1、人教版七年級上冊語文第二單元作文 篇一：七年級語文上冊各單元作文參考例文 志鴻優化系列叢書人教版七年級語文上冊 第一至六單元作文參考例文 我讀明白了親情 原來,在不經意間,特別多事情就不了了之。題記 小時候,會怨你 你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說得最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。我不會在意?；蛟S是還年幼無知,又或許是習以為常。記得小時候的某一天,在幼兒園里,一個小朋友挖苦地征詢我:“你媽媽為什么總是不來接你呢?”那之后,會想你,情不自禁地。因此,你來看我再說那句話時,我會哭著抱住你,質征詢你為什么不來接我。你松開我的手,說你忙,仍然走了。那一次,我哭得特別傷心,可能

2、是小孩吧,哭過也就什么都記不起來了。日子就如此過著。日復一日,年復一年。 明白事些,會怪你 那時,我總希望和別的小孩一樣,在母親的四周長大,卻又覺察,并不是想象中那樣幸福。自從和你生活后就明白你有膽結石。我也不斷沒當回事,由于從來都不明白那到底有多疼。終于,你住進了那個處處有消毒水的地點。手術后,你平躺在病床上,與我說話。眼淚仿佛快要流下來,但是我強忍著不哭,征詢你疼不疼,你虛弱地答復我:“你說呢?”我說那一定特別疼吧。出院后,你不斷說我身體如何樣如何樣差,但是本人卻比我還嚴峻,有時,我會責備你說:“好好保重身體吧,連本人都照顧不好,如何來照顧你這個寶貝女兒呢!” 而現在,會愛你 現在,我終于

3、讀明白了親情,讀明白了媽媽的愛。假設沒有你,我將會是多么悲傷可悲的小孩。因此我決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖的陽光懶懶地爬進窗,恍如你就在身旁,笑容像星星一樣亮堂。有你,真好! 媽媽,事實上,你明白嗎?我不斷都想對你說:“你愛我、養我事實上也不容易,但是你從不征詢代價。我也不斷感激你,是你不斷在給我力量,讓我不懼怕,不害怕?！?媽媽,事實上我特別愛你,但從來沒有認真說過。 做最令媽媽歡樂的事,在媽媽歡樂時對媽媽說:“媽媽,我愛你。” 點評:“讀”親情,選取三個時段,記敘和母親在一起的生活畫面,從“怨”到“怪”再到“愛”,“終于讀明白了親情,讀明白了媽媽的愛”。情感變化

4、的過程敘說得自然、親切、感人。采納加小標題的方式使層次明晰明了。書 在我們這個小村子里,我們家唯一值得驕傲的東西是書。家里的藏書甚多,可謂全村之最。自然,一家人已與書結下了不解之緣。 爸爸和書 爸爸和書的緣分最深。他常說,這世上假設沒有書,他就沒法活了。確實,爸爸和媽媽結婚13年了,他本人從沒買過一件好衣服。媽媽要給他買衣服,他總是一推再推,但是買書時他特別大方。每次上街,他最愿去的地點確實是書店。回到家,手上一定少不了新書。這些書,少那么幾十元,多那么上百元。近處的書店不能滿足他的需求,他就郵購。武漢、北京、上海?總之,只要有好書,他都會想方設法買回來。 書買來了,爸爸因此要看。不管春夏秋冬

5、,爸爸總愿與書做伴。夜深人靜的時候,是他伴著燈光靜靜讀書的時候。 我和書 也許是受爸爸的阻礙,我也愛上了書。 每個星期天,我都會鉆進爸爸的書房,一看確實是一整天。吃飯時,媽媽三請四催,我也舍不得放下手中的書。為此,媽媽沒少說我。睡午覺時,我也會捧著書貪心腸讀,瞌睡蟲早被書趕跑了。晚上,也要讀上幾頁。即便媽媽強行關燈,我也會在黑背地摸摸書的封面,聞聞書的紙香,然后才安穩入睡。 媽媽和書 媽媽與書的緣分最淺。她雖讀過幾天初中,但她識過的字大多還給教師了?？赡芤彩鞘馨职值淖璧K,她也偶然拿出爸爸的書讀一讀,只是讀得吞吞吐吐,洋相百出。比方把“衷心”讀成“哀心”,把“軼事”讀成“鐵事”?惹得我們哈哈大笑

