1、我國家用電飯煲正常工作的電壓是_V，如果銘牌上的額定功率越大，表明其在正常工作時的電阻值越_，電風扇中的電動機是根據_原理制成的，它工作時將_能轉化為_能。6如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數將_ _(填“變小”“不變”或“變大”)。如果電路中再接入一個電壓表，使滑片P向左移動時所接電壓表的示數變大，則電壓表應并聯在圖中的_(填“a、b”“b、c”或“a、c”)兩點之間。如圖所示是收音機電位器的結構示意圖。圖中A、B、C是三個接線柱，AC間的總電阻R為1 0 ，若將電位器的A、B兩個接線柱分別接在電壓是24 V電源的兩極上，當滑片P位

2、于圖中所示位置時，接線柱B、C間的電阻為4 ，此時通過A、B間電阻的電流為_ A，電位器在1 S內消耗的電能是_J，當滑片P順時針轉動時，電位器接入電路中的電阻將_(填“變大”“變小”或“不變”)。如圖是一種"闖紅燈違規證據模擬器"的工作原理圖,光控開關接收到紅綠燈發出的紅光時會自動閉合,壓敏電阻若同時受到車的壓力,其阻值變小,電流變_(選填"大"或"小"),電磁鐵的磁性變_(選填"強"或"弱"),使銜鐵與觸點_(選填"1"或"2")接觸,電控照相機工作,

3、拍攝違規車輛.如圖所示，電源電壓是6V且不變，S閉合后電壓表示數為2V，則燈L1兩端的電壓為V；燈L1和燈L2中電阻較大的是，通過燈L1和燈L2的電流是（填“L1”“ L2”或“一樣”）大。18電能屬于_次能源，如圖是小明家中的電能表，現在小明要用它測量一只燈泡的實際功率，小明關掉其他用電器，只有該燈泡工作，電能表的轉盤10 min轉過30轉，這段時間燈泡消耗的電能是_kWh，燈泡的實際功率是_W。如圖所示，酸甜多汁的水果點亮了一排發光二極管，在這個簡單的電路中水果相當于_，如果想控制這個電路的通斷，還應在電路中安裝_。物理課上，當老師快步走進教室時，同學們驚奇地發現靈敏電流計指針向左偏轉。通

4、過學習、討論揭開了秘密與靈敏電流計相連的導線線圈隱藏在門框四周，而老師懷里藏著一根條形磁鐵，進門時相當于導線做_運動而產生電流。進一步思考可知，假如老師當時再倒退著走出教室，靈敏電流計的指針會向_（選填“左”或“右”）偏轉。 18、李剛家的電能表如圖所示，從表盤信息可知；電能表允許接入的用電器總功率不能超過_W；當電路中只有電風扇工作時，電能表轉盤在6min內轉過了10轉，這6min內消耗的電能為_J。在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關后，當滑片P向右移動時，燈泡亮度_（選填“變亮”、“不變”或“變暗”）；電壓表的示數_；電流表的示數_；整個電路消耗的總功率_（以上三個空均選填“變大

5、”、“變小”或“不變”）。如圖是某用戶家的電能表，該用戶同時使用的用電器總功率不能超過_W。當關閉其他用電器，只讓電磁爐工作，電能表的轉盤在1min內轉了40轉，該電磁爐這段時間消耗的電能是_kWh，它的實際功率為_W。關于家庭電路及安全用電下列說法中正確的是( ) A在家庭電路中，導線相互連接處更容易發熱，是因為連接處的電流更大B電燈正常發光時，正確使用試電筆測試燈頭的兩個接線柱，氖管均能發光C在家庭電路中電能表的轉盤轉速越快，說明用電器消耗的電能越多D家庭電路中保險絲熔斷，可能是用電器的總功率過大下列做法中,符合安全用電原則的是( )A、通電時更換燈管 B、用濕毛巾擦通電的顯示器屏幕C、金

6、屬外殼用電器使用三孔插座 D、通電導線接觸高溫物體如圖是甲,乙兩電阻的電流隨電壓變化的圖象,下列說法正確的是( )A、甲,乙兩電阻的阻值都是變化的B、當乙電阻兩端電壓是時,其阻值為C、甲,乙串聯,當通過乙的電流為時,電路的總功率為D、甲,乙并聯在的電路中時,干路中的電流為、如圖所示，是某煤氣泄漏檢測裝置的簡化電路，其中電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為氣體傳感器電阻，其阻值隨煤氣濃度的增大而減小，閉合開關。下列說法中正確的是( ) A煤氣濃度增大時，電流表的示數將變小 B煤氣濃度增大時，電壓表的示數將變小C煤氣濃度減小時，電路消耗的電功率將變小D煤氣濃度減小時，電壓表與電流表示數的比值將變

