1、大學生政府實習報告大學生政府實習報告 大學生政府實習報告大學生政府實習報告模板 大學生通過實習可以更進一步的接近自己向往的公司單位，為以后的就業做好鋪墊和提供參考。下面是為大家的大學生政府實習報告,供大家閱讀! 這次到翔安去政府實習是一次愉快的經歷，盡管當中有過抱怨和畏縮，但無損我對翔安的好感， 第一次，它讓我想要停留。在這里，每日每日地伴著歡聲笑語，連腳步也是輕快的。事實上，這里很簡陋，日子也很平淡，卻是一個能輕易讓人遺忘世界，丟掉煩惱的地方。這里有單純的快樂。 當然，在這為期三周上午實習中，我也收獲了許多：待人接物要真誠熱情，要努力做好分內的工作，積極迎接新事物，嘗試隨時隨地把自己融入集體

2、面隊社會，我們代表的就是學校、學院、系，代表的是新一代大學生的面貌，我們很在乎這個社會對我們的評價。因此，我們竭盡所能去盡快適應工作和環境，希望能全面展現我們的能力。 實習就是要做到理論聯系實際，扎實根底。通過努力在勞動監察隊的實習，我懂得它的工作主要是處理勞動糾紛中的工資糾紛以及監督用人單位是否按規章運作;它的主要目的是實行對農民工權益的保護，是國家保護弱勢群體的一個重要舉措。由此，我還認識到普法的重要性，了解到當前公民遵守勞動法律法規的現狀。雖然國家力行保護弱勢群體，但是還是有一些問題不可防止地存在： (1)勞動關系不標準。用工秩序 ，大多數用人單位沒有按勞動法與勞者簽訂勞動，局部已簽定的

3、合同也存在著許多“不平等”和“不合理”的內容和條款，如：一些從事建筑、采礦等危險行業的用人單位私下與農民工簽訂“事故責任自負”的“生死合同”。 (2)勞動權益受到侵害。表現在：一、不給或少給加班工資。農民工大都勞動時間長、強度大、待遇低。二、拖欠甚至拒絕給付工資。三、休息休假日權利沒有落實。不少用人單位在國家法定節假日也不讓農民工休息。四、工作環境惡劣。缺乏勞動保護，導致農民工職業發病率較高。 (3)社會保障權利缺失。大局部用人單位沒有為農民工進行社會保險登記，不給農民工買社會保險。農民工在年老、患病、工傷、失業的情況下獲得社會保障的權利沒有得到保證。 (4)社會權益得不到尊重。主要表現在：一

4、、社會歧視。農民工這一稱謂不僅是對民工身份與職業別離的形象描述，也包含了許多特定的含義，是一種歧視性稱謂。二、農民工子女得不到良好教育。城市正規學校入學的戶籍體制使很多農民工子女不能進入學校接受教育，能夠進入也需要交納高額借讀費。 建議： (1)完善權益保護的政策機制。一、盡快出臺農民工權益保障的相關政策。二、加強對勞工合同的。三、完善社會保障制度。 (2)加強就業前工作。通過培訓來提高農民工的整體素質，搞好兩個培訓：一、職業技能培訓，提高農民工的勞動技能和勞動力價值。二、結合技能培訓做好農民工維權的教育。 (3)轉變城市主題的管理理念：改變農民工實行經濟接納和社會拒入的態度。城市管理部門要實

5、行積極的農民工管理制度，取消對農民工的各種歧視，多增加一些學校，接納農民工子女上學，不增收其他費用，確保民工子女正常上學。 (4)加大執法力度和提供法律援助，勞動保障部門要加大勞動執法檢查力度，嚴厲查處侵害農民工權益的用人單位，打擊非法職業介入，確保用工市場信息準確。司法行政部門要在農民工集中的地方開展法規咨詢效勞，常年為農民工提供幫助。法律援助中心及法律效勞機構要及時為外出農民工提供代理、辯護等幫助。 以上是對農民工權益保護現狀的分析，也是這次實習的主題?？梢哉f，這是很有意義的實習，從中我們可以了解到當前農民工的生存環境和地位，確實需要政府以及各界人士的幫助。 一、 實習目的 我在街道辦進行