6、。 涉及書的話題的時候,媽媽幾乎都是抱怨爸爸買書太多。爸爸買書回來,常會得到媽媽的一頓嘮叨。 也許爸爸認識到買書太多,媽媽會心疼,因此每當買了貴書,他便變成了“地下工作者”,一到家就抓緊把書悄悄塞進書柜。 事實上,爸爸的“雕蟲小技”瞞不過媽媽的眼睛。媽媽理解嗜書如命的爸爸,也理解我這個跟爸爸一起啃書的兒子,她也希望我多讀書,早成才。 書啊,是你給我們家帶來了歡樂,帶來了溫馨,我們愿意與你永遠結緣。 點評:平凡的家庭,濃濃的書香。爸爸買書、讀書,我“戀”書,媽媽“怨”書。在平實的表達中,盡顯了一家人的性格特點,盡顯了一家人和書的緣分。 文章以書緣為線索組織材料,層次明晰,構造嚴謹。每段以小標題總

7、領下文內容,讀來醒目。語言平實,感情真切。我眼中的色彩 三年前,我隨家人,來到了讓人仰慕的大上海,成了一個新上海人。繁華的大上海好像一個調色盤,是如此色彩斑斕,但是我仍然傾心于家鄉的色彩!現在此刻,我激動不已,心馳神往,好像飛到了千里之外的大草原我的家鄉。思鄉之情滾滾而來,一幅幅動人的畫面,在我眼前閃過,定格在我的腦海中。 春 忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天來得遲些,但她一到來,也如朱自清在春中描繪的那樣,“東風來了,春天的腳步近了”。嫩綠的小草抽出新芽,各色的野花點綴其中。四處都充滿活力,綠得美,綠得柔。此刻,我和小伙伴們,總會拍著巴掌喊:“春天來了。” 夏 忘不了那炙熱的夏天。那時的

8、草原芳草無際,天格外藍,云格外白。站在碧綠的草丘上,能真切地感遭到“天似穹廬,籠蓋四野”的奇異。放假了,我們結伴來到大草原上。我們盡情地呼喊著,奔跑著。累了,仰面朝天,躺在嬌嫩的草地上,聽著鳥兒的歡笑,聞著野花噴吐的芳香。不多時,便養足了精氣神。騎馬是草原上小孩們的“必修課”,是漢子仍然懦夫,馬背上見分曉。我決不示弱,一下子就跨上了馬背,雙腿夾緊馬肚子,揮動馬鞭。駿馬長嘶,撒歡兒飛奔起來,仿佛騰云跨風。四周伙伴們的喝彩聲直沖云霄? 秋 揮手辭別了夏天,終于迎來了秋天。現在草原慢慢泛黃,落日的余暉成了我們的最愛。大家全神貫注地仰望蒼穹,目光捕捉著天空中的匆匆過客大雁。大雁南飛,排成人字形,它們認

9、定一個方向,千里之外的南方。它們團結一致,永不落伍。這一幕幕感人的情景,著實讓我們振奮:團結、和諧,確實是力量。 冬 三年前冬季的一天,我立即離開家鄉熟悉的土地大草原。留戀之情,讓我牢記著那時那刻。一場大雪后,草原披上了羽絨衣裳,白白的,真美啊!我們準時來到相聚地草料場。相見時歡笑夾著晶瑩的淚花。一位小伙伴拉著我的手,深情地說:“去上海可不能忘了 俺!”“哪兒會!”我話音未落,一團又一團雪球在我身上炸開了!我也抓起雪球,往他們身上砸?事后,小伙伴們泄露了天機,“打雪仗為你送行”,多么真誠的伙伴,多么新鮮的創意。只有大草原的小孩們,才會免去離別時的悲悲切切。這是草原的粗暴、彪悍性格使然。 在我眼

10、中,思念是充滿活力的綠,是飽含熱情的紅,是內涵深化的黃,是使人留戀的 白?我會時時揮動畫筆,涂抹我眼中的色彩,不為別的,為的是把大草原與繁華的大上海連成一條線,讓兩地人們和諧相處,這是一個來自大草原的新上海人的真誠的禮物?點評:此文選材不同凡響,可謂百里挑一。作者對家鄉大草原的色彩爛熟于胸,隨即拿起手中的“畫筆”,飽蘸著調色盤中的色彩,一揮而就地繪出春、夏、秋、冬的大草原的畫卷。本文語言生動傳神,更為重要的是文章的立意,“思鄉”是為了更愛“新家鄉”上海,作者眼中的色彩既彌足寶貴又意義深遠。 一步,一步,再一步 公園的一角,靜靜的。看啊,一個胖嘟嘟的小家伙,正站在學步車里搖搖擺晃地學走路呢。一只

11、小腳剛向前邁一小步,不行啊,快摔倒了。這時,另一只腳丫也邁了一步,站穩了。小家伙歡樂地笑了。人生不就像小小孩一樣在一小步一小步中學會走路嗎?學習知識不也如走路,只有一步,一步,再一步地不斷走下去,才能到達知識的頂峰嗎? 當你站在巍峨的高山下,你如何辦?從來沒登過如此高的山,如何登上去?或許你能夠嘗試著去尋找登山的途徑,在不斷探究中尋找答案。假設你放棄了登山的念頭,你就學不會登山,到不了山頂。生活確實是如此,需要不斷積累種種不同的經歷。人不可能一生下來就什么都明白,但我們能夠去學習,去理解。在學習中長期地、一點一滴地積累經歷,一步,一步,再一步地接近我們的夢想。 荀子·勸學中寫道:“騏

