1、福師大21春幼兒教育科學研究法在線作業(yè)二-0006答卷()既要論證課題研究的現(xiàn)狀和趨勢，又要說明課題研究的意義、應用前景、特色與創(chuàng)新之處。A.研究題目B.對課題研究目的及意義的簡要說明C.課題的研究思路D.結題報告時間取樣法的不足之處是()。A.受觀察時間的限制B.受主觀因素的影響C.受偶然因素的影響D.不適于觀察學生的內隱行為觀察強調在()條件下，對觀察對象不加任何干擾和控制是觀察的特點。A.“自然發(fā)生”B.“結構設計”C.“條件設定”D.“客觀定量”根據_可以講經驗總結法劃分為群體經驗總結和個體經驗總結。A.經驗包含的內容B.經驗創(chuàng)造者C.經驗反應的時間D.經驗包含的空間()是對先進的教育

2、教學經驗進行分析整理而形成的文字材料。A.調查報告B.經驗總結報告C.實驗報告D.個案研究報告根據_可將訪談調查分為定向型訪談和非定向型訪談。A.提問方式B.訪談時間或次數(shù)C.參加訪談的人數(shù)D.訪談對象應用教育科學研究方法時需要注意()三個問題。A.理論聯(lián)系實踐B.實踐第一C.辯證發(fā)展D.系統(tǒng)整體觀察材料的記錄方法有：()A.快速記錄法B.評等法C.頻數(shù)記錄法D.連續(xù)記錄法根據回答問題的方式不同，問卷中的問題可分為_。A.結構性問題B.非結構性問題C.半結構性問題D.完全結構性問題由實驗設計和操作帶來的誤差，主要包括_。A.選擇誤差B.霍桑效應C.程序編排不當D.中途失控E.測評誤差發(fā)現(xiàn)問題的

3、思維策略包括_。A.懷疑B.逆向思維C.類比與移植D.深入探究現(xiàn)象要注意從自己的教育實踐中總結經驗，需要注意的是()。A.要認識總結自己經驗的必要性B.要認識經驗的豐富性C.要重視平時材料的搜集D.要有意識的記錄教學實踐中的問題因變量的確立與分解的步驟包括_。A.制定實驗目標、聚集研究焦點B.分解實驗目標C.對目標要素進行具體描述D.因變量測定在經驗總結法的實施步驟中，整理分析事實材料的主要工作包括_。A.核實資料B.分析資料C.篩選資料D.提煉升華資料教育文獻研究的特點是()。A.間接性B.靈活性C.實用性D.可行性個案研究法的基本程序包括_。A.認識對象確立個案B.收集個案資料C.整理分析

4、資料D.個案的補救矯正與發(fā)展指導訪談的技巧包括()。A.親切善意的訪問態(tài)度B.把握主題，善于引導C.提問明確，避免誤解D.準確記錄談話內容選題的原則包括_。A.價值性原則B.新穎性原則C.具體性原則D.量力性原則E.針對性原則撰寫科研論文的重要意義具體表現(xiàn)在()。A.對研究者學術水平、專業(yè)水平的一種肯定B.提高教育工作者理論素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)的一種有效途徑C.進行學術交流、建立教育理論體系、推廣先進經驗的重要形式D.研究者的業(yè)務考核和提升晉級的重要依據之一教育問題的特點_。A.復雜性B.兩難性C.開放性D.整合性E.擴散性校本教育研究的特征包括_。A.針對性B.自主性C.應用性D.群眾性E.靈活性

5、屬于間接觀察法的是：()A.克服人類感官的局限性，使獲得的感性材料更加全面、精確B.做到觀察者的觀察活動本身不影響被觀察者的活動C.觀察者缺乏身臨其境的感覺，觀察獲得的資料欠生動、直觀D.操作比直接觀察法麻煩遵循選題的新穎性原則選題應注意_。A.選題具有時代感B.內容新C.角度新D.方法新集中量數(shù)主要包括()等。A.平均數(shù)B.方差C.眾數(shù)D.中數(shù)選擇課題是教育實驗研究的重要七點，它需要遵循哪些原則()。A.價值性原則B.真實性原則C.可行性原則D.創(chuàng)新性傳則現(xiàn)在的SPSS for Windows具有的功能包括()。A.數(shù)據編輯功能B.表格的生成與編輯C.圖形的生成與編輯D.與其他軟件的聯(lián)接E.