6、了一次為期兩個月的實習，這次實習目的是在機關單位學習處理日常的行政事務，熟悉整個機關單位工作的過程。通過實踐學習，獲得與專業有關知識技能，將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，使所學理論知識得到驗證。培養靈活運用書本知識的能力，盡量做到理論與實踐相結合。了解并接受基層單位文化，了解政府和事業單位管理模式。 深化理解知識，增加社會實踐能力。在具體工作中，培養自己良好的職業道德。相應的標準來要求自己。同時培養自己正確的就業觀念，不怕苦、不怕累、不怕小、不怕偏。 從小做起，從點滴做起。在具體工作中嚴格要求自己，強化自己的勞動觀念和紀律觀念。做好準備來面對將來會工作的環境。在正式就業前，通過在單位

7、在實習工作的鍛煉，了解職場，了解各類崗位的職責、工作內容等，在此過程中確定未來的開展方向和個人的定位。在具體工作中積極思考，考察個人的興趣所在，所擅長的工作，自己所向往的工作，以及將來希望到達的職業目標等等。同時在現實的就業環境中，熟悉職場環境。為將來的就業儲藏實用知識。 二、 實行單位簡介 我所在的是*。聯盟街道辦事處主要設有以下幾個處室 1黨群辦公室 。 職能：負責機關和社區黨組織建設，干部隊伍建設，黨員教育、管理與監督，精神文明創立，紀檢，社會治安綜合治理、群團、文秘、檔案等各項工作。 2行政辦公室。職能：負責政務文秘、信訪、監察、勞資、機關總務、后勤、生活福利、人大代表組織聯絡、武裝等

8、各項工作。 3社會事務辦公室。職能：負責基層政權建設，社會保障和社會行政管理、方案生育、社區教育、社區建設、健康教育等工作。 4 城區管理辦公室。職能：負責及協調、配合區政府有關部門完本錢地區市政建設，園林綠化、愛國衛生、環保、市容、等各項工作。 5 財政經濟辦。職能：負責管理街道經濟工作。 6司法所。職能：負責司法所工作，法制宣傳教育、對“兩放人員”的幫教和管理。民事糾紛調解工作、維護社會穩定、矛盾排查工作。 7社區效勞中心。職能勞動保障監察、勞動保障統計;勞動力資源管理、外來勞動力的就業效勞登記;就業指導、職業培訓;再就業援助、失業保險效勞;退休人員社會化管理效勞。我實習的崗位在行政辦公室

9、，主要負責政務文秘、信訪、人事監察、勞資、機關總務、后勤、生活福利、人大代表組織聯絡、武裝等各項工作。在具體的實踐中，主要是文字處理工作和整檔以及一些后勤。 三、 實習內容 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在課堂上我們學習的都主要是一些理論知識，對政府機關一些看法，主要是從一些新聞中獲得。我們在理論的世界里指點江山和滔滔不絕，而本次實習活動讓我們走出了理論，接觸到實際。回想兩個月的日出日落，我大概參加了以下實習活動。 1、數據的統計和。剛來到單位正好有一件事要處理，就是給預備軍人統計資料并輸入管理系統。 2、文件建檔。由于信訪也屬于行政這方面。在實行這段期間，正好碰上了保密文件的和政府文件的建

10、檔。 3、擬定文件和打印文件。這件事幾乎是每天的必修課。由于是基層政府，一些政府文件的傳達和老百姓的通知都需要打印和擬定。 4、接待信訪群眾。街道辦是接觸老百姓的第一線，一些具體的信訪工作就必不可少。 5、打包辦公室行行李。由于實行期間正趕上辦事處搬遷，因此也有了這些活。 6、幫助后勤。街道有個小食堂。因此在沒搬遷前，也就多了項工作就是每天到飯點去幫后勤的忙。 四、 個人感想和總結 實習的時間如白駒過隙，就像還沒有回神就已走遠。為期兩個月的政府實習，除了收獲到一段快樂充實，令人難忘的時光，還學到書本以外的知識?；叵脒@兩個月的實行，有經驗也有教訓。 1、待人應熱情大方 當人處于一個陌生的環境時，

11、要融入這個環境就應該熱情大方!記得去街道的第一天，因為幾乎很少有什么社會實踐，做而有點底氣缺乏。而然來到街道，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室;態度和藹、誠懇可親的同事，親切的問候，親和的微笑和串串歡送的語句，頓時令我感動不已!從那時起，我就想對待每一個都應該是熱情大方的。特別是政府部門，為人民效勞是宗旨，同時在效勞的同時更應該注意自己的行為方式。問候請教就成了我這個月的實習行為標準，我想待人接物的第一課就應該是熱情大方。! 2、要學會主動出擊 實習的目的也就是學習，學習書本之外的知識，學習社會和工作上的許多知識。“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，只有行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。在這