7、大（多）以下做法符合安全用電要求的是( )A如圖甲，有人觸電時用絕緣棒挑開電線B如圖乙，用濕手觸摸開關，用濕布擦正在發光的燈泡C如圖丙，使用試電筆時，手接觸筆尾金屬體D如圖丁，電線有破損，仍可繼續使用、(多)如圖所示，電源電壓保持不變，L是標有“2V1W”字樣的燈泡，電流表A、A1的量程均為00.6 A，將滑動變阻器滑片P滑至最右端。斷開S1，閉合S2，電壓表示數為6V，電流表A的示數為0.3 A；閉合S1、S2，電流表A1的示數為0.1 A。（假設燈絲電阻不變）則以下說法中正確的是 ( ) A滑動變阻器的最大阻值為20 BR1的阻值為60 CS1斷開，S2由閉合到斷開時，電壓表的示數會變大D

8、斷開S1、S2，為保證電路安全，滑動變阻器接入電路中的最小阻值為8 、下列四個裝置中，主要利用電磁感應原理工作的是用毛皮摩擦橡膠棒，絲綢摩擦玻璃棒后，下列分析正確的是A絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電B玻璃棒是絕緣體不會帶電C橡膠棒帶負電不能吸引輕小物體D摩擦過的玻璃棒和橡膠棒靠近會互相排斥用毛皮摩擦橡膠棒，絲綢摩擦玻璃棒后，下列分析正確的是A絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電B玻璃棒是絕緣體不會帶電C橡膠棒帶負電不能吸引輕小物體D摩擦過的玻璃棒和橡膠棒靠近會互相排斥7下列關于家庭電路及安全用電的說法中正確的是A甲圖：電冰箱的三腳插頭若換成兩腳插頭會更安全B乙圖：空氣開關只有在電路發生短路時才會切斷電路C丙圖：

9、當有人觸電，電流經過人體流入大地時，漏電保護器會跳閘起保護作用D丁圖：試電筆在使用時，手不能接觸筆尾金屬體8關于如圖所示的實驗裝置，下列說法正確的是A利用該實驗現象揭示的原理制成了電磁繼電器B利用該實驗現象揭示的原理制成了電磁鐵C利用該實驗現象揭示的原理制成了發電機D將該裝置中的電源換成電流表可探究電磁感應現象、（多）如圖所示電路,當滑動變阻器滑片向左移動時,下列說法正確的是( )A、電流表示數變小B、電壓表示數變小 C、電壓表與電流表的示數之比不變D、燈兩端電壓變小,燈變暗（多）某同學在只有電流表或電壓表的情況下想測量未知電阻Rx的阻值，其中電源電壓未知，定值電阻和滑動變阻器的最大阻值均已知

10、，下列電路中，可以測出Rx 阻值的是（多）如圖甲所示，電源電壓不變，R1=10，滑動變阻器R2標有“51A”字樣。當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S1時，電流表的示數為0.4A；當R2的滑片P在a端且同時閉合S、S1、S2時，燈泡正常發光；當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時，電壓表的示數為3V；如圖乙是燈泡的電流電壓圖像，下列說法正確的是A、電源電壓6V B、燈泡的額定功率是4.8W C、燈泡正常發光時，燈絲電阻是5D、當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時，燈泡的功率為1.8W （多）如圖所示電路，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片向右移動，下列說法正確的是A燈泡L與滑動變阻器R

11、串聯 B電流表A2的示數變小C燈泡L亮度不變，電壓表示數不變 D電流表A1的示數變小，燈泡L變暗（多）如圖甲所示，兩個電壓表的量程都是015V，電流表的量程是00.6A，小燈泡兩端的電壓不許超過額定電壓，滑動變阻器允許通過的最大電流為1A。閉合開關，為了保證所有元件都安全，滑動變阻器的滑片只能在阻值最大端和a點間滑動，當滑片在這兩點間滑動時，得到了圖乙所示的兩個電壓表的示數與電路中電流關系的圖像AB和BC，下列說法正確的是A電源電壓為12V B小燈泡正常發光時的電阻為12C當某電壓表的示數為3V時，燈泡的實際功率為0.75W D該電路最大功率與最小功率之比為5：2 簡答題25、冬天,小剮看到奶

