1、精品文檔中南高校linux 系統(tǒng)試驗(yàn)報(bào)告9歡。迎下載目 錄試驗(yàn)一39試驗(yàn)二1016試驗(yàn)三1717試驗(yàn)一 shell 程序設(shè)計(jì) 試驗(yàn)?zāi)康?理解 shell 程序的設(shè)計(jì)方法;生疏shell 程序的編輯、運(yùn)行、調(diào)試方法與過(guò)程。 試驗(yàn)內(nèi)容 考勤模擬shell 程序設(shè)計(jì)用 shell 設(shè)計(jì)一個(gè)考勤模擬程序，實(shí)現(xiàn)如下功能選擇界面： 1.上班簽到2. 下班簽出3. 缺勤信息查閱4. 退出考勤程序運(yùn)行后，提示用戶輸入上述功能選擇，并驗(yàn)證用戶輸入的用戶名和密碼；用戶信息保存在userinfo.dat 中。假如是上班簽到，記錄簽到信息，假如簽到時(shí)間大于上午8 時(shí)，則提示用戶遲到，并記錄該遲到信息到check.da

2、t。假如是下班簽出，記錄簽出信息，假如簽出時(shí)間小于下午6 時(shí)，則提示用戶早退，并記錄該早退信息到check.dat。假如用戶選擇缺勤信息查詢，則將 check.dat 中對(duì)應(yīng)當(dāng)用戶的遲到早退信息查出并顯示。用戶選擇功能執(zhí)行完，shell 程序連續(xù)回到功能選擇界面等待下一個(gè)用戶進(jìn)行操作。一、試驗(yàn)分析本試驗(yàn)是shell 程序設(shè)計(jì)，主要目的是理解 shell 程序的設(shè)計(jì)方法以及生疏shell 程序的編輯、運(yùn)行、調(diào)試方法與過(guò)程。shell 是系統(tǒng)的用戶界面，供應(yīng)了用戶與內(nèi)核進(jìn)行交互操作的一種接口。它接收用戶輸入的命令并把它送入內(nèi)核去執(zhí)行。實(shí)際上 shell 是一個(gè)命令解釋器，它解釋由用戶輸入的命令并且

3、把它們送到內(nèi)核。不僅如此，shell 有自己的編程語(yǔ)言用于對(duì)命令的編輯，它允許用戶編寫(xiě)由shell 命令組成的程序。shell 編程語(yǔ)言具有一般編程語(yǔ)言的很多特點(diǎn)，比如它也有循環(huán)結(jié)構(gòu)和分支把握結(jié)構(gòu)等，用這種編程語(yǔ)言編寫(xiě)的 shell 程序與其他應(yīng)用程序具有同樣的效果。本試驗(yàn)要求設(shè)計(jì)一個(gè)考情模擬的shell 程序，依據(jù)題目要求，可將整個(gè)程序分為五個(gè)部分：main 函數(shù)以及四個(gè)功能函數(shù)，及一個(gè)功能對(duì)應(yīng)一個(gè)函數(shù)。1、上下班簽到將此函數(shù)定義為 check_in();依據(jù)題目要求，運(yùn)行程序后首先要求用戶輸入用戶名和密碼，當(dāng)用戶名密碼正確時(shí)才可進(jìn)入，這就要用到shell 編程中的變量，shell 中的變量

4、和c 語(yǔ)言或是 java 中的變量都有所不同，shell 中的變量不需要事先聲明，給一個(gè)變量賦值實(shí)際上就定義了一個(gè)變量，并且shell 程序中的變量是無(wú)類型的。read name password;我們定義兩個(gè)變量name 和 password，由題目要求，用戶名和密碼需要由用戶輸入，因此我們定義的變量應(yīng)當(dāng)從鍵盤(pán)獵取輸入值，使用如下語(yǔ)句：我們?cè)陂_(kāi)發(fā)程序前應(yīng)先創(chuàng)建一個(gè)文件userinfo.dat 用于存放用戶的用戶名和密碼，當(dāng)用戶輸入用戶名和密碼后就要推斷該用戶是否合法。方法為從userinfo.dat 文件中逐行讀取數(shù)據(jù)，并推斷是否與用戶輸入的用戶名相同，當(dāng)遇到相同的用戶名時(shí)就表明該用戶是合法