12、個知識大爆炸的時代，如何學習比學到什么東西更重要。當你進入一個完全陌生的領域時，你如何走出 盲障區，如何在那里去取回你說要是真經是一個苦差事，是一門學問?，F現在你在那里，你如何去得到你的經驗呢? 學習，只有學習，才可以!你得向這些有經驗的老前輩學習，你得去說，跟他們交流，從這些日常的交流中縮短與對方的感情距離，從這些交流中你去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態度等等。主動出擊，不能一味的在那里等待，讓他們在那里唱獨角戲，讓他們跟你說，他們不知你到底需要什么。作為一個實習生，大多數的工作人員在一定程度上不會讓你很累的干活。如果閑的時候比擬多，那么自己應該主動找活。不能只一味的做領導派下來的

13、活。主動幫助，主動學習這樣我們的才能得到更多的鍛煉。 3、勿以善小而不為 清理衛生、倒茶遞水、分發文件、書報、閱讀紅頭文件等看似一些很小的活。作為一個實習生也應該主動去做。在實踐中不能一下就把自己的架子擺的太高，不然也會摔得很慘。在實習中，我也見到過一些總是抱怨的同學，覺得自己到來到街道是大材小用。覺得自己是個大學生，怎么能干這此活?其實在他在夠抱怨而沒有做的時候，很多鍛煉自己時機也許就錯過。是，我們是大學生，但不要忘了，我們也還是學生。在沒有社會經驗的根底上，所有的社會事物都值得我們學習。 4、應用務實的態度對待社會現象 人們常常用“一杯茶，一張報紙”來概括公務作的內容。事實真的是這樣的嗎?

14、我來到了政府工作，接觸得最多的，就是會議。每天都有大大小小不同內容的會議，在不同的地方舉行，需要不同的人參加。做領導，往往半天就要趕好幾場，往往連飯都顧不上吃，一點也不容易。而開會之前，要看許許多多的資料，要準備每一場的發言，這些工作往往都在8小時之外才能完成。 開會，并不是輕松的事情。 但是，這卻引起了我的思考。其實，作為政府，作為政府的公務員，其工作的實質應該是什么呢?會議繁多，反映出政府仍然擔當著“決策人”的角色。但事實早已證實，政府應該起引導、宏觀調控的作用。如果凡事都由政府決策，難免會有人治的影子。在如此決策的制度下運作的政府和社會，必然存在隱患。此外，決策過程的簡單化，也是導致腐敗

15、的根源。相信，政府也早已意識了問題的存在，然而改革的道路必定是漫長而困難重重的。政府改革，是中國開展道路上，關鍵的一步。 這半個月的實習，給我的總體感受就是：工作內容繁雜。似乎每天都有那么點事兒，但就是一天下來，卻不知到自己究竟都做了些什么事兒。或許行政人員的工作體會都是，雖然整天忙忙碌碌的，但在向上級回報工作時，卻發現沒什么可匯報的。因為行政人員每天需要處理的工作都非?，嵥?，根本無法匯報，總不能對上級說：“本周共接了87個 ，復印了34次資料，接待的8次客人，發了23封信” 不了解行政工作性質的人總覺得行政工作人員工作不得力好或工作不飽滿。 這些偏見又會給行政工作人員造成很大的心理障礙，嚴重

16、影響行政工作人員的積極向和主動性。事情來得突然，工作總是陷于被動。往來文件、復印 、來客接待、接聽 等都是無法預見的，這很容易造成工作上被動的局面。 而行政人員除了要完成日常型的事務處理工作外，還要應付諸如來客的接待陪同、會議的籌備、參加展示會，或者受命進行工程申報，調查某個事件等。這些突發事件都有時間要求，行政人員往往要把突發實踐辦好又不能耽誤日常工作。也許這些也正是我國現在行政改革的要點。 五、 最后的話 兩個月的實習對我們來說是珍貴的，在實習期間有收獲也有遺憾，但更多是也是收獲吧!作為涉社之初的練習，我們在練兵場上發揮著自己，收獲著希望。“千里之行，始于足下”，短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個