12、奶穿著厚厚的衣服還很冷,就為奶奶買了一個如圖所示的"電熱寶".請你回答下列問題:（1）若使"電熱寶"斷電后在相同條件下放出的熱量更多,"電熱寶"內液體的比熱容應該較大還是較小?（2）"電熱寶"通電一段時間后很熱,而與其相連的導線卻幾乎不熱,請你說明為什么導線幾乎不熱.15(多)在如圖所示的電路中，電源電壓為l 2 V，且保持不變，燈L上標有“6 V 3 W”字樣，R1為10 ，滑動變阻器的最大阻值為24 ，不考慮燈絲電阻隨溫度的變化。關于此電路下列說法正確的是( ) AS閉合，S1斷開，L正常發光時變阻器接入電路的

13、阻值為l 2 BS閉，S1開，P滑到b端時，燈L與變阻器兩端電壓之比為l：3 CS閉合，S1斷開，P從中點向b端滑動時，燈L變亮DS閉合，P在b端，再閉合S1，電流表示數變大 周日小紅去商店購買電熱水壺，售貨員給他一份推銷××牌電熱壺的宣傳廣告，其內容如下表請你根據廣告提供的信息計算：c水=42×103 J(kg)(1)電熱水壺正常工作5 min產生的熱量是多少?(2)請通過計算說明此廣告的科學性；(3)假如此廣告是真實的，電熱水壺的額定功率至少應該是多大? 如圖是工廠中使用的某種沸騰式電開水器,其額定電壓為380V,有關參數如下表,請你計算:（1）在加熱狀態下,

14、電開水器正常工作時的電阻是多大?（2）在標準大氣壓下把一滿箱的200C水燒開,水需要吸收多少熱量?（3）電開水器在加熱狀態下正常工作時燒開這些水需要多長時間?甲、乙兩個品牌相同規格不同的電水壺，參數如下表，給它們分別按照額定容量裝水，接入220 V的電路中，接通電源后，通電時間和水溫的關系圖象如圖所示，在此過程中，求：c水=4.2×103J/(kg)(1)甲電水壺中水的質量；(2)乙電水壺正常工作時電熱絲的電阻；(3)乙電水壺把水從20加熱到100過程中的加熱效率。如圖所示為某品牌蒸汽掛燙機，為了便于移動，它底部裝有四個輪子。其工作原理是；底部的儲水箱注滿水后，水通過進水閥門流到發熱

15、體迅速沸騰，并變成灼熱的水蒸氣，不斷噴向衣物，軟化衣物纖維。下表是這種蒸汽掛燙機的部分參數。（g=10N/kg，C水=4.2×103J/（kg·）（1）儲水箱注滿水后掛燙機對水平地面的壓強是多少？（2）該蒸汽掛燙機正常工作時通過發熱體的電流是多少？（3）如果發熱體每分鐘能把25g水由20加熱至100，在這一過程中水吸收了多少熱量?發熱體產生多少熱量? 如圖所示，是翊童家新買的一款多功能電熱鍋，該電熱鍋有加熱、定時、測溫等多種功能，下表是該鍋的部分參數。翊童想了解該鍋的性能，于是他在鍋里裝了1kg溫度為20的水，接入家庭電路，閉合開關，將這些水加熱到100用了500s【c水=

16、4.2×103J/（kg）】。求：(1)電熱鍋正常工作時的電阻。（2）水吸收的熱量。（3）電熱鍋燒水時的熱效率。 如圖甲所示，是小紅設計的測量額定電壓為“38 V”小燈泡電阻的部分實驗電路，若電源電壓為6 V，小燈泡的電阻大約是10 ，小紅在連接實驗電路的過程中發現電壓表0-15 V量程損壞，只有03 V的量程可以使用：(1)若小紅想測小燈泡正常發光時的電阻，請用筆畫線代替導線把電路連接完整。(2)實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器分別為“5 1A”“10 1A”，為了順利完成實驗，小紅應選擇_的變阻器最為合適。(3) 小紅在實驗的過程中調節滑動變阻器使小燈泡正常發光，電流表的示數如圖