12、驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”萬事都不可能一蹴而就,但我們能夠學習笨鳥,事前先飛。像笨鳥那樣練習十次,百次,甚至上千次,它終于學會了飛行。它那鍥而不舍的精神值得我們學習,只要今天比昨天多學一點,確實是在進步。每天都不斷地學習,不斷地收獲,盡管今天它還飛不起來,但遲早有一天它會飛行在藍天之上。騏驥也好,駑馬也罷,都不可能一步到位,不是嗎?一步,一步,再一步,拼的是堅強,比的是毅力,靠的是一步,一步,再一步的不斷進取。我們應在學習中找樂趣,在付出中求收獲?！吧囊饬x在于學習”,是一句經典的話。它說出了學習能豐富生命的意義,而學習貴在不斷地累積。小時候,我們都沒有放棄學習走路,現在我們在

13、生活的道路上,怎能因前方的路崎嶇或有荊棘而失去走下去的勇氣呢?我們應該努力學習,一點一滴地積累人生的經歷,一步,一步,再一步地走向生活。 感激生活吧,我們每向前走一步,再走一步,就會得到比前一步更多的經歷。一分汗水,一分收獲。不邁出人生的一步又一步,怎能擁有豐厚的人生閱歷,博大精深的知識? 一步,一步,再一步,我們離成功就更近?？窗?公園角落里那個小孩又在走了:一步,一步,再一步? 點評:(1)文章思想性強,中心突出。字里行間洋溢著一種腳踏實地,不斷進取,永不放棄的無比堅忍、堅韌的可貴精神,與題旨十分吻合。(2)說理方式豐富多樣。本文除了運用大量的比喻說理,使說理更加生動精彩外,還運用了引證法

14、,加強了論證的力度。 我和孫悟空一起巡游太空 這天,我駕著宇宙飛船在太空中巡游,忽然,一塊白白的東西向我撲來,我急忙閃開,回頭看,原來是孫悟空。我大聲喊道:“孫大圣?”孫悟空回頭看了看,立即掉回頭來到我面前。因此,我停頓飛行,向孫悟空征詢道:“你好,孫大圣。”孫悟空趕忙擺擺本人的手,說:“來者何人?”我微笑著說:“我來自地球,現在地球飛躍開展,大家都向往太空,探究太空,巡游太空。地球上有許多國家,我來自中國,中國飛速開展,今天派我來探究太空,巡游太空,給國家帶回一點材料。”孫悟空說:“原來如此,看你也不像妖怪,我能夠協助你,來,乘上我的筋斗云吧!”我走出艙門,一腳踏上筋斗云,開場與孫悟空巡游太

15、空。 一路上,我看見了許多星球,忽然間,一個宏大的星系吸引了我,它閃耀著宏大的光輝,但間隔太遠,看不明晰。我趕忙叫孫悟空停下,征詢道:”大圣,你可明白那是什么星系?”孫悟空聽了,又趕忙擺擺本人的手說道:“俺老孫因此明白,那是仙女星系,是嫦娥治理的地點。”我趕忙征詢道:“嫦娥不是治理月球的嗎?”孫悟空答道:“那是屬于太陽系中的,這但是另外一個星系的,如何樣?帶你參觀一番,順便給你的國家帶回點材料?！蔽亿s忙答道:“好,好?！?進入仙女星系,我覺察有許多星球也有光源,星球奇形怪狀。我趕忙征詢道:“大圣,你明白這離銀河星系多遠?”孫悟空答道:“這可不好說。”我又說:“大圣,可不能夠邀請我到其中一個星球

16、作個調查?”孫悟空答道:“隨意,因此能夠,瞧,那個吧?！币虼?我隨孫悟空一起到那個星球作了一番調查,由于孫悟空的協助,調查特別快完成了。 之后,我又隨孫悟空巡游另一個星系。忽然,一顆彗星向我們襲來?我大喊大叫:“救命?”我睜開眼睛,原來是弟弟拿著石頭敲我鼻子。這時,我才覺察,剛剛是在做夢,與孫悟空巡游也是個夢。我睜大眼睛回想著剛剛的情節,噢,實在是太棒了! 我相信,等我長大了,我一定能成為一名航天員,探究宇宙,為祖國奉獻力量!我也相信,中國飛躍開展,一定能更上一層樓! 點評:這篇文章構思奇異,想象奇特,語言生動爽朗。文章在神話傳說的根底上進展合理想象和生動描繪,對人物語言的描寫(如“來者何人”

