1、.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊在語文教學中,如何培養學生的創新能力呢 我認為:第一,必須有創新精神的教師. &quo

2、t;創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力."實施素質教育,培養創新人才,.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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4、勇目前，談到教育，熱門的話題便是“素質”，便是“創新”，這無疑是一種美好的理想，然而面對中學語文教學的現狀，如何加強素質教育，又如何去創新，應是我們思考的深層次的問題。什么是創新精神？其實，創新精神是人們能動性的一種特殊表現，以不循常態、獨辟蹊徑為標志，這種不滿足于既有狀態而著力開拓的思維方式，就是創造性。創新精神和創造性思維通過指導具體的創新活動（如知識創新、技術創新、管理創新等）滲透在創造過程中，在經濟和社會發展中起著十分重要的作用。在創新活動中具備的這種能力也就是創新能力。科學的本質就是創新，要不斷有所發現，有所發明。歷史反復證明，推進科技發展和社會進步，關鍵要敢于和善于創新，有沒有創新

5、能力，能不能進行創新，是當今世界范圍經濟和科技競爭的決定性因素。在語文教學中，如何培養學生的創新能力呢？我認為：第一、必須有創新精神的教師。 “創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。”實施素質教育，培養創新人才，教師首先要更新教學觀念，學生的創新意識來自教師的教育與引導。今天的語文教師不應是固守語文學科狹隘領域的專業人士，而應是知識豐富、視野開闊、思維活躍、能掌握現代教育技術，充滿獨創和靈氣的復合型教師。科研意識的強化，正是學者型、科研型語文教師創新精神和創新能力的體現。民主型教師和活躍民主的教學氣氛是培養創新能力的重要條件。在教學中，教師要把課堂建成“群言堂”，要鼓勵學生勇于提

6、出自己的看法和觀點，逐漸使學生依靠自身力量去發展創造性思維能力。第二、要讓學生樹立創新意識。 意識支配行動。培養學生的創新能力，必須使學生牢固樹立創新意識，鼓勵學生在教學中，不囿于教師的定論，敢于大膽質疑。要使學生明確，并非只有發現人類未發現的新事物和新規律才叫創新。一個人只要通過獨立思考而產生的思想、做法，雖然對他人而言是已知的，但對學生本人卻是全新的，這就是創新。為此，需不斷激勵學生，不斷激發他們的創新興趣，增強創新意識。使創新成為他們的自覺行動。第三、要使學生有扎實的知識基礎。 扎實的知識基礎是創新能力形成的基石，創新能力決不可能憑空產生，不能忽視科學知識的學習，如果一個學生連最起碼的知

7、識都不會，怎么可能談創新呢？對于語文學科來說，要培養學生的創新能力，還應當使學生具備基本的聽、說、讀、寫能力，這方是創新的基礎，否則，創新便是無源之水，無本之木。在語文教學中培養學生的創新能力，可從以下幾方面來把握：第一、 激發學生勇于進取的精神有些學生害怕失敗，害怕出差錯，怕冒風險，畏懼失敗會惹人笑話，這是開發他們創造力的一大障礙，然而，在成功的道路上，總會伴隨著無數次的失敗和挫折。因此，教師應鼓勵學生以勇敢的姿態正視失敗，善于總結失敗的教訓，找出失敗的原因和以后避免失敗的方法，使失敗真正成為“成功之母”，成為成功的階梯和創造能力的源泉。有些學生自卑感很強，他們看不到自身的創新潛能，缺乏自信

8、心。因此，應幫助學生克服自卑感，端正認識，重新認識自己具有的潛能，突破自卑的障礙，樹立信心，具有勇于進取的精神，擁有堅強的意志和勇于向逆境抗爭的決心，要有百折不撓、堅忍不拔的毅力，使創新能力向縱深發展。第二，鼓勵學生大膽想像愛因斯坦說過：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切。”豐富的想像力是人們漫游科學的強勁翅膀。因此，沒有想像就沒有創新。而“應試教育”下的分數至上和知識的標準化不斷扼殺學生的想像力。在教育界有一個眾所周知的事例：學生回答“雪融化后變成春天”時，教師說這個答案是錯誤的，因為標準答案是水。可以說這種扼殺學生想像力的行為是多么的讓人痛心。中學語文教學應該