5、的，可以退出文件的讀取，轉(zhuǎn)入推斷該用戶輸入的密碼是否正確。從文件中逐行讀取數(shù)據(jù)方法：if test -e /home/poe/userinfo.dat thenwhile read u_name u_password doif test “$name“ = “$u_name“ thenbreak; elsecontinue;fidone < /home/poe/userinfo.dat用戶名和密碼正確后用戶進(jìn)入系統(tǒng)，系統(tǒng)顯示用戶簽到成功，此時(shí)還要推斷此時(shí)的時(shí)間是否大于上午 8 時(shí)，則提示用戶遲到，并記錄該遲到信息到check.dat。2、下班簽出將此函數(shù)定義為check_out() ，前

6、面部分和上一個(gè)函數(shù)check_in()相同，都為推斷用戶輸入的用戶名和密碼。不同之處在于記錄簽出信息，假如簽出時(shí)間小于下午 6 時(shí)，則提示用戶早退，并記錄該早退信息到check.dat。3、缺勤信息查閱將此函數(shù)定義為 look()，首先還是推斷該用戶輸入的用戶名和密碼是否正確。用戶進(jìn)入系統(tǒng)之后就要打印出該用戶的簽到信息，將 check.dat 中對(duì)應(yīng)當(dāng)用戶的遲到早退信息查出并顯示。在這一步中，首先還是要從 check.dat 文件中逐行讀取數(shù)據(jù)，不過(guò)并不直接打印，而是要等推斷用戶名后才能打印。while read recorddouser=$record% *;if test “$user“

7、= “$name“ thenecho “$record“;fidone < /home/poe/check.dat其中 user=$record% *;語(yǔ)句表示截取 record 字符串從左邊起第一個(gè)空格前的字符串，也就是用戶名，然后檢查和該用戶的用戶名是否匹配，若匹配則打印否則讀取下一條。二、試驗(yàn)源碼#! /bin/bashfunction show()echo “-welcome to attandance system“;echo “-1.check in“;echo “-2.check out“;echo “-3.late“;echo “-4.exit“;echo “please

8、 input your choice:“;function check_in()echo “please input your name and password:“; read name password;if test -e /home/poe/userinfo.dat thenwhile read u_name u_password doif test “$name“ = “$u_name“ thenbreak; elsecontinue;fidone < /home/poe/userinfo.dat if test “$name“ != “$u_name“thenecho “so

9、rry,your name is wrong!“; elif test “$password“ != “$u_password“ thenecho “sorry,your password is wrong!“; elseecho “congratulation! you are checked in at date“; if test date +%h -gt 8thenecho “you are late!“;echo “$name checked in at “+date+“.late!“>> check.dat;fifi elseecho “there is no this

10、 file“;fifunction check_out()echo “please input your name and password:“; read name password;if test -e /home/poe/userinfo.dat thenwhile read u_name u_password doif test “$name“ = “$u_name“ thenbreak; elsecontinue;fidone < /home/poe/userinfo.dat if test “$name“ != “$u_name“ thenecho “sorry,your n

11、ame is wrong!“; elif test “$password“ != “$u_password“ thenecho “sorry,your password is wrong!“; elseecho “congratulation! you are checked out at “+date; if test date +%h -lt 18thenecho “you are early to leave!“;fi elseecho “$name checked out at “+date+“.early!“>>check.dat;fiecho “there is no

12、this file“;fifunction look()echo “please input your name and password:“; read name password;if test -e /home/poe/userinfo.dat thenwhile read u_name u_password doif test “$name“ = “$u_name“ thenbreak; elsecontinue;fidone < /home/poe/userinfo.dat if test “$name“ != “$u_name“ thenecho “sorry,your na

13、me is wrong!“; elif test “$password“ != “$u_password“ thenecho “sorry,your password is wrong!“; elsewhile read record douser=$record% *;if test “$user“ = “$name“ thenecho “$record“;fidone < /home/poe/check.datfi elseecho “there is no this file“;fifunction main()clear; show;read choice; case $choi

14、ce in1) check_in;2) check_out;3) look;4) exit;*) echo “please input 14“; esacmain;三、試驗(yàn)步驟及截圖進(jìn)入終端，輸入./attand.sh精品文檔18歡。 迎下載試驗(yàn) 2 linux 高級(jí)程序設(shè)計(jì)-進(jìn)程通信1、試驗(yàn)?zāi)康?1)了解 linux 操作系統(tǒng)下應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)流程(2)把握 gnu 工具鏈的使用(3)了解 linux 高級(jí)編程技巧（例如 ipc 機(jī)制、系統(tǒng)調(diào)用等）2、試驗(yàn)內(nèi)容（1） 編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)潔的 c 語(yǔ)言程序，編寫(xiě)makefile 文件。了解編譯過(guò)程，并用 gdb 進(jìn)行調(diào)試。（2） 以下任選其一：1. 編寫(xiě)一