17、“俺老孫因此明白”等)、動作的刻畫(如“趕忙擺擺本人的手”)尤其成功。 最卑微的協助 李陽失業了,他失去了本人唯一的經濟來源,一個月來他不斷沒有找到新工作。 天色慢慢暗了下來,馬路旁的路燈亮得有些刺眼。路上行人少了,李陽孤單地在街頭閑逛,燈光將他的影子拉得特別長,愈發顯得孤單。 前面的天橋下坐著個乞丐,好像一個破破爛爛的垃圾堆,蜷在那兒一動不動。 李陽心頭一緊他們都是被命運拋棄的人,好像汪洋大海中的兩個落難者。 他在乞丐面前站了特別久。 忽然,他感遭到手內心已經被捏得溫熱的三十元,那是他最后的生活費了。 “喂!”李陽喊道。乞丐茫然地抬起頭,一頭長長的亂發下一張輪廓明晰又臟得難以分辨的臉?！斑@是

18、給你的,買點吃的吧。”李陽本人都覺得莫明其妙:都本身難保了,還幫別人,搞不好那是個騙子!但他仍然掏出了十元,遞給了乞丐。 “給我的?”乞丐驚奇地征詢。李陽答復:“因此是給你的!” “感激!感激!”乞丐不住地道謝。捧著皺巴巴的十元錢,他眼里有了淚水:“這幾個月,你是第一個幫我的人!原來我都覺得生活沒希望了?”他不說話了。 “不用這么謝我,十元錢,我只能給你十元錢而已?”李陽低著頭走開了。 本人能給一個人帶去生活的希望,為什么不能坦然面對失敗呢?李陽沉思著。他往家的方向走去。巷子里,他看見母親焦急地站在門口張望,一股暖流融進他的心田。 一個月后,他找到了工作。篇二：人教版語文七年級上冊作文范文12

19、篇 這 就 是 我 茫茫宇宙，寬闊無垠的世界，蒼茫的大地，而我卻是如此的渺小，如此的微缺乏道，也許我無法像偉人一樣為世界為國家做出奉獻，但我并不想做平凡和碌碌無為的人。即便我的人生并不是那么的有閃光點，但我也要充實地過好每一天，讓本人的人生富有意義。 我余欣諾，一個平凡的青年。我小小的名字中包含著父母對我人生的期待與希望?！坝唷边@個姓氏并不多見，但姓“余”的人有特別多有著偉大成功業績。例如：當代作家余秋雨，創作了許多文學作品，為中國的文學事業做出了奉獻。余文樂：當紅影星，拍過春嬌與志明頭文字d等電影，為中國的電影事業做出了奉獻。 “欣”這個字能夠表達出父母希望我能夠做個欣欣向榮的人，有著蓬勃生

20、命力、堅強的人。“諾”在這個社會中有多重要啊！沒有誠信，不講承諾，一定能夠做到！ 說起我的長相呢，我覺得挺好，濃濃的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛。盡管，我的眼睛是一個單眼皮，一個是雙眼皮，但，你不覺得特別有特點嗎？我的鼻子但是令我特別驕傲的地點，我“哇哇”大哭，誰知媽媽一包零食就把我搞定了，這充分表達了我的好吃。雖說我是不哭了，但的鼻子上留下了特別深的印記，多年過去了，我的鼻子恢復得特別好，還被別人當成是“整型”了呢。我的嘴唇不厚不薄，幸虧沒像爸爸一樣長著兩根肥腸拼在一起的厚嘴唇。 我的身高對我來說但是個大征詢題，由于太高因此經常被“外號”所困擾。有時，家里親戚竟說：“長那么高長大嫁不了人如何辦

21、呀？ 我確實是我，一個獨一無二的人我們，和氣可親的人我，你喜愛嗎？ 總結全文，抒情自然真誠 一 件 讓 我 后 悔 的 事 在我的成長道路中有一件讓我懊悔的事。 那是發生在四年級的第二個學期，我們語文培優班的作文標題也是我最懊悔的一件事，那天是星期二，我作業特別多，晚上回家寫完學校的作業都九點半了，我抓緊沖涼，然后就睡著了。第二天，哎呀，今天要交作文草稿呀，罷了，不管它了，就說我沒帶，回家再寫吧。結果，由于當天晚上作業也特別多，我盡管加快了速度，仍然在九點半前未能完成寫作文。啊，我靈機一動，好象在那本作文選見過類似的文章，趕快找一找書，終于找到了。心想，反正這是培優班第一次作文，我就抄吧。不行