17、乙所示，電流表的讀數為_A，小燈泡正常發光時的電阻為_。根據所測數據小紅繪制了如圖丙所示的UI圖象，則_(填“甲”或“乙”)是小燈泡的UI圖象，原因是_。(4)小紅還想探究“導體中的電流與導體電阻”的關系，她設計的電路圖如丁所示：若小紅閉合開關后，發現電流表無示數，用電壓表分別測R1、R2(R1R2)兩端的電壓，電壓表并聯在R1兩端時有示數，并聯在R2兩端時無示數，則此電路發生故障的原因是_。排除故障后，小紅分別用電壓表測出了R1、R2兩端的電壓，請你猜想：過以上操作，她能探究出“導體中的電流與導體電阻”的關系嗎?_(填“能”或“不能”)，你猜想的依據是_。甲圖是"測量小燈泡電阻&q

18、uot;的部分實驗電路,已知燈泡的額定電壓為.(1)這個實驗的原理是_.(2)請你用筆畫線代替導線將電路連接完整.要求導線不能交叉,并使滑動變阻器連入電路的阻值最大.(3)連接電路時開關應_,電路連好后小明用開關試觸時,發現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數,出現的故障是_.(4)排除故障后小明開始測量,前兩次實驗數據已填在表格內,第三次實驗時電流表示數如乙圖所示,則通過小燈泡的電流是_,此時小燈泡的電阻是_.(5)觀察表格中的數據發現,燈絲電阻是變化的,其原因是_.(6)小瑞想利用這些器材測小燈泡的額定功率,實驗時發現電流表壞了,于是她從老師那兒又借了一個阻值為R的定值電阻和兩個開關完成了

19、實驗.丙圖是小瑞設計電路圖的一部分,請你在虛線框內將電路圖缺少部分補充完整(不允許拆卸電路).小亮和小雨在“測定小燈泡電阻”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2.5 V，電阻約為10 。(1)小亮的實驗過程如下：如圖甲所示是小亮連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“×”，并在圖中改正（導線不許交叉）。電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表的示數為OV，電流表有示數，產生這種現象的原因是_。以上故障排除后，再閉合開關，發現小燈泡仍不亮，但電流表和電壓表均有示數，接下來他應進行的操作是_。實驗中小亮設計的實驗記錄表格如下表，請你指出表格中的問題：_；小亮又

20、根據實驗數據繪制成了U-I圖象如圖乙，根據圖象提供的信息，可計算出小燈泡正常發光時的電阻是_。 (2)小雨想利用如圖丙所示的電路測量未知電阻Rx的大小(R0阻值已知)。下面是他的實驗過程，請你幫他完成實驗。閉合開關S和S2，斷開S1，讀出此時電壓表的示數為U1。_，讀出此時電壓表的示數為U2。未知電阻阻值的表達式為Rx=_ 。實驗后小雨又將開關S2換成了一個電壓表，當閉合開關S和S1時，發現電路中兩個電壓表的指針偏轉角度相同。如果R0=10 且RxR0，則Rx=_ 。）中考復習時，一學習小組利用阻值不同的四個電阻、電壓為6V的電源、滑動變阻器R（標有“50 1A”）及其它器材做電學實驗。（1）

21、如圖甲是小明“探究電流與電阻關系”時連接的部分實驗電路。將5電阻接入電路，請用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片P向右滑電流表示數變大；閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數為2.5V時讀出對應的電流值并記錄； 斷開開關，用10的電阻替換5的電阻，此時如果他馬上閉合開關，會造成_表損壞，正確的操作應該是先_，再閉合開關，移動滑片P使電壓表的示數仍為2.5V； 按正確操作完成余下實驗后，得到電流與電阻關系圖象如圖乙所示，由此可得到的結論是；電壓一定，_。（2）玉琦同學把圖甲中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的燈泡，測量它的額定功率。閉合開關后，發現燈泡不亮，電流表和電壓表都沒有示數，原因可能是滑動變阻器_；排除故障后，將滑動變阻器R的滑片移到某一位置時電壓表示數為2.2V，要測小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器連入電路的阻值變_（選填“大”或“小”），當小燈泡正常發光時，電流表的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為_W。（3）張陽同學實驗時發現桌上沒有電流表，卻多了一個滑動變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設計如圖丁所示電路，測