15、個(gè)多進(jìn)程通信程序，接受 message queue 或 shared memory 或者pipeline file 機(jī)制進(jìn)行通信2. 編寫(xiě)一個(gè)實(shí)現(xiàn)讀者-寫(xiě)者問(wèn)題的程序，用信號(hào)量機(jī)制備注：讀者-寫(xiě)者問(wèn)題設(shè)有一組共享數(shù)據(jù) db 和兩組并發(fā)進(jìn)程，一組進(jìn)程只對(duì)此組數(shù)據(jù)執(zhí)行讀操作， 另一組進(jìn)程可對(duì)此組數(shù)據(jù)執(zhí)行寫(xiě)操作（同時(shí)也可以執(zhí)行讀操作）。將前面一組進(jìn)程稱為讀者，后一組進(jìn)程稱為寫(xiě)者。為了保證共享數(shù)據(jù)的完整性，要求：（1） 多個(gè)讀者的操作可以同時(shí)進(jìn)行（2） 多個(gè)寫(xiě)者的操作不行同時(shí)進(jìn)行（3） 任何讀者與寫(xiě)者的操作不行同時(shí)進(jìn)行3、試驗(yàn)要求（1） 寫(xiě)出源程序，并編譯運(yùn)行（2） 具體記錄程序調(diào)試及運(yùn)行結(jié)果一、ma

16、kefile 思路分析在本試驗(yàn)中編寫(xiě)輸入同學(xué)人數(shù)及分?jǐn)?shù)，計(jì)算同學(xué)的總成果以及平均成果的程序，源程序如下：#include <stdio.h>#include “chengji.h“ int main()int n,i;float sum,avg;printf(“please input the number ofstudents:“); scanf(“%d“,&n);float scoren; for(i=0;i<n;i+)printf(“please input the score of student%d“,i); scanf(“%d“,&scorei);

17、sum=fun_sum(score,n); avg=fun_avg(score,n);printf(“the sum is %f,the avg is %f“,sum,avg);/*main.c*/float fun_sum(float array,int n);float fun_avg(float array,int n);/*chengji.h*/float fun_sum(float array,int n) float sum=0.0;for(int i=0;i<n;i+) sum+=arrayi;return sum;/*fun_sum.c*/float fun_avg(fl

18、oat array,int n) float avg=0.0;for(int i=0;i<n;i+) avg+=arrayi;avg/=n; return avg;/*fun_avg.c*/makefile 文件如下：main:main.o fun_sum.o fun_avg.ogcc main.o fun_sum.o fun_avg.o -o main main.o:main.c chengji.hgcc main.c -c fun_sum.o:fun_sum.cgcc fun_sum.c -c fun_avg.o:fun_avg.c gcc fun_avg.c -c運(yùn)行結(jié)果如下：二、

19、讀者-寫(xiě)者思路分析讀寫(xiě)信號(hào)量的特點(diǎn)是：1. 同一時(shí)刻最多有一個(gè)寫(xiě)者（writer）獲得鎖；2. 同一時(shí)刻可以有多個(gè)讀者（reader）獲得鎖；3. 同一時(shí)刻寫(xiě)者和讀者不能同時(shí)獲得鎖；#include <pthread.h>#include <stdio.h> #include <unistd.h>/ 定義數(shù)據(jù)類class datapublic:data(int i, float f): i(i), f(f)int i;float f;/ 讀者寫(xiě)者讀寫(xiě)的內(nèi)容data *p_data = null;pthread_rwlock_t lock;/ 寫(xiě)者數(shù)目cons

20、t int writer_number = 2;void *reader(void *arg);void *writer(void *arg);int main(int argc, char *argv)pthread_t reader_tid;pthread_t writer_tidwriter_number;pthread_create(&reader_tid, null, reader, null);for (int i = 0; i < writer_number; +i)由于讀者可以同時(shí)獲得鎖，因此提高了系統(tǒng)的并發(fā)程度，進(jìn)而提高了系統(tǒng)的性能。源程序如下：pthread_

21、create(&writer_tidi, null, writer, (void *)i);sleep(1);return 0;void *reader(void *arg)long id = (long)arg;pthread_detach(pthread_self(); while (true)pthread_rwlock_rdlock(&lock);printf(“reader %d is reading the data; “, id); if (p_data = null)printf(“the data is nulln“);elseprintf(“the data is (%d, %f)n“, p_data->i, p_data->f);pthread_rwlock_unlock(&lock);return (void *)0;void *writer(void *arg)pthread_detach(pthread_self();while (true)pthread_rwlock_wrlock(&