1、授課人：授課人： 郝曉珍郝曉珍原曲中學(xué)原曲中學(xué)氫能源的展望氫能源的展望復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：1. 1.氫氣燃燒時(shí)的現(xiàn)象。氫氣燃燒時(shí)的現(xiàn)象。2.2.物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別。物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別。1. 向試管中放入鋁片少許，再加入少量稀鹽酸，反應(yīng)時(shí)觸摸試管感覺其冷熱程度。2.在小燒杯中加入少許氯化銨固體，再加入少量氫氧化鋇粉末，玻璃棒攪拌后，感知燒杯的冷熱程度。探究活動(dòng)：放熱反應(yīng)放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時(shí)也會(huì)有能量的變化，同時(shí)也會(huì)有能量的變化，即熱量的變化。即熱量的變化。 結(jié)論：結(jié)論：2.目前的能源結(jié)構(gòu)合理么（指煤、目前的能源結(jié)構(gòu)合理么（指煤、石油、天然氣

2、的大量使用）？石油、天然氣的大量使用）？思考：思考：1.生活中我們利用煤做燃料，是生活中我們利用煤做燃料，是利用該反應(yīng)中的什么？利用該反應(yīng)中的什么？幾種燃料的熱值（幾種燃料的熱值（J/Kg）干木干木柴柴煙煤煙煤無煙無煙煤煤酒精酒精柴油柴油汽油汽油氫氣氫氣煤氣煤氣/m3天然天然氣氣/m31.21072.91073.41073.01073.31074.61071.41093.91077.5107你能從中發(fā)現(xiàn)什么？如果你是你能從中發(fā)現(xiàn)什么？如果你是環(huán)保局長，你會(huì)建議使用那種環(huán)保局長，你會(huì)建議使用那種燃料？依據(jù)是什么？燃料？依據(jù)是什么？1Kg1Kg某燃料完全燃燒放某燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種出的

3、熱量，叫做這種燃料的熱值。燃料的熱值。 如果人類將來廣泛使用氫氣作為如果人類將來廣泛使用氫氣作為能源，那么上述方法你認(rèn)為可行的能源，那么上述方法你認(rèn)為可行的且很有發(fā)展前途的是哪些方法？且很有發(fā)展前途的是哪些方法？ 氫氣是一種高效而無污染的理想能源。下列是某化學(xué)氫氣是一種高效而無污染的理想能源。下列是某化學(xué)興趣小組的學(xué)生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法，興趣小組的學(xué)生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法，其中包括正在研發(fā)的方案。其中包括正在研發(fā)的方案。. .電解法：電解法： . .設(shè)法用太陽能分解水設(shè)法用太陽能分解水: : . .甲烷熱裂法：甲烷熱裂法： . .尋找生物催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣尋找生物催化劑使水分解產(chǎn)生氫氣通電通電太陽能太陽能高溫高溫Zn+H2SO4Zn SO4+ H25.5.實(shí)驗(yàn)室制氫實(shí)驗(yàn)室制氫氫氣球氫氣球氫燃料電池氫燃料電池氫氣做燃料的焰火氫氣做燃料的焰火氫氣做燃料的汽車氫氣做燃料的汽車氫氣做燃料的運(yùn)載火箭氫氣做燃料的運(yùn)載火箭神六發(fā)射神六發(fā)射氫彈氫彈第一顆氫彈爆炸第一顆氫彈爆炸利用人體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生利用人體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生能量來維持使用的能量來維持使用的手表。手表。學(xué)習(xí)反思：學(xué)習(xí)反思：2 2、通過研究，對你有何啟發(fā)？、通過研究，對你有何啟發(fā)？1 1、在這