22、，萬一被人家覺察了，我的臉該往哪擱呀? 最后，我下定決心，“罷了，抄就抄”。我抄的作文標題是我再也不惹狗了。到了下星期二，教師說：“上個星期同學們寫的作文都不錯，我決定把它們貼在四樓的走廊里。”結果，我的抄襲行為被曝光了! 我真是無地自動容。 這件事雖己過去特別久，但給我的教育特別深化，至今歷歷在目。 這件事讓我明白了一個道理：凡事都要靠本人去努力，如此獲得的成功才是驕傲的! 大 自 然 大自然也是一位和氣可親的慈母，她對待每一個生命都是平等的，并給予博大的愛，而不求報答。 大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹木、鳥獸人蟲、海陽路地?都是他的產物，他無私的默默奉獻著。 大自然是一位經歷了

23、滄桑的老人，他和地球的年齡一樣大。他記載著世界的歷史和人類的文化。 人類作為萬物之靈卻如此貪心，不斷的張開雙手無止境的向自然索取，同時無事不可的損害者她!讓我們將雙手放在胸前，看看本人的情愛何在? 自然的無私和博愛制造了這個美妙的世界。他交給了人類特別多：“無私奉獻”、“物競天擇，優勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻愛”?但我們學會了什么?盡管我們的社會在不斷的進步，但是特別多人卻遺忘了陳舊的大自然給予我們的美德! 自然是不會蒼老的，他永遠活力盎然。那生氣勃勃的森林是對綠色的呼喚;動物之間的嬉戲玩樂是生命之光的普照;人們臉上的笑容是對生命的詮釋。盡管人類制造了特別多污染，但是自然仍然用生命的力量制

24、造著奇觀。那巍峨的山巒，充滿活力的江河，廢墟上的短石殘碑，石縫中的蒼松野草?就像海岸線上一輪紅日冉冉升起!這錦繡河山，讓古今之文人雅士、風流人物都感慨不已!它們被化成了一片片文字，在筆下也許顯得不再完滿，但當你想到這些的時候，難道心中就沒有心潮澎湃，感慨萬千嗎?我真想無量極限的贊美它!但是我沒有好文筆;我真想用優美而大方的歌聲歌唱它!但是我沒有好歌喉;我真想把心中的千萬思緒寫成詩歌，大聲的宣讀它!但是我沒有優雅的詞句。我并不沮喪，由于我覺得在好的歌喉也唱不出長江黃河的豪邁，那是人民的血液;再優雅的詩篇也寫不出黃山泰斗的氣概，那是它揮起的手臂;在漂亮的文字也化不成氣吞山河的云煙，那是奇異漂亮的暢

25、想! 大自然的生命和靈性產生了大自然的奇異造化。大自然的風景各色特異，美不勝收，數不勝數，我們體驗不及，感悟不盡，它永遠事實上這人類。 “不識廬山真面目，只緣身在此山中”，換個角度吧;“風景這邊獨好”，換個思維方式吧。你會在平淡中尋出驚奇，由于自然的啟迪，你會在迷宮般的現象中東查處明晰的本質。自然是人生的引導者，而人生確實是哲學，學做一個哲人吧! 讓我們進一步去探究，探究大自然的奇異吧! 感 受 自 然 感受自然，我們能夠感受它的奇異和親近。 奇異是由于大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它，親近是由于大自然是培育我們的。 學校第一次秋游儀式啟動!目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動

26、的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人沉醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現在窗外，那水天一色的經管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。和風使水面泛起波濤，感受軟軟的，好想摸一摸，溫和的陽光照在湖面上波光粼粼。 我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發自內心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。教師也特別爽朗，也和我們玩，我們歡樂之余，已坐上了車，到了下一個目的地天堂島。 天堂，一個另人神往的地點，天堂島，一個另人沉醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般

27、的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。教師坐下與我們做模型，飛到了樹上，教師和我們一起想方法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學習生活。 “采橘子的七四班，上下躥跳真可愛?”橘子，我來啦!頑皮是小孩的天分，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱苦?感受自然，讓我們去 體會它的美和奇異吧! 這 就 是 我 我是一個男孩，我叫孟峰毅。我姓媽媽的姓，后面的峰毅，所表示的含義是：爸媽希望我像山峰一樣，高大威猛，有堅強的毅力和不屈的精神。我也做到過這一點，一次長跑競賽，在離終點一圈時，右腳抽筋，連動都不敢動，一動右腳就痛，但我也不能落后，拼命狂奔，最終

