2016年吉林省小學教師教師資格證結構化考試試題_第1頁
2016年吉林省小學教師教師資格證結構化考試試題_第2頁
2016年吉林省小學教師教師資格證結構化考試試題_第3頁
2016年吉林省小學教師教師資格證結構化考試試題_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2016 年吉林省小學教師教師資格證結構化考試試題一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題干后的括號內。錯選、多選或未選均無分。本大題共15 小題,每小題2 分,共 30分。 ) 1決定教育的領導權的是()。a、生產力b、政治經濟制度c、文化d、科學技術2有利于大面積、高效率培養人才的教學組織形式是()a 班級授課制b 個別教學c 分組教學d 道爾頓制3德育目標是教育目標在人的()方面的總體規格要求a 思想b 政治c 道德d 思想品德4一般而言,教育學的研究對象是()。a教育現象b教育事實c教育問題d教育規律5西方古代以其雄辯和青年與智者的問答法著

2、名的教育家是()。a、柏拉圖b、蘇格拉底c、亞里士多德d、德謨克里特6我國首次以法律形式明確規定“國家實行教師資格制度”的文件是()。a、教師資格條例b、教師資格認定過渡辦法c、教師資格條例實施辦法d、中華人民共和國教師法7教師職業是促進個體()的職業。a、自然化b、現實化c、社會化d、自由化8課間,小莉正在同學面前大聲朗讀小娟的日記,被走進教室的小娟發現小娟找到班主任訴說此事,班主任最恰當的做法是()。a制止小莉這種行為b批評小娟總是告狀c勸說小莉不要聲張d勸說小娟寬容小莉9以下屬于二級課程的是()。a、基礎型課程b、學校課程c、地方課程d、國家課程10在教學過程的基本階段中,居于中心環節的

3、是()a 引起學習動機b 領會知識c 鞏固知識d 運用知識11備課包括鉆研教材、制定教學方案和()a 了解學生b 閱讀參考書c 上網d 研究課程標準12制約教育目的的最終決定性因素是()。a、科學技術b、社會文化c、生產關系d、生產力13在學生所接受的各種教育中,起主導作用的應該是()。a、家庭教育b、學校教育c、社會教育d、自我教育14下列選項中,屬于專用的圖形圖像加工處理軟件的是()。acooledit bphotoshop cpowerpoint dmindmanager 15下列對平面幾何中有關三角形性質的表述,不正確的是()。a等邊三角形的三個角相等b三角形兩邊之和大于第三邊c直角三

4、角形的兩個銳角都是45 度d三角形內角和為180 度二、填空題 (本大題共20 個空,每空1 分,共 20 分。 ) 1直觀教具包括兩類、。2班集體的發展目標分為、。31939 年,蘇聯教育理論家明確提出了以馬克思主義理論為指導編寫教育學的目標。4一般認為,態度與品德的形成過程經歷依從、認同和三個階段。5評價是以學生所在團體的平均成績為參照標準,根據學生所在團體中的相對位置來報告評價結果。6最重要的關系。7勒溫將教師的領導方式分為集權型、和放任型。8現代師生倫理關系的核心要求是。9、。10常用的復習形式包括、。11是思想品德形成的基礎。12智力屬于能力,包括、。13是指打破按年齡編班的傳統做法,根據學生的能力水平或學習成績編班進行教學。14和。15在師生關系的發展歷史上,以赫爾巴特為代表的師生關系屬于。三、簡答題 (本大題共6 小題,每小題5 分,共 30 分。 ) 1為了使會談富有成效,輔導教師應掌握哪些專門技術? 2缺點。3簡述中學常用的教學原則。4我國原有中小學課程存在哪些主要弊端?5技能的本質是什么,它與知識的聯系和區別是什么?。6簡述學習策略與學習方法的異同。四、論述題 (本大題共2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論