1、.微課常見的制作方法一、外部視頻工具拍攝（攝像機 +黑板或電子白板）( 一 ) 工具與軟件： 攝像機、黑板（電子白板）、粉筆、其他教學演示工具( 二) 方法：對教學過程同步攝像( 三) 過程簡述：1.針對微課主題，進行詳細的教學設計，形成教案；2. 利用黑板展開教學過程， 利用便攜式錄像機將整個過程拍攝下來;3.對視頻進行簡單的后期制作，可以進行必要的編輯和美化。優勢：可以錄制教師畫面，教師按照日常習慣講課，無需改變習慣，黑板上的內容與教師畫面同步；不足：需要專門的演播環境， 設備和環境造價高，需要多人合力才能完成微課視頻的拍攝，效率低，后期編輯需要專業人士配合。二、便攜視頻工具簡單拍攝（手機

2、 +白紙）( 一 ) 工具與軟件： 可進行視頻攝像的手機、 一打白紙、 幾只不同顏色的筆、相關主題的教案;.( 二 ) 方法：使用便攜攝像工具對紙筆結合演算、書寫的教學過程進行錄制( 三) 過程簡述：1.針對微課主題，進行詳細的教學設計，形成教案；2. 用筆在白紙上展現出教學過程， 可以畫圖、書寫、標記等行為，在他人的幫助下，用手機將教學過程拍攝下來。盡量保證語音清晰、畫面穩定、演算過程邏輯性強，解答或教授過程明了易懂。3.可以進行必要的編輯和美化。優勢：工具隨手可得不足：錄制效果粗糙，聲音和畫面效果較差，只能表現手寫的內容，無法實現其他多種效果三、屏幕錄制（屏幕錄制軟件 +PPT ）( 一

3、) 工具與軟件： 電腦、耳麥（附帶話筒）、視頻錄像軟件CamtasiaStudio或微講臺微課程制作系統，ppt 軟件( 二) 方法： 對 ppt 演示進行屏幕錄制，輔以錄音和字幕( 三) 過程簡述：;.1. 針對所選定的教學主題， 搜集教學材料和媒體素材， 制作 PPT課件；2.在電腦屏幕上同時打開視頻錄像軟件 CamtasiaStudio 或微講臺微課程制作系統、教學 PPT ，執教者帶好耳麥，調整好話筒的位置和音量，并調整好 PPT 界面和錄屏界面的位置后， 單擊“錄制桌面”按鈕，開始錄制， 執教者一邊演示一邊講解，可以配合標記工具或其他多媒體軟件或素材，盡量使教學過程生動有趣。3.對錄

4、制完成后的教學視頻進行必要的處理和美化。優勢：錄制微課較快捷方便，個人PC 上即可實現不足： CamtasiaStudio 軟件的應用較復雜，不支持直接手寫，要實現手寫功能還需安裝和啟動手寫設備的配套軟件， 對教學應用缺乏一定針對性。四、專業微課程制作軟件（專業微課程制作軟件 +手寫設備）( 一 ) 工具與軟件： 專業微課程制作軟件以“微講臺”微課程制作系統為代表，配合數碼手寫筆或者手寫板實現手寫原筆跡錄入( 二 ) 方法：通過“微講臺”微課程制作系統對教學過程進行講解演示，并同步錄制。可以實現片段式的錄制( 三) 過程簡述：;.1.針對微課主題，進行詳細的教學設計，形成教案；2. 在微講臺軟件里做好各類教學對象（支持多種多媒體對象）的布局；3.通過“微講臺”微課程制作系統同步錄制教學過程；4.進行必要的編輯和美化。優勢： "微講臺 "微課程制作系統操作簡單，使用風格符合用戶習慣；靈活調用各種教學資源、素材