28、到達終點。我的專長確實是跑步，盡管不是特別快，但是我不斷都在默默的努力著，希望以后能跑快。 文章一開頭特別有特色，隨母姓，但有父親的優點。 我的個子中等，有烏黑發亮的頭發，丹鳳眼，臥蠶眉。兩只黑黑的眼睛中間掛著一個孤零零的小而巧的朝天鼻。腦袋旁還長著一對大耳朵，好像吊壺的兩個把手。在我大嘴巴里還有一口雪白整齊的牙齒。每天一天到晚穿的都是整潔的校服。我最大的優點確實是喜愛看書和寫作業，作業一寫完就拿起書到床上看，可我看的書仍然特別少，這確實是我最大的缺點造成的。我寫字太慢，作業就要拖到特別晚才能寫完，當寫完作業時就該睡覺了，不過我現在正在努力地練習寫字速度，希望將會有更多的時間看書。 接著介紹本

29、人的長相和缺點，老實的品德由此看出。 我為人爽朗、爽朗、大方，從不記仇，能和同學特別好的和睦相處。我最喜愛學英語，英語既有趣，又好學，還能夠得到許多知識。我不希望扯謊，我特別坦誠，也特別謙虛。我的愛好是游泳，特別是夏天，我天天都到游泳池去，因此我的游泳技術還不錯。我崇拜愛迪生，他有特別強的毅力，她堅持不懈的做實驗，通過了無數次的失敗，最終制造成功，他的這種精神是值得我學習的。 接著又從多方面介紹本人的優點，給人一個比擬全面的認識與理解。 我不愿隨波逐流，我要有理想，有信念。命運，我要向你狂笑；困難，我要向你挑戰?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”我是一只展翅飛行的雛鷹，等待

30、東風的到來。這確實是我，世界上獨一無二的我。 結尾說明本人的心志，既為本人立了志，也讓讀者更充分地深信你是個有座位的小孩 愛 在 左 右 你洗著滿滿一大盆衣服，在衛生間里，你坐著一個小板凳，旁邊胡亂擺著肥皂盒、洗衣粉，那個塑料綠盆里，都是我的衣服。我覺察你的背不知什么時候變駝了，如此洗衣服一定特別費勁吧。我手里一本書無聊的翻著，卻一頁也看不下去。看到這個背影，我想到了特別多“我上學去了，媽！”“等等，”你忽然喊道，“你的扣子”你指了指地上，原來我的扣子掉了?！皼]事，不礙事，”我手一揮，“中午來了再說吧，不就一個扣子。”“沒事，我抓緊給你縫好！”你拽我到了一個凳子上。你蹲著，我坐著。你拿起針線，

31、純熟地穿上了針，在我衣服間穿針引線。看到你眼花繚亂的動作，我想起了小時候，總是以你會純熟的縫衣服引以為豪，這個動作總是讓小時的我神往不已。時間一分一秒的過去，你的腿早麻了?！皨專颐摿四阕驴p吧。”“不，我不累，天冷，別著涼。”你總是如此倔強。終于縫好了，我站起來，去上學去。你不停揉著腰，活動著腳，還對我說了聲“小心點?！?一個陰沉的下午，我拖著沉重的腿，慢慢走向家門。站在門前，我猶豫了好久，才敲開了門?！胺艑W了，快進來，喝點水！”面對你的的眼睛，我不知該如何樣開口?！皨?，我們了，我才考了71”我吞吞吐吐的說。“沒事的，一次考試說明不了什么。”“可我原先都能考九十多，這次發揮失常了。”“媽不說

32、你，我看看你如何錯的。”許久，你說：“你只是粗心，以后多做點題就行。”我明白，我再粗心也不可能考成如此，你是為了撫慰我。不過，你每天晚上都給我指導數學，下一次考試，我終于在你的協助下得了98。 那一個晚上，天特別熱，我睡覺時身上全是汗，熱的翻來翻去確實是睡不著。 你說：“你睡吧，我給你扇扇子?！?在一陣陣涼風下，我慢慢睡去了。我睡得極香，等我起來上廁所，我才明白，這涼風伴了我大半夜。你怕我吹風扇著涼，就不斷扇著。往事像電影一樣回憶，原來愛不斷在我左右。有了愛，生活不斷豐富多彩。想了半天，我才想起幫一下為了我而勞累的你。我走到你四周，我才覺察你多了幾縷白發。“媽，我來吧！”“哦，不用了，玩去吧！

33、”我想，不久確實是您的生日了，在那天我想對你說出不斷憋在內心的一句話：我愛你，媽媽。感激您對我永久的愛。篇三：人教版語文七年級上冊作文范文12篇 這 就 是 我 茫茫宇宙，寬闊無垠的世界，蒼茫的大地，而我卻是如此的渺小，如此的微缺乏道，也許我無法像偉人一樣為世界為國家做出奉獻，但我并不想做平凡和碌碌無為的人。即便我的人生并不是那么的有閃光點，但我也要充實地過好每一天，讓本人的人生富有意義。 我余欣諾，一個平凡的青年。我小小的名字中包含著父母對我人生的期待與希望。“余”這個姓氏并不多見，但姓“余”的人有特別多有著偉大成功業績。例如：當代作家余秋雨，創作了許多文學作品，為中國的文學事業做出了奉獻。

