的依賴.物體系的悖論：質疑“物”存在的合理性，很難改變它存在的必然性物的復雜性不合理，但合情？設計之法物的復雜性人的復雜性設計的復雜性事物情理設計之法人的復雜性人并不是只有一個圓心的圓圈；它是一個有兩個焦點的橢圓形。事物是一個點，思想是另一個點。雨果設計之法人的復雜性由于物的復雜性，在設計時不要被紛紛擾擾的表象所迷惑，而要深入探求人造物的根本成因人的需求設計之法人的復雜性需求的復雜性1.顯性需求，隱形需求2.個體需求，群體需求（類、

7、群、個）3.需求層次（馬斯洛需求層次）設計之法設計之法Kano模型設計之法人類層群體層個體層類似的意識、感知、記憶、認知結構自然進化，心理學和生理學特定社會文化下的群體心理結構集體無意識與原型個體特質，意識與潛意識推薦:日常用品的設計 唐納德.諾曼設計之法物的復雜性人的復雜性設計的復雜性事物情理設計之法設計的復雜性人物玉米糊糊的意義？設計之法設計的復雜性設計的外部因素與內部因素:外部是不斷變化的、不同人的目的與環境的“要求”內部是“可組織”的元素及關系，如技術、工藝、材料、形態、結構設計之法設計的復雜性外因與內因相互作用產生新設計1.外因變化驅動設計師、工匠區組織安排內因，如人們渴望登山，然后

8、產生相關登山裝備。2.新技術、新工藝、新材料的出現，促使設計由內部出發，向外尋找人們需求或使用環境，如激光技術，電磁技術3.共同驅動，如Imac的機殼材料是有GE和蘋果公司共同研制。設計之法外部因素不明確的根源：一、用戶的差異化、個性化趨勢增加二、設計者與用戶的分離子非魚，焉知魚之樂推薦：人工科學復雜性面面觀赫伯特.西蒙設計之法物的復雜性人的復雜性設計的復雜性事物情理設計之法事 物 情 理超以象外 得其寰中設計之法身是菩提樹心如明鏡臺時時勤拂拭莫使惹塵埃拂塵雞毛撣子吸塵器設計之法“事”特指在某一特定時空下，人與人或物之間發生的行為互動與信息交換。在此過程中，人的意識中有一定“意義”產生，而物發

9、生狀態的變化設計之法事的結構：時間與空間人與物行為與信息意義設計之法時間與空間時間:在“事”的結構里，時間并不是一個點，而是包含著過去與未來的統一體。只有在這個統一里內，我們才能把握“事”的真實意義。老王帶兒子吃窩窩頭（經歷、回憶、自己、兒子）今天研究過去，今天被未來研究設計之法時間與空間空間:空間不僅僅是“事”的物理場所，在“事”的結構里，特定的人、布景、道具、氛圍構成不同的空間，人們的行為也被空間規范。空間更是一個心理、社會的場域。國內和國外的區分（國境線、海關）、教師、監獄、茶館、KTV四合院，蘇州園林設計之法時間與空間設計之法人與物在事的結構里，人應該是具體的誰？性別？老人、青年還是兒

10、童？職業？教育？經濟狀況？社會階層？身份地位？設計之法行為與信息在事的結構里，行為與信息是聯接人與物、人與外部環境的紐帶。行為的七個步驟：目標，行為意圖，一系列內部指令，行為執行，感覺外部世界的狀態變化，解釋被感知到的變化，評估接收Donald A Norman室外看書，天暗（外部世界變化），需要亮光（目標），起身，按開關（行為），是否變亮（評估），如果不是，尋求原因（新的目標和行為）外顯的具體行為內隱的實際意義（眨眼、顫抖）設計之法意義事是意義的載體，可能不同的事有相同的意義，如自己開燈和讓別人開燈，結果一樣；可能相同的事不同的意義，同吃窩窩頭，老王和兒子的意義不一樣。為了強化“意義”，人們

11、可能將事的過程復雜化、精細化或神圣化，如宗教、祭祀儀式、婚禮、晚宴。另外一些日常事發生，被習以為常，如刷牙，一日三餐，被認為是“慣習”。理解事物背后的意義層。設計之法事“物” 事“情” 事“理”超以象外 得其寰中設計之法事“情”與事“理”事之“情”，指一件事完成，主體都會內在的產生一種情感的體驗與價值判斷。“理”即事之規律，指組成“事”的諸元素之間關系的規律。設計之法合“情”不合“理”合“理”不合“情”設計之法實事求是合情合理達到產達到產品使用品使用目的的目的的組織結組織結構，決構，決定使用定使用目的的目的的實現程實現程度，建度，建立實現立實現目標的目標的有機關有機關系系決定產決定產品達到品達

12、到使用目使用目的的條的的條件，明件，明確使用確使用目的的目的的性質。性質。建立吻建立吻合使用合使用目的相目的相關目標，關目標，達到最達到最佳實現佳實現程度程度 求求“是是”實實“事事”目目標標系系統統原理的可能和限制原理的可能和限制結構的可能和限制結構的可能和限制技術的可能和限制技術的可能和限制加工工藝的加工工藝的可能和限制可能和限制色彩、形態的色彩、形態的可能和限制可能和限制材料與資源的材料與資源的可能和限制可能和限制管理水平的保障管理水平的保障使用者的制約使用者的制約使用者行為過程使用者行為過程和狀態的制約和狀態的制約環境的可能和制約環境的可能和制約使用條件的使用條件的可能和制約可能和制約

13、生活、消費方式生活、消費方式的可能和限制的可能和限制經濟、政治、法經濟、政治、法規的制約規的制約時間、范圍的點和時間、范圍的點和域的制約和可能域的制約和可能內內部部因因素素外外部部因因素素適合適合產品計劃、設計方案與產品系統設計產品計劃、設計方案與產品系統設計適適合合目目標標合合物理、型理與管理人理與事理適適設計之法事系統生活形態微觀研究：在“具體”的情境內去把握“事”的各元素間的關系，去理解人是如何感知外部世界的，如何與外部世界互動，如何被外部世界影響，從中發現問題，為細節設計提供依據。宏觀研究：在整體的“事”系統生活形態中去確定目標人群，了解他們的生活，什么是可以接受的，他們的希望和夢想是什么，從中發現市場機會，創造新的經濟提供物以滿足其需求。推薦書目：事理學論綱柳冠中道法之析源元之論承合之辯設計之