6、統(tǒng)計功能教育實驗研究課題的主要來源是()。A.教育中的實際問題B.文獻C.偶然機遇中發(fā)現(xiàn)的新問題D.反思中獲得的問題無關變量按其自身素質可分為顯性變量與隱性變量。()A.正確B.錯誤科學的觀察法源于日常觀察法，卻又高于日常觀察法。()A.正確B.錯誤外效度實質上反映了實驗對變量間因果關系揭示的準確程度，即因變量Y的變化在多大程度上來自自變量X。()A.正確B.錯誤校本包含三方面的含義：一是為了學校;二是在學校中;三是基于學校。()A.正確B.錯誤一次文獻是以作者本人的生產和科研工作成果為依據而創(chuàng)作的原始文獻，具有創(chuàng)造性，有較高的參考和借鑒價值。()A.正確B.錯誤非結構式觀察指觀察者事先設計好

7、觀察的內容和項目，制定出有關觀察表格，并在實際觀察活動中嚴格按照其進行觀察記錄。()A.正確B.錯誤內容分析法是一種以文獻資料為研究對象，將文獻內容數(shù)據化，從而揭示研究對象的本質或規(guī)律的一種研究方法。()A.正確B.錯誤觀察是研究者根據需要有目的、有意識地進行的一種活動，是被動的。()A.正確B.錯誤因變量是指在實驗中由實驗者操縱其變化的變量。()A.正確B.錯誤校本教育研究的實施方法應是合作型研究與獨立型研究結合，以合作型研究為主。()A.正確B.錯誤在搜集和分析資料時，既要說明經驗主題的基本理論觀點，也要有能反映先進經驗的數(shù)量材料。()A.正確B.錯誤校本教育研究的運作要遵循以學校為本、以

8、教師為本、以學生為本的基本原則。()A.正確B.錯誤校本教育研究切入點在于以行動研究為主。()A.正確B.錯誤觀察法按預先制訂的觀察計劃進行觀察。每一個觀察階段，都應有觀察提綱，嚴格按照觀察計劃規(guī)定的項目、進程進行觀察，搜集所需要的材料。()A.正確B.錯誤行動研究作為一種社會科學領域中的研究模式，最早出現(xiàn)在20世紀三四十年代的美國，很快就被傳入教育領域。()A.正確B.錯誤根據研究目的不同，可以將教育科學研究分為基礎研究和應用研究。()A.正確B.錯誤根據處理材料方式的不同教育文獻可分為二手分析和內容分析。()A.正確B.錯誤校本教育研究的實施方法應合作型研究與獨立型研究結合，以合作型研究為

9、主。()A.正確B.錯誤準實驗是一種對所有可能影響實驗效果的因素都作了充分控制的實驗。()A.正確B.錯誤個案研究的對象只能是個人。()A.正確B.錯誤教育科研人員可以通過訪談觀察對象，間接觀察和了解對象的個性心理特征、思想傾向、儀表情態(tài)及身體狀況等。()A.正確B.錯誤教育研究論文寫作格式順序是：題目、作者單位(郵政編碼)和姓名、內容摘要、關鍵詞、引言、正文、參考文獻或引文注釋。()A.正確B.錯誤根據觀察過程的嚴密程度，將觀察分為結構式觀察和非結構式觀察。()A.正確B.錯誤 參考答案：B參考答案：D參考答案：A參考答案：B參考答案：B參考答案：A參考答案：BCD參考答案：BCD參考答案：ABC參考答案：ACDE參考答案：ABCD參考答案：ABC參考答案：ABCD參考答案：ACD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCD參考答案：ABCDE參考答案：ABCDE參考答案：ABCD參考答案：ABC參考答案：ACD參考答案：ACD參考答案：A