34、余文樂：當紅影星，拍過春嬌與志明頭文字d等電影，為中國的電影事業做出了奉獻。 “欣”這個字能夠表達出父母希望我能夠做個欣欣向榮的人，有著蓬勃生命力、堅強的人?！爸Z”在這個社會中有多重要??！沒有誠信，不講承諾，一定能夠做到！ 說起我的長相呢，我覺得挺好，濃濃的眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛。盡管，我的眼睛是一個單眼皮，一個是雙眼皮，但，你不覺得特別有特點嗎？我的鼻子但是令我特別驕傲的地點，我“哇哇”大哭，誰知媽媽一包零食就把我搞定了，這充分表達了我的好吃。雖說我是不哭了，但的鼻子上留下了特別深的印記，多年過去了，我的鼻子恢復得特別好，還被別人當成是“整型”了呢。我的嘴唇不厚不薄，幸虧沒像爸爸一樣長著

35、兩根肥腸拼在一起的厚嘴唇。 我的身高對我來說但是個大征詢題，由于太高因此經常被“外號”所困擾。有時，家里親戚竟說：“長那么高長大嫁不了人如何辦呀？ 我確實是我，一個獨一無二的人我們，和氣可親的人我，你喜愛嗎？ 總結全文，抒情自然真誠 一 件 讓 我 后 悔 的 事 在我的成長道路中有一件讓我懊悔的事。 那是發生在四年級的第二個學期，我們語文培優班的作文標題也是我最懊悔的一件事，那天是星期二，我作業特別多，晚上回家寫完的作業都九點半了，我抓緊沖涼，然后就睡著了。第二天，哎呀，今天要交作文草稿呀，罷了，不管它了，就說我沒帶，回家再寫吧。結果，由于當天晚上作業也特別多，我盡管加快了速度，仍然在九點半

36、前未能完成寫作文。啊，我靈機一動，好象在那本作文選見過類似的文章，趕快找一找書，終于找到了。心想，反正這是培優班第一次作文，我就抄吧。不行，萬一被人家覺察了，我的臉該往哪擱呀?最后，我下定決心，“罷了，抄就抄”。我抄的作文標題是我再也不惹狗了。到了下星期二，教師說：“上個星期同學們寫的作文都不錯，我決定把它們貼在四樓的走廊里。”結果，我的抄襲行為被曝光了! 我真是無地自動容。 這件事雖己過去特別久，但給我的特別深化，至今歷歷在目。 這件事讓我明白了一個道理：凡事都要靠本人去努力，如此獲得的成功才是驕傲的! 大 自 然 大自然也是一位和氣可親的慈母，她對待每一個生命都是平等的，并給予博大的愛，而

37、不求報答。 大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹木、鳥獸人蟲、海陽路地?都是他的產物，他無私的默默奉獻著。 大自然是一位經歷了滄桑的老人，他和地球的年齡一樣大。他記載著世界的歷史和人類的文化。 人類作為萬物之靈卻如此貪心，不斷的張開雙手無止境的向自然索取，同時無事不可的損害者她!讓我們將雙手放在胸前，看看本人的情愛何在? 自然的無私和博愛制造了這個美妙的世界。他交給了人類特別多：“無私奉獻”、“物競天擇，優勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻愛”?但我們學會了什么?盡管我們的社會在不斷的進步，但是特別多人卻遺忘了陳舊的大自然給予我們的美德! 自然是不會蒼老的，他永遠活力盎然。那生氣勃勃的森林是

38、對綠色的呼喚;動物之間的嬉戲玩樂是生命之光的普照;人們臉上的笑容是對生命的詮釋。盡管人類制造了特別多污染，但是自然仍然用生命的力量制造著奇觀。那巍峨的山巒，充滿活力的江河，廢墟上的短石殘碑，石縫中的蒼松野草?就像海岸線上一輪紅日冉冉升起!這錦繡河山，讓古今之文人雅士、風流人物都感慨不已!它們被化成了一片片文字，在筆下也許顯得不再完滿，但當你想到這些的時候，難道心中就沒有心潮澎湃，感慨萬千嗎?我真想無量極限的贊美它!但是我沒有好文筆;我真想用優美而大方的歌聲歌唱它!但是我沒有好歌喉;我真想把心中的千萬思緒寫成歌，大聲的宣讀它!但是我沒有優雅的詞句。我并不沮喪，由于我覺得在好的歌喉也唱不出長江黃河