9、鼓勵學生大膽想像，著力挖掘他們的創造潛能，努力提高他們的自創能力。筆者在教學七根火柴時，布置學生寫一篇短文，各自想像無名戰士是怎樣度過暴風驟雨的夜晚而保存七根火柴的。結果學生對環境描寫和人物心理描寫等想像得非常生動、逼真，更深刻地凸現了文章的主題。教學中鼓勵學生大膽想像，不斷創新，關鍵在于教者對教材的挖掘，對學生的引導。第三、引導學生創新求異敢于求異，這本身就是創新。在教學中，盡量引導學生用發散的眼光，立體地、多方位地審視文章，盡量讓學生發揮自己的想像，表達自己的獨特見解。把課堂交給學生，讓學生自主參與教學活動。當學生的思維出現偏向或突發奇想，教師必須予以點撥，而不能立即令學生坐下或批評、訓斥

10、、嘲笑，而大搞“聽話教育”，這只能泯滅學生的天性。學生發表見解后，教師要給以概括和恰當的評價，不斷引導學生向既定目標靠攏，從而完成教學任務。教師也可引導學生進行逆向思維，從問題的相反方向深入地進行探索，但要合情合理，不能隨意求異，不能脫離實際。應強調逆向思維要立意求新。第四、善待學生的質疑多問培養學生的創新能力，要鼓勵學生質疑、多問。我國宋代教育家張載說：“學則須疑，學貴善疑。”教師要善于激疑、釋疑。讓學生把疑問一個個提出來，妥善地解決他們心中的疑問，并以學生“智慧的火花”與“靈感”等話語及時給予鼓勵和肯定。即使某些提問是低層次甚至是錯誤的，教師也要從積極的方面加以鼓勵，不挫傷學生的積極性。正

11、像著名教育家顧明遠所說的，“不會提問題的學生不是學習好的學生”。因此，在教學中，要花大力氣引導學生尋疑、質疑、釋疑，培養學生的質疑能力。李鎮西老師在教學中提倡學生對所有課文養成四問的習慣：寫了什么？怎樣寫的？為什么這樣寫？還能不能寫得更好些？通過引導學生問，培養學生獨立思考、深入探究和發現創新的能力。教學中要滲透質疑方法的指導，推動學生不斷發現新問題，使學生勇于質疑，善于質疑，具有懷疑精神。第五、布置創新型作業隨著基礎教育改革的逐步推進，課堂教學中的作業布置必須進行深刻重大的改革，即作業布置創新，突破傳統教學理論的視野，重新審視學生。新課程的作業已不再完全是課堂教學的附屬，而更是重建與提升課堂

12、意義及人生意義的重要內容。作業強調多樣化，即校內校外生活的實踐，作業成為學生成長的履歷表，激發著學生成長的積極情感、態度、價值觀在不斷碰撞中成長。作業創新是具有學生鮮明的價值追求、理想、愿望的活動，作業便成了學生課外、校外的一種生活過程和生活方式，學生對待這類作業的態度也便成了對待生活的態度，學生會在作業的過程中體驗幸福和快樂、苦惱與辛勞。因此創新型作業不再是強加給學生的負擔，而是學生成長的一種自覺的生活需要、人生需要、學習需要。第六、積極開展課外活動課外活動是豐富學生精神生活、擴大視野、激勵創新的有效陣地，它為創新思維的培養提供了良好的智力營養和環境氛圍。學生在活動中，可以不受教材范圍、教師

13、思維的約束，在思想的藍天中自由翱翔。創新是教師在教學過程中的永恒追求，也是新的歷史時期教育工作者面臨的巨大挑戰。在語文教學中，創新能力的培養已成為教學成敗的關鍵，如何培養學生的創新能力已成為素質教育的核心理念。語文教學只有不斷的創新、同時符合教育教學發展的規律，才能真正培養學生的創新能力，才能培養出更多的創新型人才，才能保證教育與時俱進、永葆青春。*;啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

14、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊淺談語文教學中創新能力的培養啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊在語文教學中,如何培養學生的創新能力呢 我認為:第一,必須有創新精神的教師. "創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力."實施素質教育,培養創新人才,.啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