39、的豪邁，那是人民的血液;再優雅的詩篇也寫不出黃山泰斗的氣概，那是它揮起的手臂;在漂亮的文字也化不成氣吞山河的云煙，那是奇異漂亮的暢想!大自然的生命和靈性產生了大自然的奇異造化。大自然的風景各色特異，美不勝收，數不勝數，我們體驗不及，感悟不盡，它永遠事實上這人類。 “不識廬山真面目，只緣身在此山中”，換個角度吧;“風景這邊獨好”，換個思維方式吧。你會在平淡中尋出驚奇，由于自然的啟迪，你會在迷宮般的現象中東查處明晰的本質。自然是人生的引導者，而人生確實是哲學，學做一個哲人吧! 讓我們進一步去探究，探究大自然的奇異吧! 感 受 自 然 感受自然，我們能夠感受它的奇異和親近。 奇異是由于大自然總蒙上一

40、層面紗，讓人想探究它，親近是由于大自然是培育我們的。星灣學校第一次秋游儀式啟動!目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人沉醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現在窗外，那水天一色的經管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。和風使水面泛起波濤，感受軟軟的，好想摸一摸，溫和的陽光照在湖面上波光粼粼。我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發自內心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。教師也特別爽朗，也和我們玩，我

41、們歡樂之余，已坐上了車，到了下一個目的地天堂島。 天堂，一個另人神往的地點，天堂島，一個另人沉醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。教師坐下與我們做模型，飛到了樹上，教師和我們一起想方法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學習生活。 “采橘子的七四班，上下躥跳真可愛?”橘子，我來啦!頑皮是小孩的天分，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱苦? 感受自然，讓我們去 體會它的美和奇異吧! 這 就 是 我 我是一個男孩，我叫孟峰毅。我姓媽媽的姓，后面的峰毅，所表示的含義是：爸媽希望我像山峰一樣，高大威猛，有堅強的毅力

42、和不屈的精神。我也做到過這一點，一次長跑競賽，在離終點一圈時，右腳抽筋，連動都不敢動，一動右腳就痛，但我也不能落后，拼命狂奔，最終到達終點。我的專長確實是跑步，盡管不是特別快，但是我不斷都在默默的努力著，希望以后能跑快。 文章一開頭特別有特色，隨母姓，但有父親的優點。 我的個子中等，有烏黑發亮的頭發，丹鳳眼，臥蠶眉。兩只黑黑的眼睛中間掛著一個孤零零的小而巧的朝天鼻。腦袋旁還長著一對大耳朵，好像吊壺的兩個把手。在我大嘴巴里還有一口雪白整齊的牙齒。每天一天到晚穿的都是整潔的校服。我最大的優點確實是喜愛看書和寫作業，作業一寫完就拿起書到床上看，可我看的書仍然特別少，這確實是我最大的缺點造成的。我寫字

43、太慢，作業就要拖到特別晚才能寫完，當寫完作業時就該睡覺了，不過我現在正在努力地練習寫字速度，希望將會有更多的時間看書。 接著介紹本人的長相和缺點，老實的品德由此看出。 我為人爽朗、爽朗、大方，從不記仇，能和同學特別好的和睦相處。我最喜愛學英語，英語既有趣，又好學，還能夠得到許多知識。我不希望扯謊，我特別坦誠，也特別謙虛。我的愛好是游泳，特別是夏天，我天天都到游泳池去，因此我的游泳技術還不錯。我崇拜愛迪生，他有特別強的毅力，她堅持不懈的做實驗，通過了無數次的失敗，最終制造成功，他的這種精神是值得我學習的。 接著又從多方面介紹本人的優點，給人一個比擬全面的認識與理解。 我不愿隨波逐流，我要有理想，

44、有信念。命運，我要向你狂笑；困難，我要向你挑戰?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐牛啾赜袌皂g不拔之志?！蔽沂且恢徽钩犸w行的雛鷹，等待東風的到來。這確實是我，世界上獨一無二的我。 結尾說明本人的心志，既為本人立了志，也讓讀者更充分地深信你是個有座位的小孩 愛 在 左 右 你洗著滿滿一大盆衣服，在衛生間里，你坐著一個小板凳，旁邊胡亂擺著肥皂盒、洗衣粉，那個塑料綠盆里，都是我的衣服。我覺察你的背不知什么時候變駝了，如此洗衣服一定特別費勁吧。我手里一本書無聊的翻著，卻一頁也看不下去。看到這個背影，我想到了特別多“我上學去了，媽！”“等等，”你忽然喊道，“你的扣子”你指了指地上，原來我的扣子掉了?！皼]事，不礙事，”我手一揮，“中午來了再說吧，不就一個扣子?！薄皼]事，我抓緊給你縫好！”你拽我到了一個凳子上。你蹲著，我坐著。你拿起針線，純熟地穿上了針，在我衣服間穿針引線?？吹侥阊刍潄y的動作，我想起了小時候，總是以你